20212021學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié).doc_第1頁(yè)
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1、2021-2021學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)20_-20_學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期,我班主要開(kāi)展了下述工作。一、引入承包制,激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)。承包制采取個(gè)人自愿和同學(xué)推薦相結(jié)合的原則。班級(jí)的事情進(jìn)行量化,落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。此項(xiàng)措施的出臺(tái),有力地改進(jìn)了班級(jí)的風(fēng)貌。衛(wèi)生、課間進(jìn)餐、休息、出操等方面都步入了正規(guī)。二、成立“班事仲裁委員會(huì)”。為了應(yīng)對(duì)班級(jí)的各種緊急事件,譬如老師不在現(xiàn)場(chǎng),如何自理?發(fā)生沖突如何解決?我組織學(xué)生通過(guò)民主選舉,選出了大家最信任的5名同學(xué),3男2女。這是我處理班事的第3道防線,第一道為自查,第二道他查,第四道為班主任查。此舉旨在培養(yǎng)學(xué)生自主管

2、理的能力。三、導(dǎo)師制。我目前在班級(jí)任命了十名綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生作為助手,每天負(fù)責(zé)應(yīng)背課文、詞匯的默寫(xiě)批改。任命12名學(xué)生作為正副組長(zhǎng),每天負(fù)責(zé)應(yīng)背課文的背誦抽查。應(yīng)該說(shuō),這些學(xué)生很盡職,對(duì)學(xué)生基本功的夯實(shí)起到了不可磨滅的的作用。四、精心上好每一次班會(huì)。將班會(huì)作為總結(jié)過(guò)去,開(kāi)啟未來(lái)的一種方式,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該規(guī)避什么,追求什么。班會(huì)上,我設(shè)立了“成功論壇”、“激濁揚(yáng)清”這兩個(gè)固定欄目。成功論壇的設(shè)置是收到中央電臺(tái)“贏在中國(guó)”.sheng_in118.欄目的啟迪,讓成功的學(xué)生脫穎而出,說(shuō)說(shuō)他們的經(jīng)歷和體驗(yàn),和別人一起分享成功,本身就是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。思想的不斷碰撞,對(duì)學(xué)生如何做人提供了很多有現(xiàn)實(shí)價(jià)值

3、的啟示。激濁揚(yáng)清,是為了讓學(xué)生鞏固成功的體驗(yàn),大膽地審視自我,使自己理性而不失激情地生活讓自己的學(xué)習(xí)忙而不盲。五、開(kāi)通信息渠道。信息的采集是掌控、引導(dǎo)、規(guī)范班級(jí)發(fā)展的前提,我鼓勵(lì)學(xué)生廣開(kāi)言路,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我除了安排一些學(xué)生充當(dāng)諫官的角色,還告訴學(xué)生我的個(gè)人博客、電子郵箱、手機(jī)、QQ號(hào),使學(xué)生能自由地選擇和我聯(lián)系的方式??陀^地說(shuō),此舉對(duì)協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系,協(xié)調(diào)師生關(guān)系都起到很好的促進(jìn)作用。我也因此收到很多學(xué)生的來(lái)信,給我安慰,給我力量。尤其值得一提的是部分家長(zhǎng)也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和我聯(lián)系的,他們給了我很多褒獎(jiǎng)和建議。對(duì)任課老師的意見(jiàn),我會(huì)高度重視,及時(shí)反饋給學(xué)生,并拿出解決方案。六問(wèn)題解決短平快。對(duì)當(dāng)日發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我力求不過(guò)夜。及時(shí)找學(xué)生談話,和家長(zhǎng)溝通,使問(wèn)題盡可能地消失在萌芽狀態(tài)。特別是寫(xiě)說(shuō)明書(shū)向家長(zhǎng)通報(bào)向?qū)W生陳述向相關(guān)老師賠禮的辦事程序,對(duì)學(xué)生責(zé)任的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的作用。通過(guò)師生的努力,取得了一些成績(jī)。薛青青的作文為瘦而煩發(fā)表在中學(xué)生閱讀雜志上;黃景宜的星星點(diǎn)燈一文在廈門市“亮燈工程征文比賽”中獲得三等獎(jiǎng)并在海峽教育報(bào)上發(fā)表;黃景宜的漫畫(huà)雙重矮子在廈門市中學(xué)生心理漫畫(huà)大賽中獲得三等獎(jiǎng);李漢彬的3篇作文在廈門文學(xué)雜志第1期上推出;徐飛的作文將在下學(xué)期的校報(bào)上以專欄形式推出。學(xué)生的寫(xiě)作興趣、識(shí)見(jiàn)有所提高。閱讀朝高品味、多樣化方向發(fā)展。競(jìng)

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