1、有禮貌的小熊教案 幼兒園中班社會(huì)課教案：有禮貌的小熊 教師要讓幼兒從小養(yǎng)成文明謙讓的好品質(zhì)。下面是WTTWTT為大家整理的“幼兒園中班社會(huì)課教案：有禮貌的小熊”，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。幼兒園中班社會(huì)課教案：有禮貌的小熊有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.通過故事懂得，不能憑自己力氣大就欺負(fù)弱小者，無論什么人都要禮貌謙讓。2.提高判斷是非的能力。準(zhǔn)備：小熊讓路故事教具一套（森林背景圖一張， 人物畫：小熊、小花貓、小公雞、小猴、大象）小熊讓路相關(guān)的視頻活動(dòng)與指導(dǎo)：1.教師出示小熊貼絨，介紹小熊的人物特點(diǎn)：長得胖胖的，力氣很大很大。今天就講一個(gè)關(guān)于他的故事，名字就叫小熊讓路2.教師演示教具并播放故事。（故事見附錄

2、）3.提問：（1）故事叫什么名字？有誰？講了一件什么事？（2）為什么小熊欺負(fù)小兔、小花貓、小公雞，而不敢欺負(fù)大象？他這樣做對(duì)嗎？（3）力氣大就可以欺負(fù)人嗎？大象的力氣比小熊大，為什么他就不欺負(fù)人呢？（4）大象給小熊讓了路，為什么小熊不好意思了呢？你們猜他心里怎么想？他明白了什么？以后他會(huì)怎么做呢？4.小結(jié)：故事告訴我們，不能憑自己力氣大就欺負(fù)弱小的人，無論什么人都要懂禮，講謙讓、說話要和氣。5.結(jié)合幼兒日常表現(xiàn)，教師請(qǐng)幼兒自己想一想有沒有欺負(fù)人的現(xiàn)象，今后打算怎么做？請(qǐng)大家互相監(jiān)督和幫助，做一個(gè)禮貌、謙讓、受歡迎的小朋友。附故事：小熊讓路小熊長得胖胖的，力氣很大很大。小熊在路上走，前面來了小花

3、貓。它站在路中間，大聲說：”小東西，快給我讓路！”小花貓怕小熊，只好從路旁的草叢中爬了過去。不一會(huì)兒，小公雞從前面走來。小熊又往路中間一站：“小家伙，快給我讓路！”小公雞害怕了，它一聲不響地從路邊的水溝中蹚了過去。小猴呢，它更害怕小熊，很遠(yuǎn)就爬到了路旁的小樹上。小熊多得意：“哼，我的力氣大，誰都怕我！”小花貓、小公雞和小猴，一起去找大象，請(qǐng)大象來治小熊。大象笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大象走在前面，小花貓、小公雞和小猴跟在后面。小熊看見大象走過來.心想：這可不得了，我得趕快讓路，它站在小路旁，請(qǐng)大象先走。大象走到小熊跟前，站在路邊說：“小熊，你先過去吧！”小花貓、小公雞和小猴聽了，都愣住啦：大象也怕小熊??！小熊低著頭，不好意思地從大象身邊走過去打著以后，小熊看見小花貓、小公雞、小猴來了，馬上站在路旁，讓它們先過。這下，小花貓、小公雞、小猴明白了，大家都說：“大象真有辦法，小