1、高品質(zhì)文檔中心學校2022年度工作總結(jié) xx年，在縣訓練局的領(lǐng)導下，在當?shù)攸h政的關(guān)懷支持下，依靠全校師生的共同努力，根據(jù)年初的方案，抓好三支隊伍，突出三項工作，提升服務(wù)功能，學校各項工作得以平穩(wěn)有序的開展，現(xiàn)作簡要總結(jié) 一、抓好三支隊伍。 在上級的的領(lǐng)導下，學校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力，學校工作才能開展并達到目的，取得成效。年初學校方案就明確要求抓好學校行政隊伍、老師隊伍和學生隊伍，并依靠三支隊伍做好各項工作。 （一）抓好學校行政隊伍。 學校行政隊伍建設(shè)的目標是“團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實”。本年度學校共有五名行政人員，?？埔陨蠈W歷，平均年齡不到三十五歲，全部都是xx籍人。 1、每周一

2、下午的行政碰頭會，行政人員都要統(tǒng)一思想，相互激勵為訓練的進展和xx的進展作貢獻；堅持民主管理，爭論學校重大問題，形成集體意志；每學期至少召開一次行政人員民主生活會開展批判和自我批判，這兩項常規(guī)工作的結(jié)果是，學校的行政人員持續(xù)多年都能團結(jié)進取。 2、學年初，行政會就爭論通過了行政人員的工作分工。今年暑期，全部的行政人員都參與了縣訓練局組織的學校行政人員培訓班，兩個學期內(nèi)組織行政人員分別到xx學校、高坪中學學習了行政工作閱歷，行政人員的行政力量得到了提高，能在日常工作中切實履行職責，開拓創(chuàng)新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學生的自我管理作用，教務(wù)處在全片各村校中開展的集體備課活動，總務(wù)處的食堂校管工作，都

3、具有新意，師生相對滿足。 3、全部的行政人員都擔當一門學科的教學，并且蹲點到村小和教研組，深化師生，了解學生，每周一的行政碰頭會上要湊狀況，據(jù)此達到求真，從而務(wù)實工作。 （二）抓好學校老師隊伍。 本年度學校有三十五名老師，還聘請了三名代課老師，老師隊伍業(yè)務(wù)上參差不齊，年齡上兩極分化嚴峻，學校部幾乎全是近三年來參與工作的年輕老師，而學校部教則全都將在三年內(nèi)退休。學校的老師隊伍建設(shè)遵循“精神上引領(lǐng)人，事業(yè)上成就人，待遇上留住人”的原則。 1、師德師風訓練是每周一的教工例會不行缺少的一項內(nèi)容，用年長老師的現(xiàn)身說法，結(jié)合當前的形勢，激勵年輕老師立足本職，甘于奉獻； 2、業(yè)務(wù)上則施壓力，給動力，促成長。

4、學校供應(yīng)充分的機會讓老師參與業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)力量。本年度派出老師參與省級培訓六人次，市級培訓十人次，縣內(nèi)培訓及溝通二十一人次，要求每人次回校后都要通過匯報課、講座或材料等形式匯報收獲。學校讓年輕人挑重擔，九班級的任課老師全都是新參與工作的老師。學校也同時注意年長老師的傳幫帶作用，指定年長老師帶一名或幾名年輕老師。學?；ㄥX引入光纖，為老師供應(yīng)重要的信息通道。 3、學校盡力讓老師感受到學校的暖和。學校改善老師的辦公及生活條件，花七千多元為老師辦公室和教室安裝電扇，寒冷季節(jié)為老師辦室添置了四個烤火器，免費為值周老師供應(yīng)用餐，擠錢兌現(xiàn)工作量補貼。 （三）抓好學生隊伍 學校從一班級至九班級，學生年齡差距大，身心成長的特點不一，訓練難度大，但學生的培育和成長，是學校一切工作的動身點和落腳點。 1、發(fā)揮學校、老師的主導作用。 老師在日常訓練教學活動中滲透德育，每周二下午最終一節(jié)班會課還要進行特地德育，學校組織了“拒絕零食進校內(nèi)”、“我為