1、.課外閱讀專項一、一對韻歌葡萄架蘋果園 李苦對瓜甜風習(xí)習(xí)雨綿綿 地北對天南1我把三拼音節(jié)抄下來。_2我會對?？鄬μ?對雨 對南地對 二對韻歌云對雨， 雪對風。 花對樹， 鳥對蟲。 山清對水秀， 柳綠對桃紅。1.按課文內(nèi)容填空：云對 ，雪對 。 花對樹， 對蟲。 山 對水 ， 柳 對桃 。 2.我會寫： 對 對 二、一小兔小兔輕輕跳，小狗小狗漸漸跑。要是踩疼了小草，我就不跟你們好。1.補全音節(jié)：小_io兔t_草 c _好 _o 1. 兒歌中提到的小動物有_、_.3.“我為什么“不跟你們好？_二電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會消費出許多東西，我

2、們的生活會更好。  1.在正確的音節(jié)后面打“。  就jiù   jìu    叔sh  s    許x   q  會huì   kuì    更èn  èn  處chù  cù  2.這一段話共有_

3、句。    3.從這一段話中我知道_ 。三、一一天，一只白羊從南面上了獨dú木橋，一只黑羊從北面上了獨dú木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：“你退tuì回去，讓我先過橋！黑羊說：“你退tuì回去，讓我先過橋！它們誰也不肯kn讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！的響聲，它們都掉到河里去了。1.短文一共有 段話。第一段有   句話。2.拼讀以下音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：1 dú mù qiáo  2tóng shí

4、0; 3bi miàn  4xing shng 3.填空：1_和_在獨木橋的當中_。它們都要對方先讓自己走。2兩只羊誰也_ ，就打了起來，結(jié)果都_。3在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：4.這小白羊和小黑羊誰做得對？你認為它們應(yīng)該怎樣做才是對的？_.二月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。小河彎彎流入海，山路彎彎到校園。1.找朋友，連一連。 yuè ér lán tin xio x qn shn xiohé shnlù xiào yuán 小溪 月兒 藍天 小河 青山 校園 山路 2.連一連： 小河

5、 月兒 山路 小溪掛藍天 出青山 流入海 到校園3.我會仿寫： 月兒彎彎掛藍天_.四、一秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡pú萄táo。黃澄澄dn的是梨，紅統(tǒng)統(tǒng)的是棗。  1.這一段話共有 句。  2.這段話中寫了顏色的詞語有 和 。3.這段話寫了哪幾種果子？用“畫出來。二棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細又長。  1.這首詩一共寫了六種植物，這些植物分別是     2.寫顏色的詞有： 。五、一人有兩件寶  人有兩件寶，雙手

6、和大腦。雙手會做工，大腦會考慮。  用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。  用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造chuàn zào靠kào勞動，勞動要用手和腦。  1.這是一首兒歌，一共有  句話。  2.填空：  人有兩件寶是指 和  。做工靠 ，考慮靠 。  做事情要用 又用 。這樣才能 。  3.詞語搭配：  辛勤地   

7、雙手    一根    手表  勤勞的    頭腦    一只    小手  聰明的    考慮    一塊    手套  二時鐘zhn花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫助想方法。小山羊送給它三盆pén花。  太陽出來了，牽qin?；ㄩ_了，張開了小喇叭l 

8、;b。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。  1.這篇短文有    段話。  2.小山羊送給小白兔什么花？  3. 花早晨開， 花中午開， 花晚上開。 六、一?好消息?   三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。   雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。   正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英

9、。   蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。   如今,每一個人都知道了這個好消息春天來了。1.在文中找出與以下詞語意思相反的詞。       哭      壞     去     上   2.短文中寫了誰在傳播那個好消息？3.你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。二小雞們跟著老母雞跑

10、,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄zhuó，有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真得意。  1.這篇短文共有 句話。  2.短文里寫了 和 。  3.小雞們冷了，就會躲到 暖和暖和。七、一浪花   我坐在沙灘sh tn上玩耍wán shu。浪花看見了，邁mài著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢so yn了我的小腳丫y。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑

11、回家。  一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼kã，青青的小蝦。  嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。  1.短文有  段，請標出來。  2.填空。    的步子      的貝殼      的小蝦  3.嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像  。 二刺cì猬wei是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼

12、睛和耳朵很小，牙齒非常鋒fn利lì,門牙特t別長。刺猬的四肢zh很短，跑起來卻很快。它的爪zhu子非常銳ruì利.它渾huú身長滿了又短又密mì的硬yìn刺。  1.這段話共有   句話。  2.這段話是圍繞  這句寫的。  3.這段話在寫刺猬外表時這段話在寫刺猬外表時先寫了  、  和  、  、  、  。又寫了  ,最后寫了   。 八、一 孤單的斑鳩

13、 小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？ 白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、仁慈！ 小斑鳩慚愧地說：“我侵占過他的巢，他不會和我好的。 白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！ 小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。 白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！ 小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。 白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？1.認真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？喜鵲：  .啄木鳥：  . 小麻雀：

14、60; . 2. 小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？3.假如小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀抱歉該怎么說？二斧f子  老爺爺微笑著說：“孩子，你很老實。我要把這兩把斧子也送給你！孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。說完，拿著自己的斧子走了。  1.老爺爺說了  句話，孩子說了  句話。  2.老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？  3.學(xué)了本文后，我們也要做個   的孩子。 參考答案： 課外閱讀專項一、一1點撥

15、：拼出音節(jié)，再選出三拼音節(jié)來。答案：jiàguyuángutiánmiántin 2點撥：讀兒歌，就能輕松從中找到答案答案：風北天二1. 點撥：讀全文，直接打答案答案：雨 風 鳥 清 秀 綠 紅2. 點撥：請你根據(jù)文中對韻歌，模擬來寫答案：山，水，紅，綠答案不唯一二、一1. 點撥：先拼一拼，再補充音節(jié)中少的聲母或是韻母答案：x ，ù，o ， h 2. 點撥：讀兒歌，就能輕松從中找到答案答案：小兔，小狗3. 點撥：讀最后兩句，分析一下，就能知道答案：小兔，小狗踩疼了小草二1. 點撥：拼一拼，再選出正確的拼音來答案：jiù sh

16、 x huì ng chù  2. 點撥：數(shù)數(shù)就知道答案：三 3. 點撥：讀全文，你知道了本文主要說了什么內(nèi)容，也就是中心。答案：電的用處可大 三、一1. 點撥：數(shù)數(shù)就知道答案：兩，三 2.點撥：先拼出來，再到文中找出來答案：1獨木橋2同時3北面4響聲3.點撥：按原文，到原文中找答案。答案：1白羊，黑羊2不肯讓誰，掉到河里去了。3北南4. 點撥：從道德的角度出發(fā)，分析一下，誰做得對。答案：誰做得都不對，它們應(yīng)該互相謙讓，一個先過橋，另一個現(xiàn)過橋，就不會都看到河里面了。二1. 點撥：先拼出來，再連答案：月兒yu

17、32;ér藍天lántin小溪xiox青山qnshn小河xiohé山路shnlù校園xiàoyuán 2. 點撥： 到文中找出來再連答案：月兒掛藍天 小溪出青山 小河流入海 山路到校園3. 點撥：按照兒歌中的樣子，來寫一寫 答案：太陽紅紅照大地。答案不唯一四、一1. 點撥：數(shù)數(shù)就知道答案：四 2. 點撥：讀文，到文中找出來答案：黃澄澄，紅統(tǒng)統(tǒng)3.點撥：到文中直接就找出來答案：柿子 葡萄 梨 棗二1. 點撥：到文中直接就找出來答案：棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、絲瓜 2.點撥：讀文，到文中找出來答案：白、黃、紅五、一1. 點撥：數(shù)數(shù)就知

18、道答案：六  2. 點撥：讀文，到文中找出來答案：手 腦 雙手 大腦 手 腦 有創(chuàng)造3. 點撥：讀文，到文中找出來，再連一連答案：聰明的頭腦，辛勤地考慮，勤勞的雙手，一塊手表 一只手套 一根小手二1. 點撥：數(shù)數(shù)就知道兩2. 點撥：讀文，到文中直接找出來，答案：牽?；?、午時花、夜來香 3. 點撥：讀文，到文中找出來，答案：牽?；?、午時花、夜來香六、一1. 點撥：讀文分析，在文中找到反義詞。答案：笑 好 來 下2. 點撥：讀文，在文中找到答案答案：風、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英3. 點撥：讀文，在文中找到答案答案：春天來了二1. 點撥：數(shù)數(shù)就知道答案： 三2. 點撥：讀文，在文中找到答案答案：小雞，老母雞3. 點撥：讀文，在文中直接就找到答案答案：媽媽肚子底下七、一1. 點撥：數(shù)數(shù)就知道答案：三 2. 點撥：答案：輕輕  雪白 青青 3.一群淘氣的娃娃二1. 點撥：數(shù)數(shù)就知道答案：四2. 點撥：讀文，分析主要寫了什么，找出中心