1、 小明的周末小明的周末 初二學(xué)生小明學(xué)習(xí)了思品初二學(xué)生小明學(xué)習(xí)了思品看社會看社會辨是非辨是非后，對社會中的真善美、假惡后，對社會中的真善美、假惡丑有了一定的認識，但小明覺得從課本丑有了一定的認識，但小明覺得從課本上學(xué)到的知識不夠，一心想到外面看看，上學(xué)到的知識不夠，一心想到外面看看，去體驗社會。媽媽不放心，找了幾個事去體驗社會。媽媽不放心，找了幾個事例，讓小明區(qū)分哪是真善美、哪是假惡例，讓小明區(qū)分哪是真善美、哪是假惡丑丑學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1、通過對案例的分析，能夠進一步提高分辨、通過對案例的分析，能夠進一步提高分辨生活中的是非善惡的能力。生活中的是非善惡的能力。2、結(jié)合案例、自身感受，理解能夠明

2、辨是非、結(jié)合案例、自身感受，理解能夠明辨是非善惡對自己人生成長的積極意義。善惡對自己人生成長的積極意義。3、結(jié)合案例、練習(xí)，認識到社會生活的復(fù)雜，、結(jié)合案例、練習(xí)，認識到社會生活的復(fù)雜，并根據(jù)所學(xué)到的知識，做出正確的選擇。并根據(jù)所學(xué)到的知識，做出正確的選擇。4、通過對一系列的事例的研究，潛移默化地、通過對一系列的事例的研究，潛移默化地使學(xué)生關(guān)注社會的發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的使學(xué)生關(guān)注社會的發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感。興趣和情感。 一、自主感悟：一、自主感悟：1 1、周日，大學(xué)畢業(yè)的哥哥帶小明參加同學(xué)聚會，路邊站、周日，大學(xué)畢業(yè)的哥哥帶小明參加同學(xué)聚會，路邊站著幾個染著黃毛、打扮怪異的人

3、，唾沫滿天飛地吹噓著幾個染著黃毛、打扮怪異的人，唾沫滿天飛地吹噓自己欺負弱小、騙老人小孩，小明和哥哥厭惡地趕緊自己欺負弱小、騙老人小孩，小明和哥哥厭惡地趕緊走開走開 一進門幾個帥氣的人在聊天，哥哥介紹說，這幾位一進門幾個帥氣的人在聊天，哥哥介紹說，這幾位同學(xué)當(dāng)年就學(xué)習(xí)刻苦、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助同學(xué)當(dāng)年就學(xué)習(xí)刻苦、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、積極參加班級的各項活動，其中的一位更是將周人、積極參加班級的各項活動，其中的一位更是將周總理的總理的“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”當(dāng)成座右銘，時刻激當(dāng)成座右銘，時刻激勵自己，大學(xué)畢業(yè)后，他們又在各自的崗位干得很優(yōu)勵自己，大學(xué)畢業(yè)后，他們又在

4、各自的崗位干得很優(yōu)秀，小明投出了敬佩的目光秀，小明投出了敬佩的目光思考這一正一反兩個事例，小明有何感想思考這一正一反兩個事例，小明有何感想?2 2、一位獨自低頭默默坐在桌角的人引起小明、一位獨自低頭默默坐在桌角的人引起小明的注意，哥哥嘆息了說，這位同學(xué)當(dāng)年是公的注意，哥哥嘆息了說，這位同學(xué)當(dāng)年是公認的優(yōu)秀學(xué)生，但因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，并結(jié)認的優(yōu)秀學(xué)生，但因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，并結(jié)交了一幫不好的朋友，染上了各種惡習(xí)，老交了一幫不好的朋友，染上了各種惡習(xí)，老師、同學(xué)怎么勸也不聽，發(fā)展到后來，荒棄師、同學(xué)怎么勸也不聽，發(fā)展到后來，荒棄了學(xué)業(yè)不說，還在外面打架、偷盜、搶了學(xué)業(yè)不說，還在外面打架、偷盜、搶劫劫現(xiàn)

5、在剛刑滿釋放，他心里很后悔，也現(xiàn)在剛刑滿釋放，他心里很后悔，也很自卑，一直生活在陰影里。這讓小明唏噓很自卑，一直生活在陰影里。這讓小明唏噓不已不已思考：小明可以從中吸取什么教訓(xùn)？思考：小明可以從中吸取什么教訓(xùn)？3 3、小明告別了哥哥，一個人坐公交車去姑姑家，下車、小明告別了哥哥，一個人坐公交車去姑姑家，下車時，一位老人意外摔倒昏迷，正好走在后面的小明時，一位老人意外摔倒昏迷，正好走在后面的小明毫不猶豫地扶起了老人，司機在征得全車乘客的同毫不猶豫地扶起了老人，司機在征得全車乘客的同意的情況下，直接把老人送到了醫(yī)院意的情況下，直接把老人送到了醫(yī)院老人的兒子匆匆起來，一口咬定是小明把老人撞倒的，老人

6、的兒子匆匆起來，一口咬定是小明把老人撞倒的，要小明拿錢，不拿錢別想走，小明很委曲要小明拿錢，不拿錢別想走，小明很委曲同車的乘客和司機紛紛譴責(zé)老人兒子的這種惡劣的行同車的乘客和司機紛紛譴責(zé)老人兒子的這種惡劣的行為，并主動站出來為小明作證，司機也調(diào)出車上錄為，并主動站出來為小明作證，司機也調(diào)出車上錄像證明小明的清白，小明很感動像證明小明的清白，小明很感動思考：材料說明了什么道理？思考：材料說明了什么道理？合作探究（階段小結(jié)）：合作探究（階段小結(jié)）：4 4、在事實面前，老人的兒子仍然不依不饒，說、在事實面前，老人的兒子仍然不依不饒，說自己是名牌大學(xué)的高材生，這點事情還看不自己是名牌大學(xué)的高材生，這點

7、事情還看不出來，肯定是小明撞的老人，趕到現(xiàn)場的民出來，肯定是小明撞的老人，趕到現(xiàn)場的民警在了解了情況后，嚴厲的批評了老人的兒警在了解了情況后，嚴厲的批評了老人的兒子，并讓其向小明賠禮道歉。小明苦笑了一子，并讓其向小明賠禮道歉。小明苦笑了一下，腦海里突然閃出一句話：下，腦海里突然閃出一句話：“學(xué)會做人，學(xué)會做人，學(xué)會辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識顯得更學(xué)會辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要，一個德盲遠比一個文盲對社會更具為重要，一個德盲遠比一個文盲對社會更具負面效應(yīng)負面效應(yīng)”思考：德盲比文盲更具有負面效應(yīng)說明了什么？思考：德盲比文盲更具有負面效應(yīng)說明了什么？二、自主感悟：二、自主感悟：5 5

8、、傍晚，小明回到家，剛打算把一天的見聞和感受、傍晚，小明回到家，剛打算把一天的見聞和感受告訴爸爸，就聽說鄰居家的李叔叔被抓警察帶走了，告訴爸爸，就聽說鄰居家的李叔叔被抓警察帶走了，李叔是大家公認的孝子，剛為自己的母親買了套新李叔是大家公認的孝子，剛為自己的母親買了套新房，而大家都說該抓！好人被抓！小明迷惑了房，而大家都說該抓！好人被抓！小明迷惑了 原來，李叔叔用來買房的錢，全是貪污得原來，李叔叔用來買房的錢，全是貪污得來的。好人也做壞事！小明更迷惑了，在紛繁的是來的。好人也做壞事！小明更迷惑了，在紛繁的是非善惡面前，自己究竟應(yīng)該怎樣才能做出正確的選非善惡面前，自己究竟應(yīng)該怎樣才能做出正確的選擇

9、呢？爸爸走來說，擇呢？爸爸走來說，“孩子，在你的心里要有一把孩子，在你的心里要有一把尺子，有一個判斷標準尺子，有一個判斷標準”，小明聽了，有些似懂非，小明聽了，有些似懂非懂懂思考：面對是非善惡，判斷的標準是什么？思考：面對是非善惡，判斷的標準是什么？6 6、媽媽走過來，看爸爸一眼，、媽媽走過來，看爸爸一眼，“有正確判有正確判斷的標準是很重要，但不能老是紙上談兵，斷的標準是很重要，但不能老是紙上談兵，還要不斷提高辨別能力。你看小明通過這還要不斷提高辨別能力。你看小明通過這一天的經(jīng)歷和感悟，對社會上的復(fù)雜情況一天的經(jīng)歷和感悟，對社會上的復(fù)雜情況的有了新的認識，辨別能力提高了很多，的有了新的認識，辨

10、別能力提高了很多，但這還不夠，他李叔的事情他還辨別不清。但這還不夠，他李叔的事情他還辨別不清。所以還要多學(xué)習(xí)、多思考、提高自己、積所以還要多學(xué)習(xí)、多思考、提高自己、積累經(jīng)驗，我相信他會繼續(xù)努力，不斷提高累經(jīng)驗，我相信他會繼續(xù)努力，不斷提高的的”，小明點了點頭，小明點了點頭思考：面對是非善惡，做出正確選擇還需要什么？思考：面對是非善惡，做出正確選擇還需要什么？7 7、晚飯后，小明去同學(xué)家玩，在路上撿到了、晚飯后，小明去同學(xué)家玩，在路上撿到了一個皮包，里面有不少錢，還有一臺一個皮包，里面有不少錢，還有一臺IPADIPAD，這可是小明朝思暮想的。小明心里的兩個小這可是小明朝思暮想的。小明心里的兩個小

11、人開始打架了人開始打架了“失主丟了這么多東西，一定失主丟了這么多東西，一定會特別著急的，并且你私自留下，是不道德、會特別著急的，并且你私自留下，是不道德、不合法的，你也知道這樣做是錯的，為什么不合法的，你也知道這樣做是錯的，為什么還要這么做還要這么做?”?”、“想了好久，現(xiàn)在就在眼前，想了好久，現(xiàn)在就在眼前，留下吧！留下吧！”“”“要不，把其他的還給失主，平要不，把其他的還給失主，平板自己留下板自己留下”，小明猶豫了小明猶豫了合作探究（階段小結(jié)）：合作探究（階段小結(jié)）：8 8、通過包里的信息，小明找到了失主，失、通過包里的信息，小明找到了失主，失主正焦急萬分，正打算報警尋找，小明主正焦急萬分，

12、正打算報警尋找，小明將包原封不動地歸還，失主一個勁對小將包原封不動地歸還，失主一個勁對小明表示感謝，夸小明是個好孩子，小明明表示感謝，夸小明是個好孩子，小明都有點好意思了，都有點好意思了，如果剛才自己做出了如果剛才自己做出了錯誤的選擇，可能就是另一種結(jié)果了。錯誤的選擇，可能就是另一種結(jié)果了。自己是怎么做出正確的選擇的呢？自己是怎么做出正確的選擇的呢？三、總結(jié)提升（課堂總結(jié)）：三、總結(jié)提升（課堂總結(jié)）：9 9、晚上，小明躺在床上，回想了一天所發(fā)、晚上，小明躺在床上，回想了一天所發(fā)生的事情，他覺自己應(yīng)該好好整理、總生的事情，他覺自己應(yīng)該好好整理、總結(jié)一下結(jié)一下明辨是非善惡的意義？明辨是非善惡的意義

13、？面對生活中的是非善惡，如何做出正確的選擇？面對生活中的是非善惡，如何做出正確的選擇？（1 1）只有明辨是非善惡，才能把握生活的方向，）只有明辨是非善惡，才能把握生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。實現(xiàn)積極向上的人生目標。（2 2）只有明辨是非善惡，才能自己用道德和法）只有明辨是非善惡，才能自己用道德和法律約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不律約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。良誘惑，過積極健康的生活。（3 3）只有明辨是非善惡，并積極同假惡丑現(xiàn)象）只有明辨是非善惡，并積極同假惡丑現(xiàn)象作斗爭，才能使自己逐步成為一個正直的人。作斗爭，才能使自己逐步成為一個正直的人。1

14、.明確正確的判斷標準明確正確的判斷標準,即心中要有即心中要有“一把尺一把尺”。 這把這把“尺尺”既包括道德標準也包括法律標準。既包括道德標準也包括法律標準。2.要不斷提高辨別能力要不斷提高辨別能力。3.要增強自控能力。要增強自控能力。正確的行為正確的行為,必須堅持必須堅持;錯錯 誤的行為誤的行為,堅決摒棄。堅決摒棄。面對生活中的是非善惡，如何做出選擇？面對生活中的是非善惡，如何做出選擇？（2016郴州）生活充滿選擇，生活需要選擇，人生因選擇而不同。下列有關(guān)“選擇”的說法正確的是（）A生活中，我們往往根據(jù)個人的愿望做出各種選擇 B只要獨立地做出選擇，就一定能走向成功 C做出選擇時，應(yīng)該考慮必要性

15、，不需考慮可能性 D要獨立思考，明辨是非善惡，不盲目從眾，做出正確的選擇 (2016廣東模擬)據(jù)統(tǒng)計，目前我國青少年網(wǎng)民規(guī)模已達1.95億人，手機已成為青少年上網(wǎng)方式的首選。但青少年在利用手機網(wǎng)絡(luò)拓寬視野、與人交往的同時，也面臨著信息紛繁復(fù)雜、網(wǎng)友真假難辨的困擾。青少年在使用手機網(wǎng)絡(luò)時，應(yīng)做到（）A增強獵奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友B追求各種情趣，謹防上當(dāng)受騙C抵制不良誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友D汲取有益信息，提高辨別能力（2016連云港）“世界那么大，我想去看看”，但世界又是紛繁復(fù)雜的、美丑、善惡交織，這就是要求我們學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇，辨別是非的依據(jù)是（）A個人的情感好惡B法律與道德的要

16、求 C自身的愿望 D他人的評價 如圖所示漫畫告誡我們中學(xué)生要（） A注重創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)B依法行政，維護合法權(quán)益C明辨是非，抵制不良誘惑D控制欲望，遠離電腦手機（2016永州）看如圖所示漫畫牽著鼻子走，告誡我們中學(xué)生（）要增強自控能力，抵制不良誘惑勇敢追求時尚，否則就會落伍要拒絕手機，遠離網(wǎng)絡(luò)樹立正確的是非觀，增強辨別能力。A B C D （2016貴港)2015年11月1日起實施的刑法修正案（九）規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)造謠”、“制造傳播虛假信息”等行為要負刑事責(zé)任。這說明了（）網(wǎng)民要提高判斷能力，拒絕從眾網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，違法同樣受到處罰制造傳播虛假信息屬于嚴重不良行為網(wǎng)民要珍惜信息時代的話語權(quán)，不

17、信謠不傳謠。 ABCD(2015曲靖）打開“QQ”空間和“微信”朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊，對此，我們青少年應(yīng)該（）明辨是非，理性對待各種信息；將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)與大家共享；文明上網(wǎng)，不跟風(fēng)、不盲從；加大對傳播不良信息者地打擊力度。A B C D （2015秋泰山區(qū)期末）“假如讓我回到從前，我會好好讀書，而不是在網(wǎng)吧混日子，也不會和他們一起去搞錢?！泵鎸τ浾叩牟稍L，15歲的小輝把頭埋得很低，忍不住用手擦去眼角的淚水?！拔乙郧俺煽兒芎玫?，是班上班長。后來認識了一幫朋友，帶我去網(wǎng)吧玩游戲。他們沒讀書，卻總有很多錢、很酷，這讓我羨慕?！毙≥x說，今年5月份，他因為經(jīng)常逃課與班主任鬧翻，被校長勸退，索性和朋友們沉溺網(wǎng)吧。家、學(xué)校對他來說不過是可有可無，父親開出租車忙沒時間管他，母親溺愛卻管不住他?！?0多天沒回家，晚上就睡在網(wǎng)吧，沒錢了問家里要，我媽會給，大家也會出去搞錢?！毙≥x說。 兩個月以前，小輝因涉嫌搶劫、盜竊罪被警方拘留，痛心疾首的母親從派出所領(lǐng)回了失蹤20多天的他，并聽從警方建議，將小輝送到南昌某專項學(xué)校，與200余