1、【熱門】老師幼兒園心得體會范文集錦6篇 今日我們進行大班畢業(yè)典禮，這也就意味著孩子們三年的幼兒園生涯到此劃上了句號。兩個畢業(yè)班的家長都來了，由于誰也不愿錯過這最終的相聚。與其說是畢業(yè)典禮，不如說是個畢業(yè)party，由于幼兒園的小伴侶們預備了許多精彩的節(jié)目，當中還穿插了不少感人的情節(jié)，表達老師對同學們的期望和依依之情，也表達了同學對老師的感謝和戀戀之意。隨著大班全體同學獻給老師的詩和歌中，老師們紅了雙眼。說實話，這是我其次次參加畢業(yè)典禮，第一次是上一屆的其他班，我哭了，而且很難過，同事們都驚奇，不是你們班孩子畢業(yè)哭那么兇？而這次我們班孩子畢業(yè)卻沒有放聲大哭，可能由于忙著給孩子整理節(jié)目，忘了感動的

2、淚水吧 回顧這三年的點點滴滴，恍如昨日，從孩子們哭哭啼啼的進幼兒園到現(xiàn)在的小大人，這時候我們才發(fā)覺，從前的小尾巴真的長大了，再也不是老圍在家長和老師膝前承歡撒嬌的小寶寶了，時間消逝太快了，心里一絲酸楚，但更多的是欣喜，由于孩子們都長大了，始終以來的辛苦努力不就是為了能好好訓練指導他們嗎？讓他們健壯成長嗎？這個過程漫長而辛苦，但也是美好的，今后我也會始終努力，連續(xù)美妙而又圣神的工作幼教。 最終，在這里祝福畢業(yè)的孩子們，能夠歡樂美好的成長！老師永久愛你們！ 老師幼兒園心得體會 篇2 轉瞬間，這次的幼兒園老師培訓已經(jīng)結束，很榮幸自己能夠參與這次的培訓學習，這次的培訓改善而富有意義，使我受益匪淺，讓我

3、如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經(jīng)過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。 一、讀書，幼師生命成長的必需培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我敬佩，這些與讀書是密不行分的，特殊是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的骨干老師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特殊是一些經(jīng)典書籍，還有學前訓練的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言力量，不斷提升自己的業(yè)務理論素養(yǎng)，日日學習，終身學習。 二、老師應具備良好的師德和職業(yè)道德德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師,要有“捧著一顆心來

4、，不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。 三、廣泛學習幼兒訓練教學理論，提升教學技能老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的訓練科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學閱歷豐富的骨干老師又結合幼兒訓練的五大領域特點，為我們具體、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。 這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐閱歷，我信任在不久的將來，我將會成為

5、一名優(yōu)秀的幼兒老師。 老師幼兒園心得體會 篇3 當實習日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些擔心了，但當我走進道外機關幼兒園時，心立刻就放下了，這里的老師和領導都很親切。 時間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味動身，始終到它的隕落，這一年就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起過生日，在一起玩耍。 實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學問面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以進展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進展。在本次長

6、達一年的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。 作為幼兒園老師并且是小班的老師，我覺得自己最需要的是調整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐煩。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要老師的關心，這些瑣碎的事，作為老師是肯定不能視而不見的，這并且需要老師耐煩的引導。這 階段小班孩子的理解力量較差，奇怪心又特殊強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突，遇上這種狀況的時候，老師要熱心的關心他們，并妥當?shù)慕鉀Q好問題，不能冷落了某個孩子，要把暖和送給每一位孩子。對于剛入園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐煩是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應，老師要耐煩勸

7、慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伴侶，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應的。哭鬧孩子的心情很快就會安定下來，再漸漸地引導孩子培育良好的生活、衛(wèi)生習慣。 作為幼兒園老師應當多以鼓舞和表揚去激勵每一個孩子，擅長發(fā)覺孩子的閃完點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要準時賜予表揚，還要準時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時還要細心觀看每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還

8、要經(jīng)常與家長溝通，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)狀況等準時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過溝通，老師也可以獵取更多的看法和建議，讓家長更好的理解、支持并協(xié)作老師進行孩子的訓練工作。 我想，一名優(yōu)秀的幼兒老師必需要從自己的點滴做起，虛心謹慎，耐煩細致，努力學習，不斷地提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照看，讓每位孩子更聰慧、更可愛、更健康的成長。 當實習日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些擔心了，但當我走進到板石麗園幼兒園時，心立刻就放下了，

9、這里的老師和領導都很親切。 一年的實習，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個完榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。 實習讓我第一次置身于.活動中，與不同的人打交道。和小伴侶搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動，怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。 實習讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 這個月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將

10、來的訓練生涯中我會做得更好。 在實習期間，我受益匪淺！通過這次實習真是讓我明白了許多,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是完實踐也是不夠的，要理論實踐相結合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學校，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應當從哪里下手，站在旁邊看著老老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學習，努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸退去。這還是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道應當怎么上課。對此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對學問的把握以及對我

11、上課的愛好。所以，我每次都仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好。 聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是一些工作閱歷豐富的老師。這期間我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。 經(jīng)過這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做得更多的是保育，或許是由于我在學前班。在教學上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠美麗，不夠吸引小伴侶，表情、動作不豐富，不夠感染小伴侶，可能是由于自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性

12、。3沒有照看到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應答和處理。以上4點是我自己反思后總結才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起溝通的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是由于我們是新手老師造成的。漸漸的磨練會讓我們這些不足得到改進。 方面在于：1.對于教學活動看法仔細，備課和預備充分。2.虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清晰，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好

13、為主，在設計和預備教案、教具時，也以這個為動身點。6.大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的，效度和信度較高。 通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐煩、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。 這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的

14、耐煩、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。在這實習期里，我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的關念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生改變，從中我也領悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的看法來對待自己的工作，注意閱歷的積累注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方

15、面，不斷提升自己的力量，這是一個成長的過程，也是必需的過程，假如自己的看法虛心，觀看認真，汲取得當，那么就肯定能夠取得進步，得到提升和進展。我信任我肯定能勝利！這次訓練實習的收獲還是很大的，學會了許多學問，閱歷，這些都是在書本上學不到的，我們還是應當多向老師請教，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒老師。 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓練工

16、作外，如何做好幼兒老師、.在進展，對幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。 我認為，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師是不簡單。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。.的不斷進步，使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。我會更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼兒老師。 老師幼兒園心得體會 篇4 坐在書桌前，望著窗外皓月當空，閉上眼睛整理這

17、一天的思緒。這種簡潔而又改善的生活令我滿意，一種美好感洋溢在我心中。 閉上眼睛想著孩子們那一張張可愛的笑臉，上課時的精彩瞬間，幼兒園的面貌，心中一陣欣喜油然而生。此刻的我，如同一株含苞待放的花朵，而幼兒園這方寶地賜予我的是充分的養(yǎng)分，讓我的青春如鮮花般綻放。 對于一個剛踏入工作崗位的'老師來說，汲取學問，擴充自我的學問面顯得尤為重要，一些教學思路及方法讓我受益匪淺。此刻想到教學，我的思路留在了上方，好像一切都在此刻凝滯，讓我不得不停下來思索，讓自我的思緒閑逛。 一生，是一個多么無法想象的時間概念，他漫長、坎坷、布滿荊棘而又令人無比憧憬。幼兒的一生才剛剛開頭，像春天剛發(fā)芽的小草，稚嫩而又

18、布滿生命力。對于一個幼兒老師來說，應對的是一群仿照潛力及可塑性都處在較強階段的孩子。他們的心智猶如燒制前的陶器，一旦勝利便成為一件完彩奪目的珍寶。由此可見，幼兒訓練是多么的關鍵，而禮儀訓練則在幼兒訓練之中占有較為重要的地位。 在幼兒訓練過程中，兒童能夠輕而易舉的在較短的時間內學好母語及更多的生存技能，拷貝很多的行為和思想，同樣他們辨別是非的潛力也較差。因此，引導他們理解正確而有效的訓練是關鍵。想到那里，班里的一位小男孩的身影浮此刻我眼前。眾所周知，迷宮嬉戲是每位小伴侶都喜愛的，這位小男孩也不例外。在別人玩的時候，趴上去就搶，用胖胖的小身體去推、去擠。為此，我急中生智，運用講座中的理論來細心組織

19、了一堂課。課的名字就叫“迷宮該誰走”。我請小伴侶分別扮演有禮貌的用“您好”“請”“多謝”等禮貌用語貫穿始終的“禮貌版”走迷宮嬉戲場景，和類似于小男孩狀況的場景。其他小伴侶看得興致勃勃，唯獨他自我，顯得悶悶不樂。課后，我找到他，我們盤腿坐在草叢上，問他“珍寶，這天的嬉戲好玩嗎？快樂嗎？”我們就在那里談著嬉戲過程中其他小伴侶的表現(xiàn)，突然，他大聲地對我說：“陳老師，我錯了，我不就應去和小伴侶們爭搶。”當時的我，看到他那雙清亮的眼睛，心中一份驕傲感洋溢在心間，那種如春風沐浴的感覺，在我的心頭蕩漾。 其實，訓練并不僅僅僅只是體此刻課堂上的時間，那也是遠遠不夠的，同時也包括家庭及.等各方面的感染與熏陶。很

20、多的家長在孩子面前與別人爭搶座位，與同事謊稱自我有事不能參與會議。這一切，對于還不能明辨是非，懵懵懂懂卻以成人為榜樣的孩子來說，卻可能當作一種天經(jīng)地義而銘刻于心。這種現(xiàn)象，很簡單造成一種不好的現(xiàn)象出現(xiàn)。老師訓練五天，而家長卻能夠在不經(jīng)意的環(huán)境中將努力化為泡影。所以，在訓練過程中我深刻的體會到加強家園聯(lián)系，與家長多溝通與溝通是至關重要的。同時進行多方面的訓練都未嘗不是我們共同進步的好方法。 環(huán)境能夠影響孩子的一生，父母與老師是兒童的第一環(huán)境。哪一位家長不期望自我的孩子成為小公主、小紳士呢？但只要有方法、有正確的思路，訓練便會取得更為顯著的成效。訓練不僅僅僅只是停留在顯性的訓練場合，而更應是一種無

21、處不在，無時不在的氛圍，也正是這樣，訓練如涓涓細流更長久的滋潤著孩子的心田。 中國泱泱五千年的歷史禮貌在一代代的傳承及發(fā)揚?！案改负?，應勿緩。父母命，行勿懶”“孔融讓梨”等經(jīng)典故事也為每一位兒童所熟識。但如何做好，也應成為我們每一位訓練工所深思的問題。 窗外，景色依舊。一切都那么寧靜祥和。但是我，心中在不斷的泛起漣漪。此刻幫每一位孩子修剪枝葉，將來回饋我們的會是一片茂密的森林，讓我們賜予孩子最好的訓練與環(huán)境，同時我們也信任在八一保育院這個大搖籃里，將會孕育出一批批知書達理的小公主、小紳士，他們回報我們的將會是一個最宏大的民族與國家! 老師幼兒園心得體會 篇5 xx年xx月xx日xx日，在學校領

22、導的組織下，我們幼兒園的老師都參與了此次拓展活動。對于拓展訓練的了解，之前只是在電視上看到過，認為就是大家在一起玩嬉戲，體驗一些不平常的經(jīng)受。經(jīng)過兩天的活動，對自己來說，無論是生自我還是團隊都有了一些刻骨銘心的熟悉和體會。 關于團隊： 活動中，我們被分成了三個組，組成了三個團隊，我們都分別選出了自己的隊長、對唱、隊名、口號等。在兩天的活動中，我們始終在一起，為了完成同一個目標同心協(xié)力、共同努力，還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞，一個人的力氣是有限的，但是一個團隊是無堅不摧的，訓練中的每一個項目無不體現(xiàn)這個道理。其實平常我們大家都知道這個道理，但是做起來往往比較困難，經(jīng)過這次拓展訓練使我們體會到

23、了一種團隊的精神。此次活動，有兩個項目，對我觸動頗深。 （一）高空斷橋，超越自我 高空斷橋，看到同事們一個個輕輕的跨過高空的斷橋。這時才發(fā)覺邁出這“一小步”的困難，這時才體會到“舉步維艱”的意境，這時才意識到我眼高手低。站在高空，遲疑不決，腿有些顫抖，心里出現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象：步伐不夠大，踩空了怎么辦？或者步伐夠大，但沒有踩到對面的木板上怎么辦？恐驚和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下，教練的鼓舞，隊友的鼓舞都沒有灌進耳朵里，當我選擇放棄時，身后突然傳出一個聲音，這個聲音很熟識是常常鼓舞我、支持我、關心我的陳肖，她說：劉妍，跳過去，你沒問題?！霸谖冶孔镜目绲綄γ婺景迳虾?，新心情豁然開朗，返回起

24、跳木板的跨越輕松自如多了?；蛟S，眼前的困難并不行怕，可怕的是我們內心的恐驚不斷的放大困難的程度，內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的士氣。 （二）信任背摔，團隊是相互信任 站在不高的背摔臺，心中真的有一種可怕的感覺，其實怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度，是來自那種背摔的方式，一個人直挺著，往后倒！“請信任我們，來吧，我們愛你！”背后傳來的支撐聲，我想起剛才我在臺下接同事的時候，那種驕傲感。被信任感，那種信念和士氣。我心里放心了許多，內心的恐驚已削減了很多。信任背摔項目結束后，我們來到會議廳，共享自己對這個培訓項目的感受，大家普遍體會到人與人之間的相互信任。團隊成員之間的相互信任是干

25、工作，做事業(yè)的基礎，沒有信任，一切都會變成空談。 每一項項目結束之后的溝通中，老師們紛紛感受到：我們的活動不在結果成敗，而在于過程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團隊感受美好，在活動中體驗歡樂。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都為自己的順當過關而滿意，為同伴勝利而歡呼。全部的一切，是那么的真實，即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興致勃勃地談論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是我們歡樂著、我們美好著。 通過這次拓展訓練，讓我深刻體會到團隊的力氣是巨大的，勝利是屬于每一個成員，假如沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，許多事情是難以完成的。其次，困

26、難是真實存在的，但是往往會再想象中擴大，戰(zhàn)勝自己就是取得勝利的第一步！第三是，多溝通、多共享，好的思路和方法可以在溝通溝通中得以完善。第四是，學會換位思索，對人多設身處地替他人著想，對事多換一個角度思索，多一份理解，多一份關愛。 總之，這次拓展訓練，使我增加了自信念，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的力量，我想這次經(jīng)受肯定會在今后的工作中，給我?guī)砗艽蟮年P心。只要我們把每一件工作都當作拓展中的每一個挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的難題。信任我們的明天會更加美妙！ 老師幼兒園心得體會 篇6 09月24日上午，聽取了我園4位資深老師的公開課。第一節(jié)活動是中班數(shù)學誰的號碼牌不見了，其次節(jié)活動是中班語言后動我想，第三節(jié)活動是大班藝術活動大獅子，第四節(jié)活動是大班.活動小狐貍找伴侶。 這四節(jié)課老師的表情很到位，上得都特別的有活力有氣氛，讓幼兒愛好很高。老師用幽默的話語使課堂上布滿了歡樂。從中我也發(fā)覺我有許多的不足之處，覺得自己要向他們好好學習，進步自身的素養(yǎng)。 通過這次的聽課我也有一些體會：第一點，老師的教學設計肯定要有創(chuàng)意，讓幼兒體會到學習來源于生活