1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九龍國稅希望小學(xué)校本研修教 師 手 冊教師姓名 專業(yè)職稱 主教學(xué)科 年 度 校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：慈連群副組長：畢明濤成 員：殷明奇于忠文鞏其恩宋建華雷洪平校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組是全校教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu)，是全校校本研修的組織管理機構(gòu)，也是全校校本研修工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機構(gòu)；負責(zé)全校教科研工作的規(guī)劃與制度建設(shè)，制定學(xué)校校本研修工作方案和管理辦法，為校本研修活動提供咨詢、指導(dǎo)等業(yè)務(wù)支持并負責(zé)學(xué)校老師的校本研修手冊的評估等。 九龍國稅希望小學(xué) 2016年3月1日個人校本研修材料目錄一、個人信息二、個人校本研修方案三、校本研修過程記錄1、讀書筆記2、校本

2、培訓(xùn)記錄3、公開課教學(xué)設(shè)計4、教學(xué)反思5、聽評課記錄6、教學(xué)論文四、個人校本研修總結(jié)報告五、校本研修成果一覽表六、評估意見校本研修教師手冊填寫須知1、本手冊為每位教師每學(xué)年一本，由教師個人填寫，每年6月底由學(xué)校教研組初審后交學(xué)校校本研修小組審核，填寫評估意見。2、時限為上年的9月1日至次年的8月31日。3、研修主題要認真選定，選題要小、新、活，盡量與本專業(yè)學(xué)科對口。手冊中所有內(nèi)容都要圍繞研修主題來完成，內(nèi)容要翔實，不可簡單草率。一、個人信息 姓 名性 別（照片）職 稱學(xué)科聯(lián)系電話郵箱地址二、個人校本研修方案研修主題問題提出緣由研究目標(biāo)研究內(nèi)容完成時間三、校本研修過程記錄（1）讀書筆記之一讀書時

3、間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：讀書筆記之二讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點： 讀書心得體會： 讀書筆記之三讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點： 讀書心得體會： 讀書筆記之四讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點： 讀書心得體會： 讀書筆記之五讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點： 讀書心得體會： 讀書筆記之六讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點： 讀書心得體會： （2）校本培訓(xùn)之一培訓(xùn)題目培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講教師培訓(xùn)課時培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思校本培訓(xùn)之二培訓(xùn)題目培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講教師培訓(xùn)課時培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思

4、 校本培訓(xùn)之三培訓(xùn)題目培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講教師培訓(xùn)課時培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思 校本培訓(xùn)之四培訓(xùn)題目培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講教師培訓(xùn)課時培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思 校本培訓(xùn)之五培訓(xùn)題目培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講教師培訓(xùn)課時培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思 校本培訓(xùn)之六培訓(xùn)題目培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點主講教師培訓(xùn)課時培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思 （3）公開課教學(xué)設(shè)計之一 執(zhí)教年級學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計個人反思 同伴建議 改進措施 公開課教學(xué)設(shè)計之二 執(zhí)教年級學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計個人反思 同伴建議 改進措施 公開課教學(xué)設(shè)計之三 執(zhí)教年級學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計個人反思 同伴建議 改進措施

5、公開課教學(xué)設(shè)計之四 執(zhí)教年級學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計個人反思 同伴建議 改進措施 （4）教學(xué)反思之一反思題目交流范圍 教學(xué)反思之二反思題目交流范圍 教學(xué)反思之三反思題目交流范圍 教學(xué)反思之四反思題目交流范圍 教學(xué)反思之五反思題目交流范圍 （5）聽課評課記錄之一執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之二執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之三執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程 評價與建議聽課評課記錄之四執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議  聽課評課記錄之五執(zhí)教者

6、學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之六執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之七執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之八執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之九執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議聽課評課記錄之十執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學(xué)流程評價與建議（6）教學(xué)論文論文題目成果狀態(tài)發(fā)表 獲獎 交流國 省 市 區(qū) 鎮(zhèn) 校關(guān)鍵詞 內(nèi)容摘要 論文正文 論文正文四、個人校本研修總結(jié)報告報告標(biāo)題報告內(nèi)容一、指導(dǎo)思想 二、具體做法： 報告內(nèi)容三、研修結(jié)論 四、研修成果 報告內(nèi)容 五、存在問題 六、今后設(shè)想 五、個人校本研修成果個人校本研修成果一覽表序號成果形式成果題目級別時間12345