1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN滬教版八年級(jí)上冊物理第一章單元測試(含答案)專心-專注-專業(yè)滬教版八年級(jí)上冊物理第一章單元測試姓名：_ 學(xué)號(hào)：_ 成績：_一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）（每題2分，共12分）1. 在音樂會(huì)上，不同樂器演奏同一首樂曲，樂器發(fā)出的聲音哪個(gè)特征相同（ ）A. 音調(diào) B.音色 C. 響度 D.頻率2.為了降低噪聲，可采用的辦法是（ ）A.減小發(fā)聲體的振動(dòng)頻率 B.設(shè)法減小聲音的傳播速度 C. 減小發(fā)聲體的振幅 D.上述三種方法都采用3.下列關(guān)于超聲波的說法正確的是（ ）A. 人耳朵聽不到的聲波都

2、是超聲波 B. 超聲波在水中傳播的速度比光在水中傳播的速度大得多 C.超聲波的頻率在20000Hz以上 D.超聲波不屬于聲波，它的傳播能力強(qiáng)于聲波.4.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們用擊鼓的方式來給運(yùn)動(dòng)員加油，若想讓鼓聲大些，應(yīng)采?。?）A.加大擊打幅度 B.加快擊鼓速度 C.將鼓放在不顯眼的位置上 D.上述都用5.下列關(guān)于聲說法正確的是（ ）A.一切聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 醫(yī)生用B超這種醫(yī)療設(shè)備給病人做檢查，說明聲音無法傳播C. 劇院的四周做成凹凸不平的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度 D.道路兩旁栽種樹木是在聲源處控制噪聲的6.上海市交通管理局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守規(guī)定，在一段平直的路上安裝了固定測速

3、儀，此路段限速為100km/h。如圖所示，汽車正在向放置在路邊的測速儀水平勻速駛離，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)；第一次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.2秒，第二次則比第一次多用了0.2秒，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.7秒，超聲波的速度是340m/s,則下列說法正確的是（ ）A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距離測速儀68米B.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距離測速儀僅34米C.該汽車已超速D.該汽車未超速二、填空題(每空3分，共39分）7.人們以_這種單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。人的耳朵聽到的聲音頻率有一定范圍，所以人們把_的聲音叫做超聲波.8.聲波在傳播過程中遇到障礙物時(shí)，一

4、部分聲波被反射回來，另一部分的聲波會(huì)穿入或_障礙物。通常在堅(jiān)硬光滑的表面_聲波能力強(qiáng)；_的表面吸收聲波能力強(qiáng).9.在生活中，我們會(huì)利用聲音的_特征來挑選合適的西瓜；醫(yī)生使用聽診器，減少聲音的_，增大聲音的_；10.小華和他的好朋友想比較衣服、錫箔紙、泡沫塑料的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是_;小華將聲源放進(jìn)鞋盒內(nèi)，在其四周充滿待檢測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_.A.讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度B.讓人一邊聽聲音、一邊往后退，直到完全聽不到聲音為止，比較此處距離鞋盒的位置.11.提出減弱各種噪音傳播

5、已經(jīng)和可以采取的措施.I._ ll._ lll:_三、解答題（12題4分，1315題5分，16題7分，共26分）12.敲擊大鼓，鼓面隨之振動(dòng)，在鼓周圍振動(dòng)的空氣并沒有到達(dá)你的耳朵，但你還是聽到了，簡要分析其原因.13.若有一根長100米的鋼管，當(dāng)甲敲擊鋼管的一側(cè)時(shí)，乙用耳朵緊貼著鋼管的另一端，他一共聽到幾次聲音為什么14.如果你置身于清幽的山谷中，你能聽見自己吶喊的回聲，那么你至少離開懸崖多少米?（根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和實(shí)際理解簡要說明）15.用聲吶探測海底深度時(shí)，聲吶發(fā)出聲波信號(hào)后，4.6秒后收到反射回來的信號(hào)，試著估算海底的深度.（根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和實(shí)際理解簡要說明）16.測量用哪些單位測量結(jié)果怎樣表

6、示四、閱讀材料回答（17題7分18題6分19題10分，共計(jì)23分）17.某學(xué)習(xí)小組為了研究水琴的音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他們做了如下實(shí)驗(yàn)，他們選擇了四只完全相同的玻璃杯，再在各個(gè)玻璃杯中裝入不等量的。如圖1所示，他們拿金屬棒用相同力度敲擊玻璃杯的杯口，發(fā)現(xiàn)不同的杯子發(fā)出的聲音的特征不同，于是他們進(jìn)行了合理的猜想，并做了近一步研究。小組同學(xué)將四只玻璃棒發(fā)出的聲音輸入進(jìn)了示波器中，觀察到的聲音的波形圖如圖2所示，觀察觀察到的現(xiàn)象。(1)如圖2根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程以及觀察到的現(xiàn)象，敲擊杯子發(fā)出的聲音音調(diào)從高到低的順序是_,實(shí)驗(yàn)中用大小相同的的力敲擊被子是為了控制_因素相同。(2)由該小組的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象

7、，分析可得的初步結(jié)論_.18.下表記錄了聲波在不同溫度、不同種類的氣體中的傳播速度，請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：(1) 當(dāng)溫度為20時(shí)，聲波在二氧化碳中的傳播速度為_米/秒;當(dāng)溫度為30時(shí)，聲波在氦氣中的傳播速度為_米/秒。(2) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在空氣溫度_（選填“高”或“低”）的條件下，最大的飛行速度一定的飛機(jī)在空氣中會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)超音速飛行。(3)聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是:_.19. 小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)、張力有關(guān)，（1）四根弦張力相同，若他選擇b、d兩條做實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的目的是探究_.(2)若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則因選擇_兩弦線做對(duì)照

8、試驗(yàn).（3）小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；_.（4）請(qǐng)你根據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A、B、C三個(gè)點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出最高音調(diào)是按住_點(diǎn)，最低是按住_點(diǎn).滬教版八年級(jí)上冊物理第一章單元測試答案1. A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C填空題最后一題#6解析7. 分貝，>20000Hz 8.通過、反射、松軟多孔 9.聲調(diào)和音色；分散，響度 10.機(jī)械鬧鐘，B 11.在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在入耳處減弱.12.空氣是介質(zhì)，空氣沒有到達(dá)你的耳朵，但是聲波通過周圍的空氣引起振動(dòng)傳播到你的耳朵了.13.2次；一次是通過鋼管傳播的聲音，一次是通過空氣傳播的聲音，因?yàn)閭鞑ニ俣炔煌?，所以能聽?次。14.人區(qū)別原聲和回聲的時(shí)間是0.1秒，340×0.1=34米。但由于這是你聽到的回聲，還需要÷2，至少17米15.聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,S=vt,S=1500×4.6÷2=3450米.16.17. （1）A B C D（2分）， 響度（2分）. （2）音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高；頻