1、鳳凰縣箭道坪小學(xué)集體備課教學(xué)預(yù)案FHJX 年級(jí)（六年級(jí)上期） 學(xué)科（體育） 主備人：（ 曾德長(zhǎng) ) 第（5）周第（3）次課教學(xué)內(nèi)容主教材：韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)；副教材：跑：50米障礙跑。教材分析韻律活動(dòng)和舞蹈教材是九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育與健康教學(xué)大綱中限選教學(xué)內(nèi)容之一，包括律動(dòng)組合、舞蹈基本動(dòng)作、集體舞和韻律體操等內(nèi)容。它能很好地反映兒童的學(xué)習(xí)、生活，表達(dá)思想情感，對(duì)鍛煉兒童身體，培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體姿態(tài)和韻律感，陶冶美的情操，發(fā)展想象力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)文明行為和創(chuàng)造精神都具有重要的意義。學(xué)情分析學(xué)生心理特點(diǎn)：六年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)事物充滿好奇且善于模仿，喜歡新穎的、有一定難度的、多

2、人或集體參與的活動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，注意力不太穩(wěn)定。技術(shù)技能特點(diǎn)：其身體基本活動(dòng)能力在低年級(jí)通過教學(xué)初步得到鍛煉，但多是模仿或自發(fā)形成的,技術(shù)要領(lǐng)還未形成較正確的理解。教學(xué)目標(biāo)一、知道集體舞中的舞步方法，記住接力跑的術(shù)語名稱通過觀察、體驗(yàn)，掌握歌曲的基本舞蹈動(dòng)作；使學(xué)生在游戲中、活動(dòng)中掌握接力跑的方法，上下肢得到很好的鍛煉，提高協(xié)調(diào)性、奔跑能力。 二、對(duì)學(xué)習(xí)集體舞有濃厚興趣，并樂于重復(fù)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造 性思維能力，發(fā)揚(yáng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)舞蹈的基本動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn)上下肢的協(xié)調(diào)配合備注教學(xué)過程課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教法、學(xué)法及要求組織形式及要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度器材準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：

3、（一）、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。（二）、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：（一）、繞田徑場(chǎng)慢跑4圈。（二）、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)操一、教法：（一）、教師語言要清晰。（二）、教師講解課堂要求和任務(wù)。（三）、講解隊(duì)列練習(xí)的要二、學(xué)法：（一）、學(xué)生站四列橫隊(duì)。（二）、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。（三）、聽從指揮注意力集中。三、要求：轉(zhuǎn)法動(dòng)作正確，整齊。齊步走隊(duì)列整齊，精神面貌好，動(dòng)作到位，有力充分活動(dòng)開身體各關(guān)節(jié)。一、教學(xué)組織：如圖教師 二、要求：動(dòng)作快，安靜、整齊。準(zhǔn)備活動(dòng)聽口令跟隨老師練習(xí)，動(dòng)作整齊，幅度大。男生2分鐘6分鐘1女生4*8拍小中基本部分一、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)：

4、本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行游戲。在音樂伴奏下自我創(chuàng)遍馬的各種姿態(tài)，以增強(qiáng)自我表現(xiàn)意識(shí)。重點(diǎn)：自編韻律球操難點(diǎn)：能用音樂來表現(xiàn)。二、跑：50米障礙跑運(yùn)用學(xué)校已有的條件，設(shè)置簡(jiǎn)單的障礙物，培養(yǎng)學(xué)生過障礙物的本領(lǐng)，在50米的跑道上，運(yùn)用凳子，海綿墊、標(biāo)志桿、粉筆畫小溪等，跑50米障礙跑。重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；一、 韻律活動(dòng)和舞蹈（一）.教法：1復(fù)習(xí)已學(xué)韻律球操的動(dòng)作；2繼續(xù)韻律球操的自編活動(dòng)；3學(xué)生分散練習(xí)；4教師指導(dǎo)糾正。（二）.學(xué)法：1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4在音樂下練習(xí)二、50米障礙跑。（一）教法：1復(fù)習(xí)游戲；2組織學(xué)

5、生練習(xí)；3學(xué)生在小組間商討；4再練習(xí)。5開始進(jìn)行比賽；（二）.學(xué)法：1認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2在模仿動(dòng)作中找感覺；3認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？三、要求：使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。一、韻律活動(dòng)教學(xué)組織。全班成四排體操隊(duì)形：（如下圖所示）二、50米障礙跑教學(xué)組織全班分成4組（如下圖練習(xí)）三、要求：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造 性思維能力，發(fā)揚(yáng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。15分鐘12分鐘10次3次中大播放器一個(gè)、障礙跑用欄架、繩、海綿墊各4份結(jié)束部分一、放松操各關(guān)節(jié)放松操二、總結(jié)本課情況三、布置還器材四、下課一、教法（一）、教師總結(jié)本次課的情況。教師語言精講，口令指揮放松，同時(shí)鏡面示范學(xué)法：（一）、認(rèn)真聽講情緒飽滿。（二）、下課三、要求：放松要全身心投入。一、組織要求 （如圖）二、要求：學(xué)生動(dòng)作弧度大，優(yōu)美，做到放松，安靜。5分鐘1