1、2022年幼兒園小班萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案在每年的_月_日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”-萬圣節(jié)。_月_日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。一、活動(dòng)目的:透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長帶動(dòng)幼兒

2、做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)發(fā)通知三、人員分配:1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:_2、材料、資料:_3、布置:環(huán)境布置:_話劇:_舞蹈走秀:_4、音響、話筒、音樂、地毯:_服裝:有節(jié)目的教師自備發(fā)獎(jiǎng)品:_獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:_主持稿:_門口登記:_道具準(zhǔn)備:_照相:_5、打電話(社區(qū)):_寫廣告:_發(fā)傳單:_演出時(shí)間:8:20三、活動(dòng)流程1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義2、教師開場(chǎng)舞蹈3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)5、孩子才藝展示

3、(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長)_年幼兒園小班萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案二一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。溫馨提示：如果你要找幼兒園萬圣節(jié)教案，那就打開“幼兒園萬圣節(jié)教案精選八篇”鏈接地址去查看吧!二.活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)

4、及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。家長準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)三、活動(dòng)過程:集體活動(dòng):_萬圣節(jié)集體開場(chǎng)舞2.獅之威風(fēng)-獅王進(jìn)行曲3.最炫英語風(fēng)大中小4.“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額_組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭_月_日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。5.神秘討糖果目的:

5、增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會(huì)場(chǎng)附近均可)，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節(jié)快樂!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng))活動(dòng)一:打怪獸目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意

6、識(shí)。玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章?；顒?dòng)二:咬蘋果玩法:游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章?；顒?dòng)三:吹面粉玩法:參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章?；顒?dòng)四:我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字-萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動(dòng):

7、Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。結(jié)束活動(dòng):五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng)，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!_年幼兒園小班萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案三一、時(shí)間：_月_日(星期二)3：00-5：00二、地點(diǎn)：主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線三、對(duì)象：全園小朋友及家長四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)3、活動(dòng)前期對(duì)家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，

8、確保參加活動(dòng)的人數(shù)4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。五、會(huì)場(chǎng)要求1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等1)舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長的溝通2)游戲區(qū)：一般設(shè)置_個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲_名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展

9、板;印章3)休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡(jiǎn)單裝扮，安排教師_名。準(zhǔn)備內(nèi)容：教師_名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者主持人(_)：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長入場(chǎng)前_分鐘左右。六、活動(dòng)流程1、開場(chǎng)秀要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性時(shí)間：約_分鐘備注：節(jié)目推薦Happy dadi律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色2、開場(chǎng)白要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)時(shí)間：約_分鐘3、節(jié)目表演主要內(nèi)容時(shí)間：_分鐘要求

10、：_個(gè)的展示節(jié)目備注：_節(jié)目推薦Knock，knock，trick or treat歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目4、親子走秀環(huán)節(jié)時(shí)間：_分鐘要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長影響家長的興趣。備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。5、討糖活動(dòng)時(shí)間：_分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：_分鐘1)

11、 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度疊羅漢的形式。2、每次3_個(gè)家庭為一組，時(shí)限_分鐘/批。3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。3、參考問題：What c

12、olor is it?/Do you like _? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)a. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“Trick or Treat“7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束要求：親子走秀環(huán)

13、節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。七、注意事項(xiàng)1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請(qǐng)范圍2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。_年幼兒園小班萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案四一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(星期三)全天及晚上萬圣夜三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

14、、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所四、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：_月中、下旬，完成時(shí)間：_月_日2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌

15、曲。6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅-活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。(二) 班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：_月24_日)1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠

16、鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起 )5、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍五、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)3、戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品