1、九年級物理第十三章第二節(jié)內(nèi)能課件第一頁，共24頁。 復習提問 1、什么是動能？什么是重力勢能？什么叫彈性勢能？ 2、上一節(jié)所舉的擴散現(xiàn)象的幾個例子說明了什么 物體由于運動而具有的能叫動能。高處的物體由于有重力而具有重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。 說明了一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則的運動。分子間有間隙。 3、分子的無規(guī)則運動的快慢與溫度有什么關系？ 溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。第二頁，共24頁。21.3 內(nèi)能 內(nèi) 能學習目標：1、知道物體的內(nèi)能。2、知道熱傳遞可以改變物體的 內(nèi)能。3、知道做功要以改變物體的內(nèi)能。第三頁，共24頁。 內(nèi) 能觀察對比:運動著的籃球具有

2、動能運動著的分子呢?想一想?結(jié)論:運動著的分子也有動能.我在動,也有動能噢！第四頁，共24頁。我是地球,把你拉下來.石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子有沒有勢能呢?結(jié)論：互相吸引的分子也具有勢能石塊由于地球吸引而下落第五頁，共24頁。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？結(jié)論：互相排斥的分子也具有勢能。第六頁，共24頁。一一.第七頁，共24頁。三.內(nèi)能跟溫度的關系？內(nèi)能跟溫度的關系？溫度越高溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈組成這個物體的所有組成這個物體的所有分子的動能總和增加分子的動能總和增加這個物體的內(nèi)這個物體的內(nèi)能也就增加能也就增加分子的無規(guī)則運動

3、就越劇烈分子的無規(guī)則運動就越劇烈分子動能就越大分子動能就越大. . 二、哪些物體有內(nèi)能？為什么？二、哪些物體有內(nèi)能？為什么？一切物體都有內(nèi)能。因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，一切物體都有內(nèi)能。因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，因而具有動能。分子之間有相互作用的力，因而具有勢能。因而具有動能。分子之間有相互作用的力，因而具有勢能。影響內(nèi)能的因素影響內(nèi)能的因素：溫度、體積、質(zhì)量、狀態(tài)：溫度、體積、質(zhì)量、狀態(tài)第八頁，共24頁。四、內(nèi)能和機械能有什么區(qū)別？四、內(nèi)能和機械能有什么區(qū)別？內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總

4、和，跟物體整體的運動無關。能的總和，跟物體整體的運動無關。而機械能與整個物體的機械運動有關。例如，拋到空中的球，而機械能與整個物體的機械運動有關。例如，拋到空中的球，離開地面具有重力勢能，它在空中飛行，具有動能，球的動離開地面具有重力勢能，它在空中飛行，具有動能，球的動能和重力勢能構成球的機械能。同時，球內(nèi)部的分子也在做能和重力勢能構成球的機械能。同時，球內(nèi)部的分子也在做無規(guī)則的熱運動，而且分子這間有相互作用力，因此球在具無規(guī)則的熱運動，而且分子這間有相互作用力，因此球在具有機械能的同時還具有內(nèi)能。有機械能的同時還具有內(nèi)能。在地面上靜止的小木塊有沒有機械能？在地面上靜止的小木塊有沒有機械能？沒

5、有沒有在地面上靜止的小木塊有沒有內(nèi)能？在地面上靜止的小木塊有沒有內(nèi)能？有內(nèi)能有內(nèi)能第九頁，共24頁。第十頁，共24頁。（一）熱傳遞（一）熱傳遞熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸時，低溫熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫低降低的過程物體溫度升高，高溫物體溫低降低的過程熱傳遞的條件：有溫度差熱傳遞的條件：有溫度差 發(fā)生熱傳遞時，高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加。發(fā)生熱傳遞時，高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加。熱量：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量熱量：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減少。物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體

6、放出熱量，內(nèi)能減少。強調(diào)：物體內(nèi)能增強調(diào)：物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高（加，溫度不一定升高（比如比如 0 0的冰變成的冰變成 0 0的水的水）；但溫度升高，內(nèi)能一定增加。）；但溫度升高，內(nèi)能一定增加。第十一頁，共24頁。第十二頁，共24頁。第十三頁，共24頁。做功做功熱傳遞熱傳遞區(qū)區(qū)別別改變改變內(nèi)能內(nèi)能外界對物體做功，物體外界對物體做功，物體內(nèi)能增加；物體對外界內(nèi)能增加；物體對外界做功，物體內(nèi)能減小做功，物體內(nèi)能減小物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減小物體放出熱量，內(nèi)能減小熱傳遞條件：有溫度差熱傳遞條件：有溫度差實質(zhì)實質(zhì)內(nèi)能和其他形式的能內(nèi)能和其他形式的能相互

7、轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化內(nèi)能的轉(zhuǎn)移內(nèi)能的轉(zhuǎn)移聯(lián)系聯(lián)系做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的效果相同做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的效果相同. .做功和熱傳遞的關系做功和熱傳遞的關系第十四頁，共24頁。典例 1下列說法中正確的是（ ）DA溫度越高的物體，它的熱量越多B溫度越高的物體，它放出的熱量越多C質(zhì)量越大的物體，它的熱量越多D物體溫度降低時要放出熱量第十五頁，共24頁。2 2、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）BA A兩手相互摩擦，手發(fā)熱兩手相互摩擦，手發(fā)熱B B用火爐燒水，水的溫度升高用火爐燒水，水的溫度升高C C用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱D D用砂輪磨

8、菜刀，菜刀溫度升高用砂輪磨菜刀，菜刀溫度升高第十六頁，共24頁。 課堂鞏固2、一小杯水和一大桶水，它們的溫度相同，它們的內(nèi)能是否相同？如果不同，哪一個的內(nèi)能大？1、物體內(nèi)部 和 的總和 叫做物體的內(nèi)能。物體的溫度越高，它的內(nèi)能就越 。 分子的動能分子的勢能大物體的內(nèi)能多少還與它的質(zhì)量的大小有關。第十七頁，共24頁。溫度溫度劇烈減小2分子運動的速度與溫度有關，在 0時（ ）CA物體的內(nèi)能為零B分子運動的速度為零C分子的運動速度和物體的內(nèi)能均不為零D分子運動的速度不為零，分子的勢能為零，物體的內(nèi)能 為零1一切物體，不論_高低，都具有內(nèi)能同一物體_越高，分子熱運動越_，內(nèi)能越大物體溫度降低時，內(nèi)能會

9、_第十八頁，共24頁。B第十九頁，共24頁。BC第二十頁，共24頁。A第二十一頁，共24頁。C第二十二頁，共24頁。7 7關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ） A A物體的溫度越高，所含的熱量越多物體的溫度越高，所含的熱量越多 B B00的冰沒有內(nèi)能的冰沒有內(nèi)能 C C一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高 D D對物體做功，物體的溫度一定升高對物體做功，物體的溫度一定升高C第二十三頁，共24頁。溫度高的物體內(nèi)能大溫度高的物體內(nèi)能大 是否正確？是否正確？熱量是一個過程量，用熱量是一個過程量，用“吸收吸收”或或“放出放出”來描述。來描述。所以所以“物體的熱量物體的熱