1、蘇教版第一冊(cè)練習(xí)5-好教案第3課時(shí)文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘇教版第一冊(cè)練習(xí)5-好教案第3課時(shí)，歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)！教學(xué)內(nèi)容識(shí)字5擬 3 課時(shí)累 計(jì)第 92 課時(shí)第 3 課時(shí)教學(xué)目的1、 學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際我們來(lái)討論。2、 理解根本的交通法規(guī)。3、 練習(xí)說(shuō)話，把話說(shuō)完好。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：練習(xí)說(shuō)話，把話說(shuō)完好。難點(diǎn)：理解根本的交通法規(guī)。教學(xué)重難點(diǎn)打破一、審題：1、 齊讀課題。2、 借助拼音讀圖下的要求。二、指導(dǎo)1指導(dǎo)學(xué)生逐幅看圖，說(shuō)說(shuō)每幅圖畫(huà)的意思。第一幅圖上兩個(gè)小朋友在馬路上干什么？第二幅圖上的小朋友在干什么？第三幅圖上有誰(shuí)？在干什么？第四幅圖上的兩個(gè)小朋友在什么情況下過(guò)馬路？2討論：圖

2、中的同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？假設(shè)你正好在路邊，看到圖上的情景，該怎樣勸告他們？3讀一讀錄像上的歌謠三、練習(xí)：說(shuō)說(shuō)在馬路上應(yīng)該怎樣做，你平時(shí)是怎樣做的？說(shuō)說(shuō)在馬路上還有哪些不遵守交通規(guī)那么的現(xiàn)象。施行修改意見(jiàn)天天練：我來(lái)露一手感情朗讀?護(hù)林軍?精搜彩集創(chuàng)信意息精彩創(chuàng)意：練習(xí)：說(shuō)說(shuō)在馬路上應(yīng)該怎樣做，你平時(shí)是怎樣做的？說(shuō)說(shuō)在馬路上還有哪些不遵守交通規(guī)那么的現(xiàn)象。/soft/施行修改意見(jiàn)作實(shí)業(yè)踐設(shè)活計(jì)動(dòng)觀察一下你家附近有沒(méi)有不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象。施行修改意見(jiàn)教學(xué)札記我以第一幅圖為例，讓學(xué)生練慣用對(duì)不對(duì)、為什么、應(yīng)該怎么樣做的句式說(shuō)話，有一小局部的同學(xué)說(shuō)得還不錯(cuò)，但一大局部的孩子在練習(xí)說(shuō)這樣的長(zhǎng)句子時(shí)還有一定的困難，今后還要加強(qiáng)句式的訓(xùn)練。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于蘇教版