1、有關(guān)母校的文章，感謝您的閱讀！忘不了我的母校作文本文是關(guān)于 母校的話(huà)題作文文章 ，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。五月，我們離開(kāi)了母校，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我靜靜回首在母校的日日夜夜。小編收集了忘不了我的母校作文，歡迎閱讀。第一篇：忘不了我的母校我曾在故事片少男少女的插曲中這樣寫(xiě)道：“為什么小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天?為什么魚(yú)兒愛(ài)大海?因?yàn)樗{(lán)天多自由，因?yàn)榇蠛６鄬掗?。?我多想變成一只小鳥(niǎo)，我多想變成一條魚(yú)兒，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱”這首歌，是母校生活勾起了我的回憶，給了我靈感;是我對(duì)母校長(zhǎng)興中學(xué)的眷戀，這是一段忘不了的情呵。1958 年， 長(zhǎng)興島有了第一所中學(xué)長(zhǎng)興中學(xué)。 說(shuō)是公辦中學(xué)，卻只有兩間教室，當(dāng)中

2、有間辦公室，全是青瓦白墻，那時(shí)，農(nóng)民的房子都是茅草房。有這樣的學(xué)校，又是第一屆初中生，挺自豪。記得去報(bào)到那天， 12 歲的我拿著席子、蚊帳，與同學(xué)施明德一起從瑞豐沙乘擺渡的小舢板到了潘家沙， 那時(shí)， 連自行車(chē)都沒(méi)有， 我們邁開(kāi)雙腳，走了兩個(gè)多小時(shí)。 正是夏末，天氣很熱， 在離學(xué)校幾百米的鳳凰橋上，我眼冒金星中暑暈倒了。來(lái)自長(zhǎng)興島 6 個(gè)小島瑞豐沙、石頭沙、潘家沙、鴨窩沙、金帶沙、圓園沙的各個(gè)小學(xué)的一百多名學(xué)生分成兩個(gè)班級(jí)，鴨窩沙、金帶沙的學(xué)生家離學(xué)校較近。 但路遠(yuǎn)的上學(xué)也要1 個(gè)多小時(shí)， 其他地方的學(xué)生都是寄宿，從教室到寢室一條泥路，宿舍旁是一間廚房，沒(méi)有食堂，吃飯全在宿舍內(nèi)，共同打飯菜，由“

3、桌長(zhǎng)”分配在新學(xué)校，一切都是新鮮的：暑假里參加勤工儉學(xué)，男女同學(xué)三五成群到磚瓦廠拉磚頭，為學(xué)校建造新教室;三秋時(shí)，在農(nóng)民家睡地鋪，下田割稻、摘棉花;三夏時(shí)，師生白天同勞動(dòng)，晚上開(kāi)賽詩(shī)會(huì);晚自修時(shí)， 曾和幾個(gè)愛(ài)打乒乓球的同學(xué)開(kāi)溜， 去看上海來(lái)的健將張燮林、丘鐘惠在金帶沙農(nóng)場(chǎng)打表演賽;為了改善伙食，中午去溝里摸蟹，上課鈴響時(shí)，奔回教室，還卷著褲腿赤著雙腳五十載彈指一揮間。 前幾年終于重回母校， 只見(jiàn)教學(xué)樓、 實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)廳、電腦室、圖書(shū)館等一應(yīng)俱全，塑膠跑道的操場(chǎng)、體育場(chǎng)地、設(shè)施可與市區(qū)中學(xué)媲美，頓時(shí)感到無(wú)比溫暖，啊，母校好像越來(lái)越年輕了。偶然的一次機(jī)會(huì)， 去了離長(zhǎng)興中學(xué)較近的紅衛(wèi)學(xué)校， 這是崇明

4、縣學(xué)生最多的一所農(nóng)民工子弟學(xué)校。隨著江南造船廠、滬東船廠、振華港機(jī)、 上海港機(jī)等大中型企業(yè)入駐長(zhǎng)興島， 吸引來(lái)全國(guó)各地的農(nóng)民工兄弟，他們的子女也來(lái)了，民工學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。長(zhǎng)興鄉(xiāng)政府為他們解決了校舍，補(bǔ)貼了交通費(fèi)，學(xué)校有很大的操場(chǎng)，但沒(méi)有塑膠跑道和體育器材，是堅(jiān)硬的黃土;學(xué)校有很大的足球場(chǎng)，但淹沒(méi)在野草之中，沒(méi)有足球架，沒(méi)有足球;學(xué)校有音樂(lè)室，卻沒(méi)有鋼琴和教學(xué)器具;學(xué)校缺英語(yǔ)教師、專(zhuān)職音樂(lè)教師上學(xué)放學(xué)，住遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生由公交班 車(chē)接送，住處近的同學(xué)騎車(chē)或步行，此時(shí)此景，似曾相識(shí)啊，這 是不是我 50 年前的母校?教育是民族振興的基石， 教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)， 保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、 進(jìn)城務(wù)工人員

5、子女平等接受義務(wù)教育， 我們大家都很關(guān)注。我的母校，已脫胎換骨，煥然一新，但是第二篇：忘不了我的母校五月，我們離開(kāi)了母校，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我靜靜回首在母校的日日夜夜。忘不了，我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎?那里塵土飛揚(yáng)，曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣，留下我的堅(jiān)持;在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在那里，那次跳繩比賽由于我的不專(zhuān)注，我挨了老師一巴掌，刻苦銘心過(guò)的一巴掌，我忍不住哭了 !留下了我悔恨的淚水!忘不了，我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎 ?是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間， 用全班同學(xué)的照片拼成的。 那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生

6、動(dòng)而有趣的故事， 那個(gè)被稱(chēng)為家的大集體如今漂移的不知去向了。忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影， 和老師一起并肩坐著享受語(yǔ)言文字帶給我們的樂(lè)趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。忘不了，我的母校。還記得那個(gè)從沒(méi)有間斷過(guò)的十分鐘英語(yǔ)嗎 ?每天清晨跑操前集合在一起， 老師拿著喇叭大聲喊英語(yǔ)， 每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動(dòng)地，不僅僅是為了給班級(jí)增光 ;喊出來(lái)啦 !整天都是充滿(mǎn)活力的。忘不了，我的母校。還記得那些太陽(yáng)花兒?jiǎn)?它們挺立在宿舍門(mén)前，跟著太陽(yáng)徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩

7、子那樣喜歡陽(yáng)光;但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來(lái)的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。忘不了，我的母校。它培養(yǎng)了我們，啟迪了我們，激勵(lì)了我們，在那里我的每一天都充滿(mǎn)朝氣， 每一刻都過(guò)的那樣充實(shí)。 當(dāng)踏出校門(mén)的那一刻，我又回想起了那句話(huà)：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。合上記憶的相冊(cè)， 天也漸漸黑了。 黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天，我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路，我會(huì)走好人生的每一段路。無(wú)論我走在哪里，我還要說(shuō)：忘不了，我的母校!第三篇：忘不了我的母校思緒漸飄漸遠(yuǎn)，飄到了那塊我魂?duì)繅?mèng)縈的地方美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少

8、的思念呵!母校不大，卻承載了許多我親切的追憶 ;母校不小，卻承納不住我滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。曾何幾時(shí)，在我還是一個(gè)幼兒園的小孩時(shí)，這是一塊多么神秘的地方 ;念及如今，我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了，這又是一塊多么親切的地方。我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽(yáng)下高歌，我曾在教室里讀書(shū)，我曾在老師前學(xué)習(xí)， 我曾在同學(xué)中嬉戲。 這里承載了我太多太多的追憶這兒是一塊如詩(shī)如夢(mèng)的地方， 往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過(guò)， 記憶像火車(chē)一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。忘不了，老師淳淳教導(dǎo)時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神;忘不了，同學(xué)互相幫助時(shí)充滿(mǎn)真誠(chéng)的笑臉。 忘不了我留下的每一個(gè)足跡， 忘不了我到過(guò)的每一處地方。歡樂(lè)、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復(fù)雜的情緒，一

9、一在這兒向我呈現(xiàn)。 眼前， 仿佛展開(kāi)了一幅時(shí)而煙雨蒙蒙時(shí)而艷陽(yáng)高照的優(yōu)美畫(huà)卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)時(shí)空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實(shí)，既而又模糊、消隱、逝去。這一切，好像夢(mèng)境似的模糊而分明。是夢(mèng)啊!只有在夢(mèng)中，才能回到那美麗的地方 ;只有在夢(mèng)中，才能回到那熟悉的班級(jí)。我深深地?zé)釔?ài)著那兒我可愛(ài)的母校、我親切的母校、我美麗的母校 !猛地， 思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。 那如煙如夢(mèng)如詩(shī)如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。 我永遠(yuǎn)忘不了她， 空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母校我最?lèi)?ài)的地方。第四篇：忘不了我的母校歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校， 即將離開(kāi)老師， 即

10、將離開(kāi)同學(xué)， 我心中充滿(mǎn)留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育 ;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨， 滋潤(rùn)我們這些小禾苗。 您讓我明白了： 陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月， 你