1、.第八單元知識盤點一、易錯音薈萃壓抑yì火柴chái逆nì行屬sh于清晰x允yn許誘yòu惑教誨huì順序xù擱g著瞪dèng起翻越y(tǒng)uè二、多音字聚會空kng空氣kòng空白熟shú純熟shóu熟飯得dé得到di得虧扇shn扇風shàn扇子橫héng橫線hèng蠻橫看kàn看見kn看守三、易考字大全允許悲哀誘惑驕傲筋疲力盡教誨實施清晰釣魚商量成功確實規(guī)那么翻越快捷四、認識近義詞鎮(zhèn)靜冷靜壓抑抑制抗議反對悲哀悲傷商量商討經(jīng)常常常驕傲自豪贊

2、許贊賞吃力費力規(guī)那么規(guī)矩快捷快速順序次序五、認識反義詞鎮(zhèn)靜慌張抗議贊同成功失敗經(jīng)常偶爾悲哀興奮消失出現(xiàn)正確錯誤明晰模糊驕傲謙虛六、易考詞積累簿1.填量詞。一個小島一口氣一根火柴一條船一條大魚一個設計師2.表示修飾的詞語。銀色的水面靜靜的波紋緊張的心情沖動的心情暗綠色的草地閃閃發(fā)亮的身體悲哀的心情簡單的問題正確的問題錯誤的問題3.補充詞語。一聲不響據(jù)為己有小心翼翼滿不在乎筋疲力盡閃閃發(fā)亮4.動詞的合理搭配。仔細地觀看用力地翻動不停地扇動深深地吸氣使勁地閉上吃力地放入七、易考句集訓環(huán)境描寫:月亮漸漸地爬出來,銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋?釣魚的啟示?語言描寫:“可哪兒能釣到這么大的魚呀!兒子大聲

3、抗議。?釣魚的啟示?動作描寫:他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來,開場漸漸地遛那個大家伙。?釣魚的啟示?反問句:誰說沒有規(guī)那么?誰說沒有規(guī)那么?單元名句:1.正像他的父親教導他的那樣,道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但是施行起來卻有一定的難度,特別是當你面對著很大的誘惑的時候。2.不以規(guī)矩,不成方圓。?孟子?3.只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動物。俄國列夫·托爾斯泰八、易考文本大全老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，

4、一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。1.“黃昏,詹姆斯和父親在魚鉤上掛上蠕蟲翻車魚最喜歡的美食。這句話中破折號的作用是解釋說明。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。2.“詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的

5、魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會出如今他的眼前當遇到道德的問題時,這條大魚就會出如今他的眼前。第一個“魚指放回湖里的魚,第二個“魚指物質(zhì)上或精神上的種種誘惑。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都