1、初中體育教師個人工作計劃20 xx一，指導思想采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，注重學生 的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。二，工作任務1，辦好體育課堂， 家庭體育課堂管理， 提高體育教學質量， 達到 學生喜歡體育課堂的目的。2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。3，用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育 的思想意識。三，具體工作步驟1，以學生自身發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識， 加強敬業(yè)精神， 增強團隊 的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構建師德師風的良好氛圍。(2)積累教學經(jīng)驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質。(

2、3)以促進學校體育工作， 為進一步改善和發(fā)展的前提下， 不斷學 習，不斷更新自己的教育教學觀念， 發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗， 開發(fā)自己的知識材料。3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量。(1)加強備課管理。(2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。(3)認真貫徹落實學校體育工作條例 ，在工作當中逐步完善教 學工作。新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老 師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務?！酒恳弧⒅笇枷氡酒诘捏w育教學工作在全面貫徹體育與健康教學大綱，實施 新課程課標下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興 趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

3、二、學生情況分析作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個校風不 同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這 就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有 差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強 烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進行初一的體 育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計 劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎，使原來體 育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難 戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質。三、教學目標（一）體育與健康基礎知識1、體育

4、與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求;2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹3、體育鍛煉對促進健康的價值4、常用運動負荷的測量與方法運用（二）運動技能1、隊列與體操： 原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操， 徒手體操。2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐 跑游戲等，建立正確跑姿;3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時 跑，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā) 展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習;5、球類（三）發(fā)展體能1、發(fā)展速度素質：結合快速跑技能，運用各種跑的形式

5、進行;2、發(fā)展耐力素質：結合耐力跑技能， 運用不同距離的耐力跑練習， 跳繩等;3、發(fā)展跳躍素質：結合跳高技術，運用不同形式的跳躍練習;4、力量素質：持重物的健身練習;四、教學措施（一）教學改革1、認真學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。2、堅持“健康第一”的指導思想。3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。4、開展民主教學，重視學生的主體地位。5、關注學生的個體差異，改革評價制度。6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。（二）引導學生積極參與體育活動1、引導學生參與體育活動， 開展課外體育活動， 養(yǎng)成鍛煉身體的 習慣。2、堅持每天一小時體育活動。3、堅持班級體育鍛煉， 廣泛學生參加體育

6、鍛煉， 調動學生參加體 育鍛煉的熱情。4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣， 發(fā)展學生的個性， 堅持自覺經(jīng)常鍛 煉身體。（三）課間操 課間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養(yǎng)學 生的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。（四）開展探究索性學習給學生一定的自由度， 讓其去探索、 去發(fā)現(xiàn)， 突出學生的主體性、 發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康 的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、 學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培 養(yǎng)學生探究學習能力?！酒?本期我接受了學校交給的體育課的教學任務，新的學期，新的開 始

7、，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下：一、指導思想： 新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務， 以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。 遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨， 及時更新教育觀念， 實施素質教育， 全面提高教育質 量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱 愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。二、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益 的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因

8、素等進行再認識，提高用理 論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié) 課的重難點。 平時備好課， 上好課，向45分鐘要質量。 堅持周前備課， 努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材， 提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教 學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講 求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā) 展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā) 揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能 力都得到提高。三、教研工作： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一 步完善課題研究， 努力探索體育教學系統(tǒng)化， 注重學生的興趣的培養(yǎng)， 提高學生的身體素質，為健康第一打下堅實的基礎，為學生的終生 體育打下良好的基矗四、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同 志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八 條師德標準嚴