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1、找最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法,會(huì)用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過(guò)程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。3、初步了解用短除法求最大公因數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):1、會(huì)用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。難點(diǎn):會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ覂蓚€(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:課件、實(shí)物投影學(xué)具:預(yù)習(xí)題一、 我會(huì)填12=( )( )=( )( )=( )( )=( )( )18= ( )( )=( )( )=( )( )=( )( )8= ( )( )=( )( )16=( )( )=( )( )=( )( )二 、 我會(huì)找12
2、的因數(shù)有: 18的因數(shù)有: 既是12的因數(shù),又是18的因數(shù)有: ,其中最大的是 。8的因數(shù)有: 16的因數(shù)有: 既是8的因數(shù),又是16的因數(shù)有: ,其中最大的是 。 教學(xué)過(guò)程:一、匯報(bào)課前預(yù)習(xí)題,呈現(xiàn)找公因數(shù)的一般方法:列舉法。1、讓學(xué)生分別找出12和18的因數(shù),并交流找因數(shù)的方法。2、將這些因數(shù)填入兩個(gè)相交的集合。引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)思考:兩個(gè)集合相交的部分填哪些因數(shù)?引出公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念。3、組織學(xué)生展開(kāi)討論,再引導(dǎo)學(xué)生理解“兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)是它們的公因數(shù),其中最大的一個(gè)是它們的最大公因數(shù)”。4、小結(jié):找公因數(shù)的一般方法是先用想乘法算式的方式分別找出兩個(gè)數(shù)的因數(shù),再找出公有的因數(shù)和最大公因
3、數(shù)。5、基礎(chǔ)練習(xí):第2題,通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步明確找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的一般方法,并對(duì)找有特征的數(shù)字的最大公因數(shù)的特殊方法有所體驗(yàn)。第3題,學(xué)生獨(dú)立完成。第4題,讓學(xué)生找出這幾組數(shù)的公因數(shù)后,說(shuō)一說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。這里第一行的兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,第二行的兩個(gè)數(shù)具有倍數(shù)關(guān)系,對(duì)于這樣有特征的數(shù)字,讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表述自己的發(fā)現(xiàn)。第5題,寫出下列各分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。現(xiàn)自己寫一寫,然后說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣找公因數(shù)的。二、能力拓展,補(bǔ)充知識(shí)找公因數(shù)的最優(yōu)方法:短除法。1、介紹短除法求最大公因數(shù)的方法板書(shū)介紹,并試求12和18的最大公因數(shù)2、學(xué)生試一試求下列各組的最大公因數(shù)8和16 5和7 6和9
4、獨(dú)立完成后指名板演,再進(jìn)行集體講評(píng)3、議一議:用短除法求最大公因數(shù)要注意些什么?讓學(xué)生在思考后明確:必須除到兩商除了1再?zèng)]有別的公因數(shù)為止4、比一比,求最大公因數(shù)的不同的方法。三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高1、寫出1、2、3、4、5、20等各數(shù)和4的最大公因數(shù)。(1)先讓學(xué)生填表,找出這些數(shù)與4的最大公因數(shù)。(2)再根據(jù)表格完成折線統(tǒng)計(jì)圖。(3)組織學(xué)生觀察表格,討論“你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?”2、找一找1、2、3、4、5、20等各數(shù)和10的最大公因數(shù),是否也有規(guī)律,與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。四、回顧整理,反思提升 這節(jié)課你有哪些收獲?(生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容)板書(shū)設(shè)計(jì): 找最大公因數(shù)方法:1、列舉法 2、短除法12=()( )=( )( )=( )
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