互動訓(xùn)練B《測量平均速度》_第1頁
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1、.互動訓(xùn)練B-?測量平均速度?一、單項選擇題共2題,共40分1.一物體從靜止開場做速度逐漸加快的變速運動,測得它最后3m所用的時間為0.5s,那么下面哪個數(shù)據(jù)可能是全程的平均速度 A.3m/sB.6m/sC.6.3m/sD.O2.“神舟十號運載火箭長58m。分別從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10s的位置圖片,如下圖,那么火箭發(fā)射后10s內(nèi)的平均速度最接近于 A.5m/sB.9m/sC.12m/sD.15m/s二、實驗探究題共3題,共60分1.在如下圖的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面上A點由靜止開場下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。1圖中AB段的路

2、程sAB_cm,假如測得時間tAB1.6s,那么AB段的平均速度vAB_cm/s。2在測量小車到達B點的時間時,假如小車過了B點才停頓計時,測得AB段的平均速度會偏_。3為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_,理由是_。2.在“測量物體運動的速度的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度。1小龍和小柳用_填一種測量工具在室外測出40m的路程。2小柳擔(dān)任計時員,他用_填一種測量工具測量小明跑步的時間,他應(yīng)站在_處填“起點或“40m。3小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,小柳計時如下圖,由圖可知,小明跑40m所用的時間為_s。4小明跑40m的速度是_m/s。3.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表做“測量小車的平均速度實驗,如下圖,圖中顯示測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒。1請根據(jù)圖示完成下表:2某同學(xué)計算甲至丙這個過程小車的平均速度,采用了以下兩種方法:方法1:方法2:以上兩種方法正確的選項是_填“方法1或“方法2。甲至丙小車的平均速度是_m/s。3分析表中數(shù)據(jù),小車全程_填

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