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文檔簡介
1、散文欣賞:一頂云帽子一、活動目標(biāo)1啟發(fā)幼兒想像,培養(yǎng)思維的豐富性與流暢性。2鼓勵幼兒樂于與同伴合作、交往,對待任務(wù)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。3豐富詞匯:火辣火辣、陰涼陰涼,提高幼兒的口語表達(dá)能力。4培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的自主性,能按自己的意志積極行動。二、活動準(zhǔn)備1可操作的活動性教學(xué)圖片。(根據(jù)散文內(nèi)容自制)2科學(xué)活動中了解云、風(fēng)、太陽之間的自然關(guān)系。三、活動過程(一)出示圖片 指導(dǎo)幼兒觀察并大膽表述圖片內(nèi)容。(二)操作活動性圖片,完整講述后提問。1天空上什么飄來了?2誰想戴云帽子?(兩人一組,請幼兒互相描述,看誰說得多,發(fā)展思維的流暢性)3最后,云帽子給誰戴呢?為什么?4太陽公公戴上帽子后,地面變得怎樣,
2、為什么?(豐富詞匯:火辣火辣,陰涼陰涼,活動圖片中應(yīng)以紅色與藍(lán)色為主色調(diào),讓幼兒感受詞義)(三)完整欣賞散文,感受散文的意境美。(四)以小組為單位,自由結(jié)伴表演散文內(nèi)容,以加深對散文的理解與記憶。(鼓勵幼兒積極與人交往,并自主表演游戲)四、各領(lǐng)域滲透社會:培養(yǎng)幼兒敬老的良好品德。美術(shù):學(xué)習(xí)為散文配畫。五、生活中滲透 在生活環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換過程中播放散文的錄音,讓幼兒感受散文意境美。六、環(huán)境中滲透 將幼兒的散文配畫張貼在美工活動區(qū)內(nèi)。七、家庭中滲透 要求家長配合進(jìn)行尊敬老人教育,對孩子的行為作出正確評價。附散文一頂云帽子天空,飄來一頂云帽子。小花說:我戴!我戴!小草說:我戴!我戴!小樹說:我戴!我戴!只有一頂云帽子,給誰戴呢?風(fēng)娃娃說:別爭,別爭,太陽公公老了,給它戴吧。大家點(diǎn)點(diǎn)頭說:太好啦!太好啦!風(fēng)娃娃把云帽子
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