1、、應(yīng)用題 1.假設(shè)一家工廠的采購(gòu)部門每天需要一張定貨報(bào)表。報(bào)表按零件編號(hào)排序，表中列出所有需要再次定貨的零件。對(duì)于每個(gè)需要再次定貨的零件應(yīng)該列出下述數(shù)據(jù)：零件編號(hào)、零件名稱、定貨數(shù)量、目前價(jià)格、主要供應(yīng)商、次要供應(yīng)商。零件入庫或出席稱為事務(wù)，通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報(bào)告給定貨系統(tǒng)。當(dāng)某種零件的庫存數(shù)量少于庫存臨界值時(shí)就應(yīng)該再次定貨。試?yán)L制數(shù)據(jù)流圖。1. 一個(gè)簡(jiǎn)單的飛機(jī)機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)：機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)按功能可分成兩部分，一部分為旅行社預(yù)訂機(jī)票，另一部分為旅客取票，兩部分通過機(jī)票文件的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)聯(lián)系起來。旅行社把預(yù)訂機(jī)票的旅客信息（姓名、年齡、單位、身份證號(hào)碼、旅行時(shí)間、目的地等）輸入機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)

2、。系統(tǒng)為旅客安排航班，打印出取票通知單（附有應(yīng)交的賬款）。旅客在飛機(jī)起飛的前一天憑取票通知單交款取票，系統(tǒng)檢驗(yàn)無誤，輸出機(jī)票給旅客。請(qǐng)你根據(jù)以上的描述，畫出數(shù)據(jù)流程圖。2.用用例圖描述圖書管理。該系統(tǒng)主要包括三類用戶：讀者、圖書管理員、系統(tǒng)管理員。其中，讀者是多個(gè)，圖書 管理員是幾個(gè)，系統(tǒng)管理員是一個(gè)。對(duì)于系統(tǒng)，讀者可以查詢自己的借閱情況、分門別類的查詢圖書和在規(guī)定期限 內(nèi)續(xù)借不能超過一次操作的情況下進(jìn)行自行登錄續(xù)借書等。圖書管理員主要是日常操作以下幾個(gè)工作環(huán)節(jié)：圖書訂 購(gòu)、新書驗(yàn)證、書目錄入、圖書登記、讀者信息管理、借閱書登記、圖書信息注銷和讀者信息注銷等，而系統(tǒng)管理 員統(tǒng)籌管理圖書的系統(tǒng)相

3、關(guān)事宜，比如權(quán)限維護(hù)、日志維護(hù)、增刪用戶和管理系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)等。-護(hù)某個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的部分功能如下:(1) 基本信息管理：教務(wù)管理人員輸入或修改學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生名單和教師名單;(2) 學(xué)生選課：學(xué)生根據(jù)課程和教師信息進(jìn)行選課；(3) 分配任課教師：教務(wù)管理人員為符合開課條件的課程分配教師和時(shí)間；(4) 教師查詢并打印課表；(5) 成績(jī)管理：每門課程的教師在考試評(píng)分結(jié)束后將考試成績(jī)錄入，學(xué)生可查詢。請(qǐng)根據(jù)要求畫出該問題的數(shù)據(jù)流程圖。2.現(xiàn)在有一個(gè)醫(yī)院病房監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)用戶需求建立系統(tǒng)的Use Case模型。用戶提出的系統(tǒng)功能要求如下：在醫(yī)院病房監(jiān)護(hù)系統(tǒng)中，病癥監(jiān)視器安置在每個(gè)病房，將病人的病癥信號(hào)實(shí)時(shí)傳送到中央監(jiān)視系統(tǒng)進(jìn)行分析處理。在 中心值班室里，值班護(hù)士使用中央監(jiān)視系統(tǒng)對(duì)病員的情況進(jìn)行監(jiān)控，根據(jù)醫(yī)生的要求隨時(shí)打印病人的病情報(bào)告，系 統(tǒng)會(huì)定期自動(dòng)更新病歷。當(dāng)病癥出現(xiàn)異常時(shí)，系統(tǒng)會(huì)立即自動(dòng)報(bào)警，通知值班醫(yī)生及時(shí)處理，同時(shí)立即打印病人的 病情報(bào)告，立即更新病歷。請(qǐng)按上述描述，畫出系統(tǒng)的用例圖。醫(yī)半比較依號(hào)敢崔埒式 use生成瞞力