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文檔簡介
1、20132013學年第二學期第三次模擬初三化學試卷相對原子質量:C:12 H:1 N:14 O:16 Ca:40一、選擇題(選擇下列各題中唯一答案,將答案的序號涂在答題卡上,111題每小題2分,1213每小題3分,共28分)1、廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學變化的是( )A.煤氣燃燒 B.鐵鍋生銹 C.水沸騰 D.蔬菜腐爛2、區(qū)別氧氣、一氧化碳、氮氣三種氣體最簡單的方法是( )A.用澄清的石灰水鑒別 B.用帶火星的木條鑒別 C.用紫色石蕊試液鑒別 D.用燃燒的木條鑒別3、下列有關化學知識的應用敘述正確的是( )A.炒菜時油鍋起火,立即蓋上鍋蓋B.將氫氧化鈉固體放在天平左盤的紙上進行稱量C.可
2、以在室內放一盆水防止煤氣中毒D.電器起火時,先用水撲滅,后切斷電源4、下列化學符號正確的是( )A.一個一氧化碳分子:CO B.四個氫原子:2H2C.三個亞鐵離子:3Fe3+ D.兩個碳酸根離子:2CO32- 5、材料與人類生活密切相關。下列物品與所用材料的對應關系不正確的是( )A.羊絨衫天然纖維 B汽車輪胎塑料C.食品袋塑料 D.不銹鋼餐具鐵合金6、某學生用量筒量取液體,初次平視讀數(shù)為25mL,倒出少部分液體后,向上仰視讀數(shù)為20mL,(均以凹液面最低處為標準),則該生實際倒出液體的體積是( ) A.大于5mLB.小于5mLC.等于5mLD.無法確定7、肉毒素(C7H15NO3)被認為是“
3、最佳減肥營養(yǎng)素”,下列關于它的說法正確的是( )A.相對分子質量為161g B.氫元素質量分數(shù)小于氮元素質量分數(shù)C.物質中C、H、O、N質量比為84:15:48:14D.含有臭氧8、下列各組中物質的俗稱、學名與化學式表示同一種物質的是( ) A.酒精 乙醇 C2H6OB.純堿 氫氧化鈉 NaOH C.熟石灰 氧化鈣 CaOD.大理石 氫氧化鈣 Ca(OH)29、下列幾組物質按酸、堿、鹽順序排列的是( )A.H2CO3、NaOH、NH4NO3B.Na2CO3、Cu(OH)2、HClC.MgSO4、HCl、Ca(OH)2D.H2SO4、CaCl2、NaOH10、下列各組物質中能利用右圖裝置進行實驗
4、制取氣體的是( )(1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣。(2)用二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣。(3)用二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣。(4)用鋅片和稀硫酸制取氫氣。 A.僅(1)(2)B.僅(3)(4)C.僅(1)(2)(4) D.僅(1)(3)(4)11、酒精檢測儀中的反應原理為:C2H5OH+4X(橙紅色)+6H2SO4=2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2+9H2O。則物質X的化學式為( )A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO312、欲除去物質中的少量雜質(括號內為雜質),所采取的方法正確的是選項物質加入的試劑和操作ACuO(Cu)足量稀鹽
5、酸,過濾BCaCO3(CaO)高溫煅燒CCu(NO3)2溶液(AgNO3)足量銅粉,過濾DCO2(CO)空氣,點燃13、將一定質量的ABCD四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得各物質的質量如下:物質ABCD反應前的質量/g6.43.24.02.5反應后的質量/g3.8待測數(shù)據(jù)7.22.5下列說法中錯誤的是A.A和B是反應物,D可能是催化劑B.上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6C.C物質中元素的種類,一定等于A、B兩種物質中元素的種類之和D.該反應一定屬于化合化應二、填空(共16分)14、(3分)右圖是某元素的離子結構示意圖,當為R2+陽離子時,核內質子數(shù)為 ,該原子最外層
6、上有 個電子,當為R2-陰離子時,為 元素。15、(6分)燒開水的鋁壺內壁常會結一層水垢(水垢的主要成分是碳酸鈣),用結水垢的鋁壺燒開水浪費能源。水垢用水洗不掉的原因是 ;滴入適量稀鹽酸可以洗去,其反應的化學方程式為 ;但鹽酸不能過量,否則會損壞鋁壺,反應的化學方程式為 ,它的基本反應類型是 。16、(7分)為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了反應,某化學興趣小組的同學設計了下列A、B、C、D、四種實驗裝置,請回答下列問題:(1)你任意選擇上述一種實驗,說明實驗現(xiàn)象:你選擇 實驗,現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為: 。(2)上述實驗會讓人質疑,質疑的依據(jù)是 ,請你在上述實驗設計的基礎上,進一步設計實驗
7、證明CO2和NaOH溶液肯定發(fā)生了化學反應(說明步驟、現(xiàn)象、結論): 。(2分)三、應用(共12分)17、(6分)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下:(1)C物質中氯元素的化合價是 。(2)D物質的名稱是 。(3)該反應的化學方程式是 。(4)從示意圖中獲得哪些信息?(只少寫兩條) 18、(6分)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(雜質不反應),反應后燒杯中物質總質量為56.7克。計算:(1)生成CO2的質量 。(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。四、實驗探究(
8、共19分)19、(9分)實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題(1)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式: 。(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置 ,(填字母序號)。該套裝置有一處不足的地方,請你指出 。(3)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若用廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶, 廣口瓶內應盛裝 (填試劑名稱)來干燥氧氣。(4)某同學從上圖裝置中選用適當裝置成功地制取和收集了二氧化碳,選用的裝置是 (填寫母序號),為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入F裝置中,則F裝置中應加
9、入的試劑為 (填化學式)。若在F裝置中加入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是 。得出結論是二氧化碳與水反應,溶液顯酸性。20、(10分)某校興趣小組同學準備進行常見的酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中有一個裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損(如右圖),于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:【提出問題】這瓶溶液原來是什么溶液?【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中常用到含有鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉?!咎岢霾孪搿坎孪胍唬哼@瓶溶液是氯化鈉溶液;猜想二:這瓶溶液是氫氧化鈉溶液;猜想三:這瓶溶液是碳酸鈉溶液?!緦嶒炌茢唷浚?)小麗取樣后滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是 ,理由是 。(2)小剛另取樣,滴加稀鹽酸,有 產生,反應的化學方程式為 。小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶
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