1、.小學四年級第一學期數(shù)學易錯知識點很多人都認為數(shù)學成績是用大量的題堆出來的，其實不然，要想進步數(shù)學成績，我們還需要對所學的知識點進展總結(jié)。因此，小編精心準備了這篇小學四年級第一學期數(shù)學易錯知識點，以供大家參考。1.四那么混合運算。不打草稿，運算隨意性大，沒有注重檢驗造成運算錯誤?！惧e例1】29332832105-3328【錯因分析】 多位數(shù)乘除法不打草稿【錯例2】75+125254【錯因分析】 違背運算順序，亂用性質(zhì)簡便。=201900=22、簡便運算，對算式?jīng)]有整體把握和辨析不夠，數(shù)感不強。對定律、性質(zhì)、技巧的辨析才能弱，造成錯誤。另外由于審題錯誤，符號、數(shù)據(jù)抄錯現(xiàn)象時有發(fā)生。【錯例1】96

2、36-32108【錯因分析】 數(shù)感不強，96可以用乘法分=3456-3456拆成323，32為公因數(shù)，=0再用乘法分配律簡便?！惧e例2】412525【錯因分析】應該用乘法交換律和結(jié)合=4125425律簡便，辨析才能差，與乘法分配律混淆?！惧e例3】558-34+8883【錯因分析】 數(shù)據(jù)抄錯，計算習慣差。=588-34+8883【錯例4】185-75+25【錯因分析】應該按運算順序做，亂用=185-100減法性質(zhì)簡便。=853、應用題未認真審題，正確理解題意，解題方法不得當?！惧e例1】爺爺今年65歲，比小麗的5倍還多5歲，小麗今年幾歲?錯誤列式：655+5或655-5【錯因分析】沒有畫線段圖，應

3、該先從65中減去5，求出5倍數(shù)，再求1倍數(shù)。正確列式： 65-55【錯例2】用一批紙裝訂同樣大小的練習本，假如每本18頁，可以訂200本。假如每本16頁，可以多訂多少本?錯誤列式：1820196【錯因分析】 審題不清，問題求可以多訂多少本?而不是可以訂多少本?正確方法1：如今訂的本數(shù) - 原來訂的本數(shù) = 多訂的本數(shù)1820196 - 200家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。正確方法2：相差的總頁數(shù) 如今每本的頁數(shù) =多訂的本數(shù)18-16200 16單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才