1、小學(xué)語文六年級(jí)下期期中測(cè)試卷一、書法展示臺(tái)。正確、工整、有一定速度地書寫一句本學(xué)期積累的名言警句。（2分）二、拼音小天地。（10分）1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（7分）紅巖這部小說，刻畫了一系列革命者的形象。在那個(gè)令人 kng bù（ ）的“中美合作所”里，面對(duì)mó gu（ ）一般的敵人，他們繼續(xù)堅(jiān)持斗爭(zhēng)；面對(duì)cán bào（ ）的fei tú（ ），他們無所畏懼；面對(duì)敵人的yán xíng ko d（ ），他們堅(jiān)貞不屈。他們經(jīng)受住了最yán jùn（ ）的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)是我們最敬佩的英雄。 2 、從括號(hào)內(nèi)選

2、一個(gè)正確的讀音劃“”。（3分）剝削（xio xu） 優(yōu)待（dài di） 夾（ji jiá）衣轉(zhuǎn)（zhun zhuàn）椅 抽屜（shì tì） 散（sn sàn）布三 、字詞訓(xùn)練營。（12分）1、畫出詞語中的錯(cuò)字并訂正在括號(hào)里。（6分）A、裂逢 孤兒 黑胡胡 落荒而逃 （ ）B、凍疆 逗笑 天崖海角 聞所未聞 （ ）C、抽噎 生秀 魚慣而入 欣喜若狂 （ ）2、把下列的詞語補(bǔ)充完整。（3分）精兵（ ）政 不（ ）不忙  （ ）面獠牙 肅然起（ ） 千（ ）一發(fā) 滿臉（ ）肉 3、用“嚴(yán)”字組詞填入句中的括號(hào)里，不重復(fù)使用。

3、（3分） 他瞪著眼睛，（ ）地對(duì)我說：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的組織，（ ）的態(tài)度，（ ）的紀(jì)律，看你能不能經(jīng)受這（ ）的考驗(yàn)?！彼摹⒕渥诱故九_(tái)。（14分）1、按要求完成練習(xí)。（8分）（1）它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀。此句使用的說明方法是（1分）：_ （2）夏日，煙臺(tái)的海水常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。此句使用的修辭手法是（1分）：_仿照上句，用宛如造一個(gè)句子（2分）：_（3）她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）（2分）_（4）他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（說說你從

4、這個(gè)句子中體會(huì)到了什么）（2分）_2、將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。（6分）（ ）水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。（ ）過了一會(huì)兒，太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。（ ）荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。（ ）有一個(gè)孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“你們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠，多美啊！”（ ）有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。（ ）它對(duì)荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。五、日積月累。按

5、課文內(nèi)容填空。（11分）1. _ ，_，三而竭。2、人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或_，或_。”為人民利益而死，就_；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就_。張思德德同志是為人民利益而死的，他的死是比_。節(jié)選自為人民服務(wù)。 3、請(qǐng)寫出“孰為汝多知乎？”句子的意思：_。 4、元日的作者是_（朝代）的_，_，總把新桃換舊符。六、實(shí)踐拓展?fàn)I。（ 5分）一群外地游客到你的家鄉(xiāng)旅游，想了解一下你家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。假如你是導(dǎo)游，你打算怎樣介紹？（提示：可從當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗、建筑特點(diǎn)、飲食習(xí)慣等方面入手）（不少于50字）七、開心閱讀。（16分）狼與

6、仙鶴狼餓極了，他好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起來。狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何辦才好。這時(shí)，一只仙鶴從旁邊走過，看見狼走投無路的樣子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一聲。他想說話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開大口，讓仙鶴看?！芭?，你的 喉嚨里鯁了一根骨頭。”仙鶴慢吞吞地說，“要我?guī)湍沣Q出來嗎？”狼點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴張得更大了。仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴伸進(jìn)了狼的大口，準(zhǔn)確、熟練地鉗出了骨頭?！鞍。生Q太太，太太好啦！”狼高興得跳起來。仙

7、鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒做手術(shù)的報(bào)酬呢！”“報(bào)酬？給你報(bào)酬？”狼閃動(dòng)著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報(bào)酬嗎？”仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價(jià)實(shí)的餓狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飛走了。1、“鯁”字不知讀音，查字典用（ ）查字法，先查（ ）部再查（ ）畫。（3分）2、比一比再組詞。（4分）捕（ ） 酬（ ） 施（ ） 悟（ ）哺（ ） 洲（ ） 旋（ ） 梧（ ）3、照樣子各寫兩個(gè)詞語。（2分） 慢吞吞（ABB）：_、_ 急急忙忙（AABB）：_、_4、照樣子把句子補(bǔ)充完整。（2分）狼急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他哭得_ 我笑得_5、造句（2分）走投無路_ 恍然大悟_ 6、本文的故事結(jié)局是仙鶴拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鶴不飛走，故事可能有哪幾種結(jié)局？選其中一種寫下來。（3分）