2020年海門(mén)初三學(xué)情二模調(diào)研考試化學(xué)試卷及答案_第1頁(yè)
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1、Cl-35.5S-32N-14Ba-137Na-23C.食物變質(zhì)D.海水曬鹽B.鋁合金、氧化銅屬于氧化物2020屆初三模擬測(cè)試化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-1611 .下列變化過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.干冰升華B.活性炭吸附異味12 .下列有關(guān)物質(zhì)組成或分類的說(shuō)法正確的是A.水、過(guò)氧化氫的組成元素相同C.金剛石、石墨都是碳的化合物D.鐵、鈉都是人體必需的微量元素13.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是A.檢查氣密性B.KMnO4制。2的發(fā)生裝置C,稀釋濃硫酸D.過(guò)濾14 .下列認(rèn)識(shí)中,不正確的是A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量一定不變B.利用鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)可測(cè)定空氣中氧氣的含量C.

2、硝酸俊的化學(xué)式為NH4NO3,溶于水會(huì)吸熱D.裝食品用的聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料15 .物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說(shuō)法不正確的是A.石墨有導(dǎo)電性,可用作電池的電極B.僦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作焊接金屬的保護(hù)氣C.熟石灰可與稀鹽酸反應(yīng),可用作治療胃酸過(guò)多D.甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用于動(dòng)物標(biāo)本保存16 .下圖表示兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線及其它們的溶解性實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是A. 12c時(shí),Y的溶解度大于X的溶解度B. tC時(shí),X、Y兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為16.7%C.實(shí)驗(yàn)中,若燒杯內(nèi)有晶體析出,則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為XD. 12c時(shí),若X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X&g

3、t;Y17 .通滬高鐵即將通車,實(shí)現(xiàn)了南通人乘坐高鐵去上海的夢(mèng)想。下列說(shuō)法不正確的是A.生產(chǎn)高鐵車頭用的玻璃鋼屬于金屬合金材料B.高鐵剎車制動(dòng)盤(pán)使用合金鍛鋼制作,主要利用其耐高溫、耐磨的性質(zhì)C.鐵軌焊接時(shí),可利用反應(yīng):2Al+Fe2O3亙迪2Fe+Al2O3提供能量。該反應(yīng)中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D.工業(yè)上煉鐵的原理可表示為:3CO+Fe2O32Fe+3CO218 .下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖俏镔|(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))主要實(shí)驗(yàn)操作A僉驗(yàn)NaCl溶液是否有Na2SO4取樣向溶液中滴加AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象B除去NaCl固體中的Na2CO3加足量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C除去Cu粉中的C粉通入足量的O2,充

4、分灼燒D比較銅和鐵的活動(dòng)性將銅片、鐵片分別放入硫酸鋅溶液中19.下列實(shí)驗(yàn)滿足原理正確且操作合理的是A.圖1:實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵C.圖3:探究鐵生銹需要水(產(chǎn)物被完全吸收)。下列說(shuō)法不正確的是B.圖2:探究可燃物燃燒需要氧氣D.圖4:取樣研磨,聞氣味檢驗(yàn)錢(qián)態(tài)氮肥20.通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)可測(cè)定蔗糖的組成。取33g蔗糖于C裝置中完全燃燒后,測(cè)得D裝置增重19.8g,E裝置增重48.4gA.根據(jù)D裝置的增重可以計(jì)算出33g蔗糖中氫元素的質(zhì)量B.通過(guò)計(jì)算可知33g蔗糖中含有氧元素的質(zhì)量為17.6gC.通過(guò)數(shù)據(jù)分析,蔗糖中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2D.若沒(méi)有F裝置,測(cè)得蔗糖中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏

5、小第n卷(非選擇題共40分)本部分共5小題,共40分。21. (6分)宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。回答下列問(wèn)題:子子子理原桑NON。田反應(yīng)前反應(yīng)后AB印,人=,一人=,一*(1)圖G-6表小的兀素屬于(“金屬”或“非金屬”)兀素。一(2)圖A表示向硝酸銀溶液中加入過(guò)量的銅粉,充分反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子請(qǐng)寫(xiě)出“令圖形代表的離子(填符號(hào)):。(3)圖B所示某反應(yīng)的微觀示意圖,甲和CO2在一定條件下可制取乙和另一種物質(zhì)。其中乙的化學(xué)式為CO(NH2)20該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的乙物質(zhì)質(zhì)量比為。請(qǐng)你從微觀角度談?wù)剬?duì)該化學(xué)變化的認(rèn)識(shí):(

6、寫(xiě)一點(diǎn)即可)。22. (8分)金屬鴇(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鴇礦(主要含鴇酸亞鐵FeWO4)制得金屬鴇的工藝流程如圖所示:海渡壓或囂h?wo4焙燒爐還原爐(1)將黑鴇礦石碾成粉末,目的是。壓煮器中排出的廢氣與原空氣相比,(填化學(xué)式)氣體的含量增多。(2)在酸浸槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。在該反應(yīng)過(guò)程中溫度不宜過(guò)高的原因是。(3)在焙燒爐中發(fā)生的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(4)在還原爐中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。23. (6分)我國(guó)長(zhǎng)江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了以下科學(xué)探究活動(dòng)。I酸雨的形成:小組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)每隔5分鐘測(cè)一次pH

7、,其數(shù)據(jù)如下:時(shí)間5:055:105:155:205:255:305:355:405:45PH4.954.934.894.874.864.854.854.854.85(1)小組同學(xué)分析所取雨水在測(cè)定期間酸性(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2)經(jīng)調(diào)查,該地區(qū)有一家電鍍廠和煉鐵廠,使用的燃料主要是煤,排放的廢氣中含有SO2。查閱資料可知,空氣中的氧氣就能將含有SO2的雨水慢慢氧化為H2SO4,化學(xué)方程式為2SO2+O2+2X=2H2SO4。則X的化學(xué)式為。II酸雨的危害:(3)小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當(dāng)?shù)睾芏嗟慕ㄖ锒急凰嵊杲o腐蝕。他們發(fā)現(xiàn)下列哪種物質(zhì)不易被腐蝕(填下列選項(xiàng))。A.樹(shù)木B.鐵柵欄C.純

8、銅大門(mén)D.大理石雕像(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁合金門(mén)窗也有被腐蝕的跡象。雖然鋁表面能形成致密的氧化物保護(hù)膜,但仍能被H2SO4型酸雨腐蝕,原因是一上(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。III酸雨的防治:(5)查閱資料發(fā)現(xiàn)可以用微生物浸出法脫硫,其中一步的反應(yīng)方程式為:4FeS2+15O2+2H2O也比2H2SO4+2Fe2(SO4)3。在化學(xué)反應(yīng)中,元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,降低的反應(yīng)物是氧化劑。則此反應(yīng)中氧化劑為。24. (14分)實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段。化學(xué)興趣小組對(duì)“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。ICO2的制備圖I圖2(1)在實(shí)驗(yàn)室欲制取純凈的、干燥的CO2,設(shè)計(jì)了上述

9、實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)。濃硫酸在實(shí)驗(yàn)中起到了干燥作用,這是利用其具有性。(2)裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)。n探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)【方案1】向兩個(gè)集滿CO2的同樣規(guī)格的集氣瓶中分別注入等體積且足量的NaOH溶液和蒸儲(chǔ)水,振蕩后放在水平的桌面上(如圖2)。(1)實(shí)驗(yàn)中能證明NaOH與CO2反應(yīng)的預(yù)期現(xiàn)象是。(2)小組同學(xué)認(rèn)為根據(jù)生成物的存在也可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生。若向靜置后左瓶?jī)?nèi)的溶液中滴加酚儆,溶液變?yōu)榧t色。某同學(xué)認(rèn)為這不能作為判斷氫氧化鈉與CO2發(fā)生反應(yīng)的證據(jù),原因是。若向靜置后左瓶?jī)?nèi)的溶液中滴加氯化鈣溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ao該現(xiàn)象也能證明NaOH與CO

10、2反應(yīng)?!痉桨?】查閱資料知道,NaOH能溶于乙醇,而Na2CO3在乙醇中微溶。取一定質(zhì)量的NaOH固體配成乙醇飽和溶液,向該溶液中通入CO2,當(dāng)看到能證明氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。出定量探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)通過(guò)定量測(cè)定NaOH的質(zhì)量變化,也可證明NaOH能否與CO2發(fā)生反應(yīng)。某同學(xué)取【方案2】中得到的濾液,先加入足量的溶液,以除去濾液中少量的碳酸鈉。過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加酚Mt,再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,邊加邊震蕩。當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象,說(shuō)明恰好完全反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:工。通過(guò)計(jì)算,判斷氫氧化鈉質(zhì)量變化。25.(6分)Na2SO4常用于配制印染織

11、物的促染劑,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般在3%-5%范圍。(1)Na2SO4中硫、氧元素的質(zhì)量比為。(2)某工廠需用1000Kg上述有效促染劑,則需要Na2SO4的質(zhì)量至少為一幺Kg。(3)現(xiàn)欲測(cè)定某長(zhǎng)期放置的促染劑中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g促染劑滴入足量的氯化鋼溶液100g,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得濾渣質(zhì)量為6.99g。求該促染劑中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若濾渣沒(méi)有洗滌、干燥,則測(cè)定的Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填褊大”、褊小”或無(wú)影響”)2020屆初三模擬測(cè)試化學(xué)參考答案、選擇題(20分,每題2分)題號(hào)11121314151617181920答案CACBCDABDD二、(本題共5小

12、題,共40分。其中化學(xué)方程式2分,其余每空1分)21.(6分)(1)非金屬(2)NO3-(3)2NH3+CO2-7E條件CO(NH2)2+H2O17:30分子破裂形成原子,原子重新組合成新分子;化學(xué)變化中分子可分,原子不可分(其他合理答案也行,必須從化學(xué)變化角度回答)22. (8分)(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,充分反應(yīng)CO2(2)Na2WO4+2HCl=H2WO4J+2NaCl防止?jié)恹}酸受熱大量揮發(fā)(3)分解(4)3H2+WO3W+3H2O(條件為高溫不扣分)23. (6分)(1)增強(qiáng)(2)H2O(3)C(4)Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O(5)O224. (14分)(1)吸水(2)NaHCO3+HCl=NaCl+CO2T+HO【方案1】(1)U型管

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