1、二年級體育教學設計-各種姿勢起跑尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔，下載文檔是收費的,所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順利，事事如意。二年級體育教案各種姿勢起跑班級二5男:17人;女:21人Z周次:四;課的類型:基本內(nèi)容I/實踐內(nèi)容1、走與跑：各種姿勢起跑（31）2、游戲：拼圖接力（11）能力發(fā)展目標：初步掌握各種快速起跑的姿勢，培養(yǎng)自學、自鍛的習慣和積極創(chuàng)想的能力。心理發(fā)展目標：激發(fā)學習興趣，在小組活動中能主動體現(xiàn)自我。社會適應目標：遵守游戲規(guī)則，主動友好地與同伴相處交往。a教學重點

2、：各種姿勢。教學難點：積極創(chuàng)想。?安全保障：學生分組進行練習時，教師巡視并提醒注意安全。熱身8/1、游戲：搶位子2、墊上運動5/游戲：10/r(15)報數(shù)，導：激發(fā)學生學習興趣。導：小朋友，你們喜歡游戲嗎？讓我們一起先做個搶位子的游戲，好嗎？順著圓圈慢跑，聽到音樂停止，以最快的速度搶坐位子?！睂W：聽音樂進行游戲。導：讓我們聽著音樂跟老師一起給我們的身體做些熱身運動！”學：在音伴中跟著老師做。導："你們有沒有忘記剛才你報的數(shù)??？聽到老師的口哨聲吹幾，這個號數(shù)精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載2的同學迅速圍圈逆時針跑，看誰先跑回自己的位置?！睂W：學生圍圈聽號賽

3、跑。導：在剛才游戲開始前，我們小朋友采用的是怎么樣的姿勢起跑的??？”學：回答坐姿”。導：引入學習的主教材。導：動動我們的小腦筋，看你還能想出幾種起跑姿勢？教師提示練習中的安全。學：學生自由結伴練習，輪流做發(fā)令員”，集合交流，示范，評價，比一比看誰想的起跑姿勢多。再一次分組練習。安全保障：教師巡視引導并提醒練習時的安全問題。導：在游戲中，老師引用剛才同學們想出的姿勢來做起跑，好嗎？”小朋友想一想，如何讓自己的小組既跑得快又拼得好？每次只能動一塊！精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載3學：學生采用前面想出的幾種姿勢起跑，學生在游戲中創(chuàng)想，評價，啟發(fā)，鼓勵。評價：1學生間評價2教師評價學：整隊，進行評價，師生呼別。1、3/2、3/遵守游戲規(guī)則，積極動腦。游戲次數(shù)：34次要求：學生間進行簡單的評價在教師引導啟發(fā)后，學生表現(xiàn)較積極、興奮，體現(xiàn)在學生的語言，行為中1、俯臥撐2、仰握3、雙腿彎曲，單手撐地4、站立背對5、坐姿背對精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載46、四肢著地，仰面1、教師的站位：及時糾正學生在學習中出現(xiàn)的問題。2、評價的手段可以進一步改進，突出個性本身。場地器材塑膠場地錄音機一臺磁帶拼板若干尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來，分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀之后是自