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2、通過紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念; “每天既讓人感受到疊紙船次數(shù)之多，又表現(xiàn)作者對母親思念之持久和濃烈。意思對即可 11.閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。 12.母親對讀書的癡迷影響了“我，“我對讀書的癡迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我一家三代人的心靈，而且還給予“我們內(nèi)心極大的快樂;讀書讓“我一家三代人的生命得以浸潤。 13.詞語運用生動形象、準確到位，如“時時表達出對讀書的渴望是一種常態(tài);“饑餓形象地描繪出對書的強烈渴求?！叭缦伕诫靶Q吞桑葉“蜂兒采蜜運用比喻手法，把“我讀書時如饑似渴的情態(tài)刻畫得生動形象、淋漓盡致。 14.回憶了“我青少年時代一次買書的經(jīng)歷，表達了“我對書的鐘愛之情，喜歡的書買不到，有一種失落感，就像失去一個至愛的朋友一樣，所以心中才有一種說不出的疼痛。 15. “我覺得能通過自己的影響，讓讀書成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂其生命，潤澤其生命，這便是“我最大的成就。 16.答案略?？膳e例說明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學作品給自己帶來的啟發(fā)等。 以上就是查字典語文網(wǎng)為大家整理的七年級上冊語文寒假作業(yè)答案蘇教版，怎么

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