1、班級(jí)創(chuàng)建文明城市工作總 結(jié)篇一：創(chuàng)建文明城市學(xué)校工作總結(jié)凱里市大風(fēng)洞正銖中學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總結(jié)（20122013 學(xué)年度）1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開了創(chuàng)建全國(guó)文明城市 專題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì) 各職能部門的創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查。創(chuàng)建全 國(guó)文明城市，作為基層學(xué)校，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，我們建立 健全了學(xué)校行政部門、各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組負(fù)責(zé)人協(xié)同一 致，自上而下，層層有人抓、事事有人管的長(zhǎng)效管理機(jī)制。2、廣泛深入宣傳創(chuàng)建工作。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話，在全校范圍內(nèi)大力宣傳創(chuàng)建文明城 市的重大意義和面臨的主要任務(wù)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，狠 抓落實(shí)，明確每個(gè)階

2、段的目標(biāo)和任務(wù)，明確具體的考核要求學(xué)校政辦處、團(tuán)委開展了 “創(chuàng)建全國(guó)文明城市，構(gòu)建文明和i諧的正銖中學(xué)；創(chuàng)建全國(guó)文明城，人人都是責(zé)任人；創(chuàng)建全 國(guó)文明城市，做文明合格正銖中學(xué)人”為主題的班隊(duì)會(huì)、手 抄報(bào)、板報(bào)比賽，并選由 3個(gè)年級(jí)段的班級(jí)作為全校觀摩。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要 求：“我市已經(jīng)全面啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市各項(xiàng)工作，請(qǐng)全 體家長(zhǎng)自覺提高文明素質(zhì)， 行文明路、說(shuō)文明話、做文明人； 請(qǐng)全體家長(zhǎng)為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做 起，進(jìn)一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象；讓我們?nèi)σ?赴、積極投入到創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中”O(jiān)3、以弘揚(yáng)師德為基礎(chǔ)做文明市民；支部積

3、極開展職業(yè)道德 建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的 從業(yè)準(zhǔn)則。要求老師“在校做好老師，在社會(huì)做好公民，在 家庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡 導(dǎo)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”、“文明行走”， 將創(chuàng)建文明城市主題教育活動(dòng)與文明禮儀知識(shí)普及、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮 儀、文明禮貌的高尚情操。4、以落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)為基礎(chǔ)建設(shè)和諧校園。以年級(jí)組為單位 開展“文明年級(jí)組”活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境， 營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做 到文明交通。車輛進(jìn)校園，按指定區(qū)域規(guī)范停泊，確保校園 安全。教育學(xué)生不撞紅燈、不

4、走快車道、不逆向行駛等。5、積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真貫徹上級(jí)要求。我們召開班 主任大會(huì)，按照教育局的統(tǒng)一部署，逐項(xiàng)分解，明確責(zé)任， 階段落實(shí)，號(hào)召全體班主任帶領(lǐng)全校同學(xué)從一言一行的點(diǎn)滴 小事做起，嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做文明的表率。我們通過(guò)學(xué)生會(huì)組 織校園文明崗在全校全時(shí)段值勤，現(xiàn)場(chǎng)管理和量化考核結(jié) 合，規(guī)范全校同學(xué)的言行舉止。我們還通過(guò)廣播宣傳、制作 宣傳標(biāo)牌等形式，努力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，任務(wù)繁多，形勢(shì)嚴(yán)峻。創(chuàng)建全國(guó)文明 城市是一項(xiàng)促進(jìn)石嘴山市城市健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事， 是提升石嘴山城市發(fā)展水平、 建設(shè)水平和管理水平的重要抓 手，也是對(duì)大風(fēng)洞中學(xué)管理水平、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、能力實(shí)績(jī)等方 面的

5、重大考驗(yàn)。我們?nèi)熒鷮⒕\(chéng)團(tuán)結(jié)、振奮精神、立足 崗位、埋頭苦干、全力以赴，一定不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū) 教育局對(duì)我們的信任，不辜負(fù)轄區(qū)人民對(duì)我們的期待，為實(shí) 現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市作曲應(yīng)有的最大的貢獻(xiàn)。凱里市大風(fēng)洞正鈕中學(xué)2012、 12、 28篇二：創(chuàng)建文明班級(jí)總結(jié)漢語(yǔ)二年級(jí)創(chuàng)建文明班級(jí)總結(jié)中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，為了傳承 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文 明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效。我班有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。從行為習(xí)慣 上來(lái)看，男生的行為習(xí)慣相對(duì)較差一些，他們的行為有些散 漫，聽不進(jìn)

6、老師的教誨，比如不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞 不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了 我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生 的改變讓我有了以下的感想。一、 加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣， 社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀 知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用讀報(bào)時(shí)間，讓學(xué)生們看看課外書籍，然后交流讀后 感，從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。同時(shí)，在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)中，我班 積極參與。在此絕好的機(jī)會(huì)中，我加緊了 “文明

7、”的宣傳， 將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、放學(xué)秩序、 禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有 所提高。二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，如法制演講，表演活動(dòng)等。活動(dòng)中我們老 師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且 此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意 識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升o文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知 識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng)，我 在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道 保護(hù)校園環(huán)境的重要

8、性，并且豉勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于 行動(dòng)。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋 友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等?？傊?，“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面 貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的口號(hào)上，更是成為 文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、 不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的 認(rèn)識(shí)，文明素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我 們用自己的小手拉起了社會(huì)的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。三、加強(qiáng)德育教育，學(xué)習(xí)與品行并重。教育，簡(jiǎn)而言之就是教書育人。把育人的工作與教書并重， 是我們班級(jí)教育的特色。在這一點(diǎn)上，單從學(xué)生愛

9、心教育這 一方面就能夠看得由來(lái)。我校在五月請(qǐng)來(lái)了專家，進(jìn)行感恩 主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮，這次活動(dòng)中還悶悶的表現(xiàn)很好，讓我很感動(dòng)。四、開展活動(dòng)育新人，鍛煉學(xué)生長(zhǎng)才干。實(shí)踐由真知。我們班級(jí)的“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活 動(dòng)就是很好的明證。班級(jí)開學(xué)初就實(shí)行了 “人人有崗位，人 人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)，開展活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上 了正軌。剛開始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān) 門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾事無(wú)巨細(xì)，都要老師操心。現(xiàn) 在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰生更 多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩 得。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，紀(jì)律評(píng)比等評(píng)比

10、活動(dòng)中 都能多次獲得文明中隊(duì)， 班集體的各項(xiàng)工作得到大隊(duì)部老師 的肯定和各科老師的贊許。每一個(gè)月，班級(jí)還要評(píng)一次崗位 能手。把那些在作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評(píng)由來(lái)，樹 為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，每天呆在校園里的小 學(xué)生學(xué)會(huì)了自我管理，自我進(jìn)步，但從這一點(diǎn)來(lái)看，他們都 很了不起。不單如此，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉 辦一些小型的競(jìng)賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度， 增長(zhǎng)才干。在這一學(xué)期里，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力， 嚴(yán)之在嚴(yán)的要求自己，為的是創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。要問(wèn)我們班集體有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為文

11、明班集體，那我們班集體的每一位同學(xué)都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告 訴你：“我們有信心！我們有決心！ ”全體同學(xué)相信，我們是 最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都爭(zhēng)做最棒的！漢語(yǔ)二年級(jí)2014年1月16日篇三：班級(jí)文明創(chuàng)建工作總結(jié)2012年青陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)建文明班級(jí)工作總結(jié)經(jīng)過(guò)全體同學(xué)兩個(gè) 學(xué)期的不懈努力，創(chuàng)建文明班級(jí)的活動(dòng)終于取得了驕人的成績(jī)一一創(chuàng)建了一個(gè)思想覺悟高，學(xué)習(xí)刻苦、積 極求進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀，富有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀文明班級(jí)。一、在思想上，同學(xué)們的思想覺悟大幅度提高同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的號(hào)召，積 極參加各種獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，在“六一”評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，多人榮 獲優(yōu)秀少先隊(duì)員。優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)。第二

12、個(gè)學(xué)期各班考核中成績(jī) 都較好。二、在學(xué)習(xí)上，我們各班成了刻苦專研，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。成績(jī)優(yōu)秀 的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，樂(lè)于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，講解他們?cè)?學(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問(wèn)， 敢于提由自己的疑問(wèn)，營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)全體 同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績(jī)大幅度提高。在年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中，我班各種獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)7人。三、日常生活中，同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，創(chuàng)建文明宿舍的活動(dòng)取得顯著的效果同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系和睦，可以說(shuō)一方有難，起手援 助。同學(xué)們尊師愛校，誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)、熱情，無(wú) 打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)參 加早操（升旗儀式）、早讀，按時(shí)上課。曠課，課堂遲到、 玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)考試作弊現(xiàn)象。四、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特由豐富的第二課堂，同學(xué)們?cè)谡n外積極參加學(xué)校、院級(jí)、班 里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干 部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，曲色的完成了 各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命 感。如在校運(yùn)會(huì)上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊 助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后，為班集體爭(zhēng)光的精 神，