1、 教學(xué)內(nèi)容：小樹有多少棵整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算。教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2. 在與同伴交流的過程中，體會(huì)計(jì)算方法的多樣性。3. 初步養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于傾聽、勇于表達(dá)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的算理。教 法：引導(dǎo)、講解。學(xué) 法：遷移、類推、歸納。教學(xué)準(zhǔn)備：課本“小樹有多少棵”情境圖。教學(xué)過程：一、 情境導(dǎo)入。（出示課本情境圖）同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一下，這幅圖上含有那些數(shù)學(xué)信息？你能根據(jù)這些信息提出數(shù)學(xué)問題嗎？（引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)問題敘述完整整：楊樹每捆20棵，3捆一共有多少

2、棵？）二、探索新知。 1、整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)的口算方法。（1） 理解題意。 根據(jù)題意，你會(huì)列式嗎？為什么要這樣列式？ （楊樹每捆20棵，要求3捆一共多少棵，就是求3個(gè)20是多少，用乘法計(jì)算比較簡便，列式是20 × 3 ）（2） 探索20×3 的計(jì)算方法。 你能用我們學(xué)過的知識(shí)計(jì)算20×3 嗎？與你的同桌互相交流各自的算法吧。 組織學(xué)生集體交流20×3的算法。方法一 ：借助數(shù)線段圖計(jì)算。（實(shí)際就是用加法計(jì)算）0 20 40 60 20×3 表示3個(gè)20相加是多少？列式就是 20 + 20 + 20 = 60 把這個(gè)計(jì)算過程寫出來就是 20×

3、;3 = 60 （棵） 想：20 + 20 + 20 = 60 答：一共有60棵小樹。 方法二： 根據(jù)捆數(shù)推算。 1 20 1捆是20棵； 2 40 2捆是2個(gè)20,20+20=40； 3 60 3捆是3個(gè)20,20+20+20=60. 所以20×3 = 60 （棵） 答：一共有60棵小樹。 方法三：根據(jù)表內(nèi)乘法計(jì)算。 先計(jì)算2 × 3 = 6 因?yàn)?的后面有一個(gè)0，就在乘得的結(jié)果后面添上一個(gè)0 。 把這個(gè)計(jì)算過程寫出來就是20×3 = 60 （棵） 想：2 ×3 = 6 20×3 = 60 答：一共有60棵小樹。 方法四：根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算。

4、把20看成2個(gè)十，2個(gè)十乘以3得6個(gè)十，6個(gè)十就是60.寫出來就是20×3 = 60 （棵） 答：一共有60棵小樹。 （3）方法比較。 觀察上面的四種計(jì)算方法，方法三的計(jì)算過程比較簡單，計(jì)算方法比較簡便。 （4）練習(xí)：4捆一共有多少棵？5捆呢？ （5）歸納總結(jié)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法。先用整十?dāng)?shù)“0”前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，按表內(nèi)乘法算出積，再在積的末尾添上一個(gè)0. （6）隨堂練習(xí)。 40×3 5×60 50 ×9 5 ×40 2 、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。（1）理解題意，列出算式。園林工人運(yùn)走了3車樹苗，一共運(yùn)走了多少棵？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境圖中的信

5、息，列出算式：500 × 3（2）你能仿照剛才整十?dāng)?shù)乘的方法，算出 500 × 3 的結(jié)果嗎？同桌互相討論一下吧。（3）組織學(xué)生進(jìn)行集體交流。 （過程略） 方法一：用加法計(jì)算。 500 × 3 = 1500 （棵） 想：500+500+500=1500 答：一共運(yùn)走了1500棵。 方法二：根據(jù)表內(nèi)乘法計(jì)算。 500 × 3 = 1500 （棵） 想：5 × 3 = 15 500 × 3 = 1500（棵） 答：一共運(yùn)走了1500棵。 方法三：根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算。 500 × 3 = 1500 （棵） 想：5個(gè)百 ×3

6、 = 15個(gè) 百= 1500 答：一共運(yùn)走了1500棵。（4）比較，哪種算法比較簡便？（5）引導(dǎo)歸納總結(jié)整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。先用整百數(shù)“0”前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，按表內(nèi)乘法算出積，再在積的末尾添上2個(gè)0.（6）隨堂練習(xí)。 300 × 8 600 × 3 8 ×500 300 × 3 3、拓展探究。 由整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法可以類推出整千、整萬數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 3000×8 6000×3 8×5000 3000×3 根據(jù)表內(nèi)乘法算出積，再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添寫幾個(gè)0.三、鞏固練習(xí)。 1、30頁“