1、.七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案最新為了幫大家進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，查字典語(yǔ)文網(wǎng)在這里為大家整理了七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案，希望大家可以用心去看，去學(xué)習(xí)。 1.1雅 苞 qìn yun2攬覽 驕嬌3 2.例如：俗話說(shuō)，困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)!面對(duì)困難，只有鼓起勇氣，敢于迎戰(zhàn)，才能將困難踩在腳下，將成功摟在懷中。 3.例如：您，貧困之神，離去時(shí)背影非常漂亮;您，財(cái)富之神，走來(lái)時(shí)身姿非常迷人。 4.一是紀(jì)念詩(shī)人屈原的“紀(jì)念美食，二是寓桔祥之意。 5.例如：經(jīng)歷不是萬(wàn)能的。 6.A 7.1秋高氣爽2老馬識(shí)途3名落孫山4司空見(jiàn)慣5青梅竹馬6火樹(shù)銀花 8.李清照 9.1指網(wǎng)絡(luò)賣(mài)家發(fā)布一些超低價(jià)格的商品，所有

2、的買(mǎi)家在同一時(shí)間上網(wǎng)搶購(gòu)的一種銷(xiāo)售方式。由于商品價(jià)格低廉，往往一上架就被搶購(gòu)一空。2指賽場(chǎng)上最后的關(guān)頭，擊敗對(duì)手，瞬間取勝。 10.1常常一會(huì)兒醒來(lái)才2等到揭開(kāi)帳子，卻見(jiàn)王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實(shí)是睡著，于是得以保全。3因?yàn)樗麩o(wú)意中聽(tīng)到大將軍謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大將軍以為他沒(méi)有聽(tīng)到他謀反的事。4例如：王羲之機(jī)智5交代王羲之的年齡，強(qiáng)調(diào)他年齡小，為大將軍留宿于帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機(jī)智。 麝香貓 1.“男人為替女兒籌學(xué)費(fèi)，上山獵捕麝香貓，在追捕那只受傷墜崖的麝香貓時(shí)，目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。 2. 緊張;絕望;愧疚3.景物;交代故事發(fā)生的時(shí)間

3、、地點(diǎn) 4.痛苦絕望;動(dòng)作靈敏 5.開(kāi)放性題目，無(wú)統(tǒng)一答案。例如：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應(yīng)該這樣啊。為了錢(qián)，我怎么能狠心去殺害這個(gè)小動(dòng)物呢? 6.例如：他發(fā)現(xiàn)，他家門(mén)前停著一輛警車(chē)。幾個(gè)警察正靜靜地站在車(chē)前。 沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天 1.面對(duì)一位受到生活重創(chuàng)的女孩，老師巧妙地點(diǎn)燃了她的自信和勇氣。 2.因?yàn)槟莻€(gè)孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準(zhǔn)備達(dá)不到救助她心靈的效果。 3.特別的玩耍 4.運(yùn)用比喻的修辭手法形象地告訴“我，機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，只要你敢于抑制自卑，鼓起生活的信心與勇氣。 5.這個(gè)問(wèn)題，讓她看到了自己存在的價(jià)值，也找到了快樂(lè)的理由。 6.略。 一朵飛翔的云 1

4、.穿上了母親給買(mǎi)的新裙子;得知母親摔傷心靈震動(dòng)，穿著母親補(bǔ)綴的舊裙子參加比賽 2.貼切地表現(xiàn)了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責(zé)、震動(dòng)之強(qiáng)烈。 3.不管謙卑與貴賤，都要尊嚴(yán)地活。 4.為下文情節(jié)的開(kāi)展作鋪墊 5.穿上母愛(ài)的裙子，她的表演像一朵云一樣優(yōu)雅美麗，母親真摯的愛(ài)讓“她走出了心靈的陰影，自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。 知識(shí)操練營(yíng)二 1.1眩 霍2xn hán3排比、擬人 竭力鋪陳胡楊林金黃的色彩，極富藝術(shù)感染力。 2.1C2B3A 3.1今股傳奇2無(wú)胃不治;3別具一革;4屋美價(jià)廉;5一戴添嬌;6咳不容緩 4.階下囚;老油條;主心骨 5.君子動(dòng)口不動(dòng)手 6.例如：為了子孫后代，還是多種點(diǎn)植物

5、吧!假如有一天植被都沒(méi)有了，這個(gè)世界就化為烏有了。例如：水資源珍貴了，能多省一“點(diǎn)就應(yīng)該多省一“點(diǎn)。 7.妒嫉之心不但會(huì)消滅友誼，還會(huì)消滅自身的美麗。 8.1山寺桃花始盛開(kāi)2桃花潭水深千尺3桃花一簇開(kāi)無(wú)主4竹外桃花三兩枝5桃花流水鱖魚(yú)肥6桃花盡日隨流水7桃紅復(fù)含宿雨8桃花照舊笑春風(fēng) 9.1當(dāng)下友誼變味了;社會(huì)功利化是造成友誼變味的主要原因;功利化的友誼已侵蝕到孩子的心靈。2例如：同學(xué)之間饋贈(zèng)小禮物本是增進(jìn)友誼之舉，但一些孩子竟模擬起了成年人的“賄賂舉動(dòng)，以金錢(qián)討好班長(zhǎng);而本該為同學(xué)效勞的小班長(zhǎng)，利用自己的“職權(quán)，承受同學(xué)給的“好處。拜金主義思想已經(jīng)影響到天真的孩子，令人非常痛心。3例如：君子之交淡如水，小人之交甘假設(shè)醴 海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 10.1修：講究、講求恥：以為恥涉獵：廣泛閱讀輟：停頓2他為人有大志向，不拘小節(jié)。怎么能長(zhǎng)久地與筆墨紙硯打交道呢3投筆從戎4左右認(rèn)為他只是一個(gè)受官府雇用的抄書(shū)人，不過(guò)一介文弱書(shū)生，居然也想效法傅介子、張騫立功在異域，以獲得封侯。大家都認(rèn)為他的志向不實(shí)在際。這里的“笑是嘲笑的意思。寫(xiě)眾