1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018秋季幼兒園工作計劃2018秋季幼兒園工作計劃(一)教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對綱要的理解與3-6歲兒童發(fā)展指南實踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進一步提高;下面是CN人才網(wǎng)為大家搜集整理的幼兒園保教工作計劃2018年秋季，歡迎閱讀與借鑒。一、 指導(dǎo)思想全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計劃，加強課程意識，規(guī)范課程的實施，堅持以教研組為主陣地，進行新課程的實施與研究，加強園本培訓(xùn)，積極構(gòu)建園本課程，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學(xué)習(xí)、研討，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。二、 主要工作及措施(一

2、)規(guī)范課程管理，推進課程建設(shè)本學(xué)期我園對課程管理更加規(guī)范，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上，利用集體備課及一日活動的研討促進課程的規(guī)范，關(guān)注細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、選擇方法、解決問題。扎扎實實做好課程管理工作。措施：1.保教處成員以進班巡視的方式幫助班級教師尋找亮點及缺點，及時提出改正策略。共性問題可以放到教研當(dāng)中解決。2.利用每周四的集體備課時間及一日活動研討時間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現(xiàn)的問題，共同商討對策，統(tǒng)一實施。3.嚴(yán)格按照一日活動時間安排表、各功能區(qū)活動安排表及周計劃表開展教育教學(xué)活動。(二)加強特色課程建設(shè)，鞏固幼兒園的特色具體措施：1.”走出去，請進來”，讓教師明細特色課程的教育理念及教學(xué)方法，

3、少走彎路。2.集體教學(xué)活動與區(qū)域活動相結(jié)合鞏固幼兒園特色課程。3.以課題為載體，加強特色課程研究。本學(xué)期我園的3個課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵老師們真真實實做研究。(三)加大園本教研力度，完善自培，關(guān)注教師專業(yè)成長。措施：1.繼續(xù)深化幼兒園園本化課程的開展，拓展園本課程的內(nèi)容。2.發(fā)揮教研組力量，開展園本教研活動，增加幼兒園在新課程中的特色主題。3.落實每周一次的大組教研、每兩周一次的科研培訓(xùn)、每周一次的段教研活動制度。集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、專項技能培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等為一身。結(jié)合教師的實際需要，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。(四)重視教研組建設(shè)，提高教

4、研組工作效能措施：1.以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化、特色課程建設(shè)研討為重點，教研組活動有規(guī)律，有討論記錄，實施過程中重在積累。2.教研組長精心組織每一次教研活動，活動準(zhǔn)備充分，要求有活動詳細記錄，活動后寫出體會。教研組每月一次碰頭會，每月一次教研活動，保證每次教研活動時間不少于1小時。3.結(jié)合幼兒園特色課程，組織開展教師的技能培訓(xùn)及自培工作。4.積累每個主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料，并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤，利于教師之間的相互學(xué)習(xí)。(五)加強課題管理，重視教科研并重措施：1.做好課題的總結(jié)，上報工作。2.做好縣級以上課題的過程管理工作，實施動態(tài)管理，課題負責(zé)人必須加強課題的管理，實施專人負責(zé)，落實到

5、人。3.堅持人人參與原則，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。要求課題人員做到堅持不懈，并將課題適時匯報。4.提倡和鼓勵教師在網(wǎng)絡(luò)、教育雜志上投稿，積極參與論文的評定。5.各個課題都要求在學(xué)期初制定好計劃，學(xué)期中有小結(jié)，學(xué)期末有總結(jié)，完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報告。每個課題都有相應(yīng)的課題研究記錄，所有資料存檔。(六)加強家園聯(lián)系，共同促進幼兒和諧發(fā)展增強教師服務(wù)意識，愛心對待家長，服務(wù)每個家長。重視在平常時刻對家長的周到與細致。通過有效地開展各類活動，增進家園之間的聯(lián)系，有效整合社區(qū)各類資源，為幼兒教育服務(wù)，促進幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要濃厚，依據(jù)實際情況，豐富指導(dǎo)形式。教育服務(wù)工作還需要

6、規(guī)范，并加強宣傳力度，以期提高家長的理解和認同。措施：1鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。2.積極聽取家長的建議和意見，及時反饋和處理。(七)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展1.創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境，促進幼兒具有個性的和諧發(fā)展。2.積極開展游戲活動，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。3.注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。4.加強健康教育，促進幼兒健康發(fā)展。5.做好幼小銜接，為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。措施：1.學(xué)期中，教師根據(jù)孩子的發(fā)展，主題的需要，有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，充分利用身邊的教育資源，教育素材，最大化的利用環(huán)境來達到有效的

7、教育目的，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展，培養(yǎng)審美。2.學(xué)期中，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運動的戶外游戲的開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動室充分利用起來，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼兒園的功能室，有目的有計劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量。3.各班根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等開展豐富多彩的主題教育活動。在幼兒大活動培養(yǎng)孩子積極的情感，良好的社會道德。4.利用參觀、學(xué)習(xí)、主題活動的開展，激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望，從良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)入手，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、集體主義思想。通過與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接。以上計劃依據(jù)上級精神，對業(yè)務(wù)工作作有機調(diào)整

8、。三、具體工作安排時 間內(nèi) 容第一周(9.19.4)1.大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓(xùn)2.集體備課3.第一周周計劃制定4.全園開學(xué)前幼兒家訪工作5.幼兒報名注冊6.新教師崗前培訓(xùn)第二周(9.79.11)1.各班穩(wěn)定幼兒情緒2.各班班級環(huán)境布置3.“開學(xué)第一天”系列活動4.開學(xué)班級環(huán)境評比5.教研組制定計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃6.班級開展9月10日教師節(jié)主題教育活動7.確定教研、科研主題8.早操練習(xí)9.收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作10.市第二屆新課程研究班第十一次活動籌備工作第三周(9.149.18)1.早操練習(xí)2.新生家長會3.備課本檢查4.幼兒學(xué)籍錄入工作5.升旗儀式

9、開始6.簽訂師徒結(jié)對協(xié)議7.市第二屆新課程研究班第十一次活動第四周(9. 219.25)1.開展中秋節(jié)主題教育活動2.回收9月份成長檔案3.幼兒學(xué)籍錄入4.教研活動新教師展示課5.科研活動6.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比第五周(9. 2810.2)1.教研活動：縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔2.開展“迎國慶”主題教育活動，激發(fā)幼兒愛國情感。3.備課檢查、評比4.幼兒學(xué)籍錄入第六周(10.510.9)1.國慶節(jié)假期2.各段教研活動3.參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)準(zhǔn)備工作第七周(10.1210.16)1.教研活動2.備課檢查、評比3.開展10月16日世界糧食日主題教育活動。(晨會上進

10、行宣傳教育、用餐等)4. 幼兒學(xué)籍錄入5.第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動籌備工作6.組織教師參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比第八周(10.1910.23)1.幼兒學(xué)籍信息審核2.教研活動、科研活動3.開展重陽節(jié)主題教育活動第九周(10.2610.30)1.教研活動、科研活動2.備課檢查、評比3.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比4.回收10月份幼兒成長檔案5.完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交6.縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔第十周(11.211.6)1.教研活動、科研活動大段家長開放日試教2.幼小銜接家長會3.參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比準(zhǔn)備工作第十一周(11.911.13)1.教研活動中段家長開

11、放日試教2.備課檢查、評比3.組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比4.大段家長開放日第十二周(11.1611.20)1.教研活動小段家長開放日試教2.幼兒自理能力比賽3.親子活動之：親子操活動4.科研活動5.中段家長開放日(第十三周11.2311.27)1.中段家長開放日2.教研活動小段家長開放日試教3.備課檢查、評比4.回收11月份幼兒成長檔案5.小段家長開放日(第十四周11.3012.4)1.音樂組教研活動進行期中教研小結(jié)，交流教師的教學(xué)經(jīng)驗2.科研活動3.小段家長開放日4.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比5.幼兒行為習(xí)慣比賽第十五周(12.712.11)1.教研活動2.備課檢查、評比第十

12、六周(12.1412.18)1.教研活動、科研活動：教師手工大賽第十七周(12.2112.25)1.教研活動2.備課檢查、評比3.回收12月份幼兒成長檔案第十八周(12.28-1.1)1.音樂組教研活動2.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比3.科研活動教師經(jīng)驗交流暨總結(jié)大會第十九周(1.4-1.8)1.備課檢查、評比2.教研活動第二十周(1.111.15)1.教學(xué)質(zhì)量檢測第二十一周(1.181.22)1.幼兒成長檔案袋、資料整理第二十二周(1.251.29)1.學(xué)期末考核工作2.1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始2018秋季幼兒園工作計劃(二)本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹幼兒園綱要精神，加

13、強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理工作條例為準(zhǔn)繩，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。二、工作目標(biāo)：在實踐新綱要的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工

14、夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。三、主要工作：(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參與實踐教育教學(xué)第一線。3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊

15、伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教師的精神家園。(二

16、)教育教學(xué)：立足實際，提高質(zhì)量園部工作重點：圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。1、認真貫徹落實綱要精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃，做到月、周、日工

17、作目標(biāo)明確，在實施教育教學(xué)活動中要富于生活、游戲中。2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教師的每個角落，每一個面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動，小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。5、教學(xué)活動的組織形式多樣化，在各項教育教學(xué)活動中教師要成為

18、幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適度調(diào)節(jié)。(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?，強化責(zé)任做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。第二，落實消毒工作，實行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。(四)家長工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動活動，多方位，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒