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文檔簡介
1、精品文檔教師對家長說的話“我們沒文化,孩子就全交給您了,您該打就打該罵就 on » 馬。老師經(jīng)常會聽到家長這么說。殊不知老師聯(lián)系家長的目 的,就是想借助家長的力量。家長這么說等于是把教育的責(zé) 任完全推給了老師,老師希望獲得幫助的目的并沒有達(dá)到。家長沒文化,并不能成為不履行教育責(zé)任的理由,老師 并不是想讓家長代替他做具體的教學(xué)工作。在很多時(shí)候,家 長支持老師的工作就足夠了,但不能完全依賴?yán)蠋??!霸摯?就打該罵就罵”的授權(quán)更是和教育教學(xué)法規(guī)相違背,對老師 的工作并沒有實(shí)際幫助?!拔姨焯於紗査麑懽鳂I(yè)了沒有?!薄拔覀冊趺磿还芎⒆幽??我天天都問他寫作業(yè)了沒有 每回他都告訴我寫了?!边@是老師
2、因?qū)W生作業(yè)問題聯(lián)系家長 時(shí)常聽到的一句話。從實(shí)際效果來看,只是簡單地問孩子作業(yè)寫了沒有幾乎 等同于不管。孩子的作業(yè)字跡是否工整?正確的有多少?錯(cuò)題是不是都改了 ?孩子在寫作業(yè)的過程中遇到什么問題?這些都是家長需要關(guān)心的,如果有條件的話,家長可以每天抽由 幾分鐘翻一翻孩子的作業(yè)本,問孩子有沒有遇到難題,是怎 么解決的。“我總不能天天看著他學(xué)吧!”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 9精品文檔一般來說,有的孩子自主學(xué)習(xí)的意識較弱,就需要家長 的影響、教育、陪伴,以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!翱粗⒆訉W(xué)習(xí)”大有訣竅。比如:根據(jù)作業(yè)量限定孩 子做作業(yè)的時(shí)間,豉勵(lì)孩子集中精
3、力;關(guān)掉電視及音響,減少環(huán)境對孩子的干擾;孩子做功課時(shí),最好陪著他做一兩道 題,并及時(shí)表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他感覺到成功的喜悅,這對學(xué) 習(xí)成績偏差的孩子效果會更好 ;家長還可以培養(yǎng)孩子自己檢 查作業(yè)的習(xí)慣,讓孩子吸取教訓(xùn),避免今后再犯;等等。簡單粗暴或是簡單放任。有些家長一聽說孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好就火冒三丈,當(dāng)著 老師的面就數(shù)落孩子,這不僅會讓老師覺得尷尬,也會給孩 子帶來很大的壓力,并有可能引發(fā)孩子的逆反心理,造成其 和老師的對立。還有的家長表現(xiàn)的倒是很民-主,輕描淡寫地說幾句,過后卻不再過問,這也起不到教育作用。一個(gè)期中考試考得不大好的孩子在日記中寫道:“很擔(dān) 心爸爸知道我的成績后會揍我,沒想到他
4、沒有打我,而是豉 勵(lì)我下次考好,我很快就把這次考試忘到九霄云外了?!边@ 位爸爸不打孩子是對的,但也不應(yīng)過于輕描淡寫,讓孩子很 快把考試忘掉。而是應(yīng)和孩子一起分析沒考好的原因,針對 存在的問題探討怎么改進(jìn),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督他執(zhí)行??傊?,教育孩子既是老師應(yīng)盡的責(zé)任,也離不開家長的 支持。教育就像大家手拉手構(gòu)成一個(gè)圈兒,參與的人越多這個(gè)圈兒也就越美越圓。擴(kuò)展閱讀:非常經(jīng)典有深度的電影英文臺詞1 .一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在莫個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要 忘記的事情真的就那么忘記了。One is always on a strange road, watc
5、hing strange scenery and listening to strange music. Then one day, you will find that the things you try hard to forget are already gone.2 .幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野。 幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得 吃,想被愛的時(shí)候有人來愛你。Happiness is not about being immortal nor having food or rights in one ' s hand. It ' s
6、 about having each tiny wish come true, or having something to eat when you are hungry or having someone ' s love when you need love.3 .愛情是燈,友情是影子,當(dāng)燈滅了,你會發(fā)現(xiàn)你的周 圍都是影子。朋友,是在最后可以給你力量的人。Love is a lamp, while friendship is the shadow. When the lamp is off,you will find the shadow everywhere.Friend is
7、 who can give you strength at last.4 .我愛你不是因?yàn)槟闶钦l,而是我在你面前可以是誰。I love you not for who you are, but for who I am before you.5 .愛情,要么讓人成熟,要么讓人墮落。Love makes man grow up or sink down.6 .舉得起放得下的叫舉重,舉得起放不下的叫負(fù)重???惜,大多數(shù)人的愛情,都是負(fù)重的。If you can hold something up and put it down, itis called weight-lifting; if you
8、 can hold something up but can never put it down,it ' s called burden -bearing.Pitifully, most of people are bearing heavy burdens when they are in love.7 .我們每個(gè)人都生活在各自的過去中,人們會用一分鐘 的時(shí)間去認(rèn)識一個(gè)人,用一小時(shí)的時(shí)間去喜歡一個(gè)人,再用 一天的時(shí)間去愛上一個(gè)人,到最后呢,卻要用一輩子的時(shí)間 去忘記一個(gè)人。We all live in the past. We take a minute to know someo
9、ne, one hour to like someone, and one day to love someone, but the whole life to forget someone.8 .一個(gè)人一生可以愛上很多的人,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會明白一起的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富,它讓你學(xué)會更好地去把握和珍惜你愛的人。One may fall in love with many people during the lifetime. Whenyou finally get your own happiness, you will understand the previous sad
10、ness is kind of treasure, which makes you better to hold and cherish the people you love.9 .年輕的時(shí)候會想要談很多次戀愛,但是隨著年齡的增 長,終于領(lǐng)悟到愛一個(gè)人,就算用一輩子的時(shí)間,還是會嫌 不夠。慢慢地去了解這個(gè)人,體諒這個(gè)人,直到愛上為止, 是需要有非常寬大的胸襟才行。When you are young, you may want several love experiences. But as time goes on, you will realize that if you really
11、love someone, the whole life will not be enough. You need time to know, to forgive and to love.All this needs a very big mind.10 .當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不 再重要的莫一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間 推著向前走,這不是靜止火車?yán)?,與相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛 自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)的在成長,在這件事里成 了另一個(gè)自己。When tomorrow turns in today, yesterday, and someday that n
12、o more important in your memory, we suddenly realize that we are pushed forward by time.This is not a train in still in which you may feelforward when another train goes by. It is the truth that we ve all grown up. And we become different.11 .離開我就別安慰我,要知道每一次縫補(bǔ)也會遭遇穿 刺的痛。If you leave me, please don
13、39; t comfort me because each sewing has to meet stinging pain.12 .曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。 屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶。Don ' t forget the things you once you owned. Treasure the things youcan ' t get. Don ' t give up the things that belong to you and keep those lost things in memory.13 .我喜歡并習(xí)慣了
14、對變化的東西保持著距離,這樣才 會知道什么是最不會被時(shí)間拋棄的準(zhǔn)則。比如愛一個(gè)人,充 滿變數(shù),我于是后退一步,靜靜的看著,直到看見真誠的感 情。I love and am used to keeping a distance with those changed in this way can I know what will not be abandoned by time. For example, when you love someone, changes are all around. Then I step backward and watching it silently, th
15、en I see the true feelings.14 .男人的愛是俯視而生,而女人的愛是仰視而生。如 果愛情像座山,那么男人越往上走可以俯視的女人就越多, 而女人越往上走可以仰視的男人就越少。Men love from overlooking while women love from looking up. If love is a mountain, then if men go up, more womenthey will see while womenwill see fewer men.15 .好的愛情是你通過一個(gè)人看到整個(gè)世界,壞的愛情 是你為了一個(gè)人舍棄世界。Good l
16、ove makes you see the whole world from oneperson while bad love makes you abandon the whole world for one person.16 .在自己面前,應(yīng)該一直留有一個(gè)地方,獨(dú)自留在那 里。然后去愛。不知道是什么,不知道是誰,不知道如何去 愛,也不知道可以愛多久。只是等待一次愛情,也許永遠(yuǎn)都 沒有人。可是,這種等待,就是愛情本身。We shall always save a place for ourselves, onlyfor ourselves. And then begin to love.
17、Have no idea ofwhat it is, who he is, how to love or how long it willbe. Just wait for one love. Maybe no one will come out, but this kind of waiting is the love itself.17 .有誰不曾為那暗戀而痛苦?我們總以為那份癡情很重,很重,是世上最重的重量。有一天,暮然回首,我們才 發(fā)現(xiàn),它一直都是很輕,很輕的。我們以為愛的很深,很深, 來日歲月,會讓你知道,它不過很淺,很淺。最深和最重的 愛,必須和時(shí)日一起成長。Is there an
18、yone who hasn' t suffered for the secret love? We always think that love is very heavy, heavy and could be the heaviest thing in the world. But one day, when you look back, you suddenly realize that it ' s always light, light. Weall thought love was very deep, but in fact it ' s very thin. The deepest
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