1、三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試卷 (80分鐘完卷)一、寫(xiě)字4%二、積累與運(yùn)用42%1、聽(tīng)寫(xiě)句子：4% 2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：6%fn ch din ch min min xin q xn n qn yun( ) ( ) ( )chn t b sh n rn w yn mn tio s l ( ) ( ) ( )班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_成績(jī)_3、圈出下列正確的字詞搭配或讀音：4%斗（蓬 篷） 秘（決 訣） 屏風(fēng)（pn bn） 暖和（h huo）高（樓 摟） 繁（衍 銜） 著涼 (zho zhu) 模樣 (m m )4、加部首組字，再組詞：12% 干（ ）（ ） 青（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 甫（

2、）（ ） 堯（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）5、按要求積累詞語(yǔ)：6% 表示看的兩字詞語(yǔ)： 描寫(xiě)心情的四字詞語(yǔ)： 表示聲音的詞語(yǔ)： 6、照樣子，寫(xiě)句子：4% 媽媽尋找牛頓。 媽媽彎著腰，縮著脖子，頂著狂風(fēng)，焦急地尋找牛頓。 我們參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。 農(nóng)民割稻。 7、填空：6%（1） 朝詩(shī)人 寫(xiě)的 中的最后兩行詩(shī)是“ ，霜葉紅于二月花?！保?）突然，一只老天鵝 。它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力， 用自己的 重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面 。接著，又是第二次，第三次三、閱讀分析29%（一）海底世界（節(jié)選）（16分） 海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深

3、。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，500米以下就全黑了。在一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾。它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。海里的動(dòng)物，人們已經(jīng)知道的大約有3萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉收縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)4米。有一種魚(yú)，身體像梭子，每小時(shí)能游幾十公里，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)利用水的反推力迅速后退。還有

4、些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1、“寧?kù)o”帶有“安靜”的意思，你能再寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？（3分）寧?kù)o： w2、照樣子把句子補(bǔ)充完整。（3分）海底的動(dòng)物能發(fā)出各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像 溪水 一樣 ，還有的像 一樣 3、請(qǐng)你從文中找出自問(wèn)自答的一組句子，寫(xiě)在下面的橫線上。（2分） 4、認(rèn)真讀短文，先想想每一小節(jié)主要寫(xiě)了什么，然后把它寫(xiě)在下面的橫線上。（4分）第一節(jié)主要寫(xiě) 海底很寧?kù)o，但有光點(diǎn)。 第二節(jié)主要寫(xiě)海底的動(dòng)物 第三節(jié)主要寫(xiě) 5、你喜歡海底世界嗎？請(qǐng)你用兩三句話寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的理由。（4分） 我可喜歡海底世界啦！ （二）豬

5、籠草吃“大餐”（13分）星期六，我們跟著一個(gè)登山團(tuán)一起到小三浪的沙灘露營(yíng)。小三浪就在飛沙灘的前面，必須要翻過(guò)一座高山才能到達(dá)。我爬到半山坡時(shí)，便聽(tīng)到媽媽叫我看豬籠草。豬籠草？多奇怪的名字啊，它一下子引起我強(qiáng)烈的好奇心。我探頭一看，哦，原來(lái)這就是豬籠草，綠油油的葉片，上面還有一個(gè)像蓋子一樣的粉紅色葉子，下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小水桶似的身體捕蟲(chóng)囊。捕蟲(chóng)囊是空心的，活像懸在半空的“豬籠”。??！我看見(jiàn)一只螞蟻?lái)樦柏i籠”口在爬行，它腿部末端的兩個(gè)尖爪牢牢地抓住籠口，當(dāng)它做90度轉(zhuǎn)身時(shí)，它的觸角觸到了“豬籠”里的蜜露。它激動(dòng)了，急著探頭去吸食蜜露，它以為強(qiáng)勁的后腿可以抓住籠口不至于掉下去，可就在它探出身子重心移

6、向籠內(nèi)時(shí)，后腿突然打滑，掙扎了一會(huì)之后，它就成了豬籠草這個(gè)“足不出戶(hù)的獵人”的美餐了。精彩！此時(shí)我的好奇心已不聽(tīng)使喚地跳了出來(lái)，忍不住想更進(jìn)一步了解這可愛(ài)的小生命。我用手輕輕把它的捕蟲(chóng)囊撕破，可我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，一堆深褐色的像是沙子的東西掉在地上，我更好奇了，用手指捏著，在鼻子下聞了聞，有點(diǎn)兒香味，我猜可能是用來(lái)引誘昆蟲(chóng)的物質(zhì)。走在前面的爸爸、媽媽說(shuō)：“有什么好看的，再不走，我們就要落伍了?！睕](méi)辦法，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了豬籠草。1、 根據(jù)意思寫(xiě)出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)：4% 形容舍不得離開(kāi)。 （ ） 腳不用跨出家門(mén)。 （ ）2、用“ ”劃出寫(xiě)豬籠草樣子的句子。2%3、根據(jù)文章內(nèi)容完成填空：4% 當(dāng)螞蟻的觸角觸到了“豬籠”里的蜜露，它激動(dòng)了， ，最后，它 。4、讀了文章