1、<論語>十二章知識點總結一文學常識填空。1論語是     _家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成，是記錄_的一部書，以       體為主，共_篇,與          、           、       

2、0;    并稱“四書”。2孔子（公元前551-公元前479），名      ，字         ，       時期         人，春秋末期          、   &

3、#160;     、           ，        思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“            ”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“        

4、     ”。二.解釋加點詞語。1. 學而時習之_ 2.有朋自遠方來_3.人不知而不慍_ 4.不亦君子乎_5.吾日三省吾身_ 6.為人謀而不忠乎_7.與朋友交而不信乎_ 8.傳不習乎_9.三十而立_ 10.四十不惑_11.知天命_ 12.不逾矩_13.學而不思則罔_ 14.思而不學則殆_15.人不堪其憂_ 16.知之者不如好之者_17.好之者不如樂之者_ 18.飯疏食飲水_19. 于我如浮云_ 20.三人行，必有我?guī)熝蒧21.擇其善者而從之_ 22.子在川上曰_23.逝者如斯夫_ 24.三軍可奪帥也_25.匹夫不可奪志也_2

5、6.博學而篤志_27.切問而近思_ 28.仁在其中矣_三通假字：1.不亦說乎          同        ，意思是            2.吾十有五而志于學          同       

6、; ，意思是             四古今異義詞。1.學而時習之 （習：古義： ；今義： ）2.吾日三省吾身（三，古義： ；今義： ）3.擇其善者而從之（善者，古義： ；今義： 。）4.可以為師矣（可以，古義： ；今義： ）五.一詞多義。1.為：為人謀而不忠乎_ 可以為師矣_2.知：人不知而不慍_ 溫故而知新_3.樂：不亦樂乎_ 回也不改其樂_樂亦在其中矣_ 好之者不如樂之者_4.而：（1）表轉折：人不知而不慍為人謀而不忠乎學而不思則罔，思而不學則殆（2）表順接：

7、學而時習之 溫故而知新 擇其善者而從之（3）表修飾：三十而立 不義而富且貴（4）表并列：博學而篤志，切問而近思5.日：吾日三省吾身_寒雪日內集_期日中_6.以：歌以詠志_ 可以為師矣_六詞語活用歸類1.學而時習之 時：_ 2.吾日三省吾身 日：_3.傳不習乎 傳：_ 4.好之者不如樂之者 樂：_5. 溫故而知新 故：_新：_6.飯疏食飲水 飯：_七按要求默寫1闡述“學”和“思”辯證關系的句子是：                 

8、0;          ，  。   2.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：                            ，  。  &#

9、160;3.當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：                           ，  。   4.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：          

10、;      ，             ， ， ，  。   5.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：                        

11、    ，  。   6.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話：                           ，  。   八用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.學而時習之，

12、不亦說乎？譯文：                                                

13、0;                2.人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：                               

14、60;                                 3.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？譯文：           

15、0;                                                  

16、60;  4.吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。譯文：                                           &#

17、160;                     5.溫故而知新，可以為師矣。譯文：                          &#

18、160;                                      6.學而不思則罔，思而不學則殆。譯文：         

19、                                                   

20、;     7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。譯文：                                         

21、                        8.不義而富且貴，與我如浮云。譯文：                        

22、;                                         9.三人行，必有我?guī)熝?。譯文：       &

23、#160;                                                  

24、       10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊g文：                                       

25、;                          11.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文：                     &

26、#160;                                           12.博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。譯文：   

27、                                                  

28、            九問題探究： 1寫出幾個在論語中出現(xiàn)，現(xiàn)在還使用的成語。  2用文中原句回答，孔子在學習方法和態(tài)度上有哪些主張？試就其中一點談談你的體會。 談感受示例： “溫故而知新”這句話講的是學習方法，它的意思是：溫習舊知識后，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會。我對這句話有較深的體會：我時常會拿起小學時的課本來復習，每次復習后，就會比以前有更深的理解，更深的體會，有時還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識，由此可見復習的重要性，何樂而不為呢？3.找出課文中

29、有關道德修養(yǎng)的論述，就你感受最深的一點，結合你的生活體驗，談談你的看法。談感受示例：我感受最深的是“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是：人家不了解我，我也不生氣、怨恨，不也是一個道德上有修養(yǎng)的人嗎？這句話告訴我們待人應寬容。 在現(xiàn)實里，當自己的父母，同學對自己產(chǎn)生誤會的時候，很容易產(chǎn)生抵觸和憤恨的情緒的。當能做到平和的對待別人的誤解，多傾聽別人的心聲，允許別人發(fā)表不同的見解，求同存異，寬容謙讓，就會有人際關系的融洽，社會的和諧穩(wěn)定。 <論語>十二章知識點總結【答案】一文學常識填空。1論語是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成，是記錄孔子及其弟

30、子言行的一部書，以語錄體為主，共20篇, 論語與大學、中庸、孟子并稱“四書”。2 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。二.解釋加點詞語。【答案見課下注釋】1. 學而時習之_ 2.有朋自遠方來_3.人不知而不慍_ 4.不亦君子乎_5.吾日三省吾身_ 6.為人謀而不忠乎_7.與朋友交而不信乎_ 8.傳不習乎_9.三十而立_ 10.四十不惑_11.知天命_ 12.不逾矩_13.學而不思則罔_ 14.思而不

31、學則殆_15.人不堪其憂_ 16.知之者不如好之者_17.好之者不如樂之者_ 18.飯疏食飲水_19. 于我如浮云_ 20.三人行，必有我?guī)熝蒧21.擇其善者而從之_ 22.子在川上曰_23.逝者如斯夫_ 24.三軍可奪帥也_25.匹夫不可奪志也_26.博學而篤志_27.切問而近思_ 28.仁在其中矣_三通假字：1.不亦說乎     說    同    “悅”     ，意思是     

32、 愉快       2.吾十有五而志于學      有    同   “又”   ，意思是  用在整數(shù)和零數(shù)之間      四古今異義詞。1.學而時習之 （習：古義：復習；今義：學習）2.吾日三省吾身（三，古義：泛指多數(shù)，今義：數(shù)詞，三）3.擇其善者而從之（善者，古義：好的方面，優(yōu)點；今義：善良的人）4.可以為師矣（可以，古義：可以憑借；

33、今義：可能，許可）五.一詞多義。1.為：為人謀而不忠乎_替_ 可以為師矣_當，做，成為_2.知：人不知而不慍 了解 溫故而知新 得到 3.樂：不亦樂乎_快樂_ 回也不改其樂_樂趣_樂亦在其中矣_樂趣_ 好之者不如樂之者_以為快樂_4.而：（1）表轉折：人不知而不慍為人謀而不忠乎學而不思則罔，思而不學則殆（2）表順接：學而時習之 溫故而知新 擇其善者而從之（3）表修飾：三十而立 不義而富且貴（4）表并列：博學而篤志，切問而近思5.日：吾日三省吾身_每天_寒雪日內集_天_期日中_太陽_6.以：歌以詠志_介詞，用_ 可以為師矣_憑借_六詞語活用歸類1.學而時習之 時：按時。名詞作狀語 2.吾日三省吾

34、身 日：每天。名詞作狀語。3.傳不習乎 傳：傳授，指老師傳授的知識。動詞做名詞。 4.好之者不如樂之者 樂：以為快樂。形容詞的意動用法。5. 溫故而知新故：學過的知識。形容詞作名詞。新：新的理解和體會。形容詞作名詞。6.飯疏食飲水 飯：吃。名詞作動詞。七按要求默寫1闡述“學”和“思”辯證關系的句子是： 學而不思則罔，思而不學則殆。2.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：溫故而知新，可以為師矣。3.當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮： 人不知而不慍，不亦君子乎？  4.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是： 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。5.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是： 不義而富且貴，于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話：  擇其善者而從之，其不善者而改之。八用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.學而時習之，不亦說乎？譯文：學了知識