1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)2積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第二單元)時(shí)間：40分鐘一、字詞句根底.1.字音以下詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()oA.題豆(wWn)強(qiáng)曉)B.崛蝠(biM)技光(yin)C.探索(sub)哲學(xué)(z6)D.家雀兒(qu2)躲避(bi)2 .多音字以下詞語中的“系與“系鈴鐺中的“系讀音相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)().A.關(guān)系B.聯(lián)系C.系鞋帶D.系數(shù)3 .字形以下詞語書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()0A.舒適疆硬似曾相識(shí)B.駕駛鈔票騰云架霧C.奧秘賬單歸根究底D.證實(shí)狡猾橫七堅(jiān)八4 .字形給“亥選擇適宜的偏旁,組成新字后,將序號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)里.A.ijB.木C.子D.t(1)

2、他忙碌了一天,也休息了.()(2)這對(duì)夫妻只有一個(gè)子.()(3)辦案民警認(rèn)真實(shí)了案情.()(4)他學(xué)習(xí)很苦,從不貪玩.()5 .詞語理解以下詞語意思不相近的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()oA.愉快一愉悅B.耐心一忍耐C.喧鬧吵鬧D.氣氛氣氛6 .詞語分類以下詞語中,與“浩如煙海不同類的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)oA.驕陽(yáng)似火B(yǎng).水平如鏡C.含苞欲放D,呆假設(shè)木雞7 .修辭手法是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類.與這兩句話運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)oA.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù).B.遠(yuǎn)處傳來了隆隆聲,這是一架飛機(jī)在夜航.C.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到平安飛行的呢？要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說起.D.“

3、該怎么樣就怎么樣！這粒豌豆說.8 .句子理解以下對(duì)句子理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)oA. “人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的,地球村,.這句話說明了整個(gè)世界的聯(lián)系變得十分緊密,信息傳遞變得越來越方便,使得地球上的時(shí)空距離大大縮小.B. “那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法,具體寫出了過去的生活什么都缺,極不便利.C. “就連樹林里也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的.這句話是環(huán)境描寫,寫出了自然環(huán)境的惡劣.D. “人們只能在神話中用,千里眼順風(fēng)耳,和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望.通過這句話,我們知道,古時(shí)候的人很厲害,擁有超自然的水平.二、積累與背誦.9

4、.宋代著名學(xué)者陸九淵告誡我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),即“,10 .人不是一生下來就什么都懂的,正如唐代文學(xué)家韓愈所說：11 .?一個(gè)豆莢里的五粒豆?的作者是丹麥著名作家,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)他的童話作品：O三、課文主題與理解.12 .對(duì)于本單元課文內(nèi)容,以下說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.?夜間飛行的秘密?講述了飛機(jī)夜間能夠平安飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系,激發(fā)了我們熱愛科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣.B.?蝴蝶的家?表達(dá)了作者對(duì)幼小生物的憐惜、關(guān)愛之情.C.?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?展現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的飛速開展給人類生活帶來的巨大變化.D.?一個(gè)豆莢里的五粒豆?中,小豌豆能夠使小女孩的病好起來是由于

5、小豌豆具有魔力.13 .閱讀課文片段,答復(fù)以下問題.后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘孩它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波.而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見.超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來,傳到編蝠的耳朵里,編蝠就馬上改變飛行的方向.知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似.雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上.從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更平安了.根據(jù)選文內(nèi)容,把表格填寫完整.蝙蝠雷達(dá)嘴巴無線電波

6、耳朵(2)畫線句中的“反復(fù)一詞可以去掉嗎？為什么？(3)讀了選文之后,請(qǐng)?jiān)囍嵋粋€(gè)有價(jià)值的問題,并答復(fù).問題：答案：2積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第二單元)一、LA2.C3.C4. (1)D(2)C(3)B(4)A5. B6.C7.A8.D二、9.為學(xué)患無疑疑那么有進(jìn)10 .人非生而知之者,孰能無惑11 .安徒生例如：?海的女兒?三、12.D13.(1)蝙蝠雷達(dá)嘴巴天線超聲波無線電波耳朵熒光屏不可以去掉.由于“反復(fù)一詞說明了科學(xué)家經(jīng)過很屢次研究,才揭開了蝙蝠在夜間飛行的秘密,研究成果來之不易.如果去掉那么與事實(shí)不符.“反復(fù)一詞表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性.(3)略.點(diǎn)撥提出的問題要有價(jià)值,可以從

7、內(nèi)容、說明方法等方面來提問并答復(fù).4積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷時(shí)間：40分鐘一、積累背誦.1.知識(shí)積累以下作品與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)oA.?繁星?巴金B(yǎng).?麻雀?法布爾C.?爬山虎的腳?葉圣陶D.?一個(gè)豆莢里的五粒豆?安徒生2.知識(shí)積累以下詩(shī)句與詩(shī)人對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.空山不見人,但聞人語響.王維B.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.盧鉞C.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還.王翰D.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅.白居易3 .知識(shí)積累?精衛(wèi)填海?選自oA.?史記?B.?詩(shī)經(jīng)?C.?山海經(jīng)?D.?聊齋志異?4 .知識(shí)積累?女婿補(bǔ)天?是根據(jù)改寫的.A.古代神話B.歷史故事C.民間傳

8、說D.神鬼小說5 .知識(shí)積累人類靠什么呼風(fēng)喚雨？A.網(wǎng)絡(luò)B.美食C.文化D.科技6 .知識(shí)積累現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與類似.A.蝙蝠的眼睛B.蝙蝠的嘴巴C.蝙蝠探路D.蝙蝠的耳朵7 .知識(shí)積累以下哪一位不是唐代詩(shī)人？()A.高適B.蘇軾C.王昌齡D.李商隱8 .句子背誦補(bǔ)充句子.(1)返景入深林,O(2),死亦為鬼雄.(3)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,?(4)好問那么裕,o(5),駟馬難追.(6),九月溫,o(7)博學(xué)之,慎思之,篤行之.(8)?題西林壁?中“,告訴我們要認(rèn)清事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見.9 .課文背誦把內(nèi)容補(bǔ)充完整.(1)那條白線很快地向我們,拉長(zhǎng),橫

9、貫江面.再近些,只見白浪翻滾,一堵兩丈多高的o(2)的溪水,流著,流著o灰白色的布滿0(3)女娃,溺而不返,故為,以埋于東海.4王戎七歲,o看道邊,諸兒競(jìng)走取之,0人問之,答曰：“,此必苦李.取之,.二、課文理解.10 .句子理解“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山中的“龍城飛將指的是.A.三國(guó)名將趙云B.漢朝名將李廣C.趙國(guó)名將廉頗D.漢代名將霍去病11 .句子理解他回過頭來對(duì)巫婆說：“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的.麻煩你去跟河神說一聲,說我要選個(gè)漂亮的,過幾天就送去.西門豹為什么要這樣說？以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.西門豹要借機(jī)懲罰巫婆.B.西門豹覺得這個(gè)姑娘長(zhǎng)得不夠漂亮,要再選

10、一個(gè)漂亮些的.C.西門豹要破除迷信,讓老百姓都明白河神是不存在的.D.以“這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的為理由救下女孩.12.課文理解這學(xué)期,我們從課本上熟悉了許多人物,請(qǐng)將人物的特點(diǎn)填在相應(yīng)的括號(hào)里.A.善于觀察,善于推理C.不畏艱難,敢于斗爭(zhēng)西門豹精衛(wèi)13.課文理解判斷,對(duì)的打y,B.為民除害,敢作敢為D.諱疾忌醫(yī),固執(zhí)愚頑蔡桓侯王戎錯(cuò)的打“X.1?紀(jì)昌學(xué)射?告訴我們要防微杜漸.2現(xiàn)代詩(shī)?秋晚的江上?描繪了秋天黃昏時(shí)的美景.3?一個(gè)豆莢里的五粒豆?贊美了平實(shí)、積極、敬重生命的生活態(tài)度.4?梅蘭芳蓄須?贊揚(yáng)了梅蘭芳熱愛祖國(guó)、努力保持民族氣節(jié)的崇高精神.5?走月亮?寫了“我和阿媽走月亮?xí)r的所見、所聞、所感、所想,不僅寫出了月光下的美景,還寫出了“我和阿媽之間濃濃的親情.14 .對(duì)聯(lián)運(yùn)用廣春風(fēng)暖四海的下聯(lián)應(yīng)該是oA.神州萬里紅B.人在畫中游C.福氣盈九州D.花開萬朵紅15 .積累運(yùn)用以下選項(xiàng)填入句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng).每一次的航空航天試臉都經(jīng)過了嚴(yán)密的測(cè)算,要絕對(duì)的精確.否那么就會(huì)“,OA.尺有所短,寸有所長(zhǎng)B.機(jī)不可失,時(shí)不再來C.差之毫厘,謬以千里D.病從口入,禍從口出4積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷一、LB2.C3.C4.A5.D6.C7.B8.(1)復(fù)照青苔上(2)生當(dāng)作人杰(3)古來征戰(zhàn)幾人回(4)自用那么小(5)一