1、一年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀兒歌，回答問(wèn)題。小兔（  ）小兔輕（  ）輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（  ）就不跟你（  ）們好。（1）選音節(jié)填在兒歌中的括號(hào)里。qng w n tù（2）兒歌中出現(xiàn)的小動(dòng)物有（ ）。（填序號(hào)）A.小貓 B.小兔 C.小狗 D.小草2. 詩(shī)歌鑒賞。春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹(shù)，是水果們睡覺(jué)的搖籃。冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。（1）詩(shī)歌寫(xiě)了   個(gè)

2、季節(jié)的樹(shù)，它們分別是   天，   天   天，   天。（2）詩(shī)歌一共有   句話。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋天的樹(shù)上掛滿了   。冬天的樹(shù)上有   在賽跑。（4）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。   ，是   的   。3. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。 遠(yuǎn)看_有色，

3、近聽(tīng)_無(wú)聲。春_花還在，_來(lái)鳥(niǎo)_驚。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 遠(yuǎn)看_有色，近聽(tīng)_無(wú)聲。春_花還在，_來(lái)鳥(niǎo)_驚。（2）選出與下列字意思相反的字。(填序號(hào)) a去  b近  c無(wú)遠(yuǎn)_    有_    來(lái)_（3）詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物?用橫線畫(huà)出來(lái)。4. 閱讀理解。珍惜時(shí)間在每一個(gè)早晨醒來(lái)，都是新的一天。像門(mén)前的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我知道昨天不會(huì)重來(lái)，今天也只有一天。每件事都要做得最好，這才是珍惜時(shí)間。讓我們?cè)缭缙鸫才芘懿剑鲎霾?；讓我們?cè)缭缙鸫部纯磿?shū)，看看報(bào)

4、，做一個(gè)勤奮的好孩子，健康成長(zhǎng)在每一天。1連線。跑跑   做做   看看 操 書(shū) 報(bào) 步2詩(shī)歌中說(shuō)怎樣才是珍惜時(shí)間呢？用波浪線畫(huà)出來(lái)。3這首詩(shī)歌告訴我們的道理是（ ）A.我們每天都會(huì)長(zhǎng)大B.我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C.我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4你知道有關(guān)珍惜時(shí)間的名言嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。_5. 讀一讀，回答問(wèn)題。 媽媽生下我，就有你我他。同在藍(lán)天下，我們是一家。我?guī)湍?，你幫我，分不開(kāi)的你我他，你我他。（1）“我們是一家”中的“我們”指的是（_）。(填序號(hào))     你我他

5、    媽媽?zhuān)?）“你我他”應(yīng)該怎樣相處?用橫線畫(huà)出相關(guān)句子。6. 閱讀課文，回答問(wèn)題。兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。（1）人的兩件寶貝是_ 和_。（2）人們用雙手干什么_？（3）人們用大腦干什么_？（4）人們勞動(dòng)要靠什么_？（5）說(shuō)一說(shuō)，你都用雙手干什么？用大腦干什么？_7. 課內(nèi)閱讀。畫(huà)遠(yuǎn)看色，近聽(tīng)無(wú)聲。春花還，鳥(niǎo)驚。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)寫(xiě)了_、_、_、_四種景物。3在詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞，寫(xiě)在下面橫線上。_ _8. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小草的愿望是

6、早點(diǎn)鉆出地面，用自己嫩綠的身體，裝點(diǎn)大地。小鳥(niǎo)的愿望是早點(diǎn)飛上藍(lán)天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飛翔。我的愿望是早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，用我滿腦子的智慧，建設(shè)家園！1根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容連一連。鉆出   裝點(diǎn)   飛上   展翅 建設(shè) 藍(lán)天   地面 大地 家園 飛翔2詩(shī)歌寫(xiě)了誰(shuí)的愿望？用“”圈出來(lái)。3“我”的愿望是什么？用“_”畫(huà)出來(lái)。4仿照詩(shī)歌，寫(xiě)一寫(xiě)自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。9. 默寫(xiě)古詩(shī)，回答問(wèn)題。靜夜思，疑是地上霜。舉頭望明月，。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2用“”畫(huà)出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的（ ）。A.非常喜歡看月亮 B.思鄉(xiāng)之情

7、10. 讀一讀古詩(shī)，再回答問(wèn)題。畫(huà)雞頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。1這只大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)”指的是什么時(shí)間？()A.早晨  B.中午  C.傍晚11. 古詩(shī)園地。池    上小娃撐小艇，偷  白蓮  。不  藏蹤跡，浮萍一  開(kāi)。小    池泉眼  聲惜細(xì)流，  蔭照水  晴柔。小荷

8、才露  ，早有蜻蜓  上  。（1）補(bǔ)充詩(shī)句。（2）池上的作者是唐代詩(shī)人    。楊萬(wàn)里     李白     自居易（3）小池的作者是宋代詩(shī)人    。楊萬(wàn)里     李白     白居易12. 讀兒歌，回答問(wèn)題。數(shù)星星天上星星亮晶晶，顆顆對(duì)我眨眼睛。一二三四五六七，數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不清。（1）天上的  

9、; 亮晶晶，數(shù)來(lái)數(shù)去   。月兒 星星 數(shù)不清 數(shù)得清（2）找出兒歌中的數(shù)字。一二三四五六七13. 讀大小歌，回答問(wèn)題。一個(gè)大，一個(gè)小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥(niǎo)。一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)蘋(píng)果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。（1）從兒歌中找出兩對(duì)意思相反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語(yǔ)。動(dòng)物：   水果：   （3）你還能寫(xiě)出兩對(duì)意思相反或相對(duì)的詞嗎？             14.