1、 千條線，千條線，萬條線掉萬條線掉到河里看到河里看不見。不見。目標(biāo)：目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本課生字，能讀準(zhǔn)、學(xué)習(xí)本課生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。字音，認(rèn)清字形。 2、能正確流利朗讀課文，、能正確流利朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。背誦自己喜歡的部分。預(yù)習(xí)檢測：預(yù)習(xí)檢測：檢測朗讀課文檢測朗讀課文鮑鮑 暴暴 躁躁 灌灌 溉溉 淹淹 稼稼 毀毀 bobozogungiynjihu沖沖 曬曬 池池 浮浮 災(zāi)災(zāi)害害 黑黑 器器 chngshichfzihihiq我會(huì)寫我會(huì)寫要注意的字要注意的字害害 曬曬 災(zāi)災(zāi) 器器 浮浮詞語詞語漂浮漂浮 機(jī)器機(jī)器 沖毀沖毀 暴躁暴躁 灌溉灌溉 電器電器 毀壞毀壞 風(fēng)暴風(fēng)暴 災(zāi)害

2、災(zāi)害 樂器樂器 毀滅毀滅 暴風(fēng)雪暴風(fēng)雪朗讀課文分段落朗讀課文分段落第二課時(shí)第二課時(shí)n“我我”是什么？是什么？n“我我”是怎樣變化的？是怎樣變化的？目標(biāo)：目標(biāo)：n1、有感情朗讀課文，了解水、有感情朗讀課文，了解水在不同條件下有不同變化，在不同條件下有不同變化，樹立環(huán)保意識(shí)。樹立環(huán)保意識(shí)。n2、了解水的變化以及人類的、了解水的變化以及人類的關(guān)系。關(guān)系。詞語詞語漂浮漂浮 機(jī)器機(jī)器 沖毀沖毀 暴躁暴躁 灌溉灌溉 電器電器 毀壞毀壞 風(fēng)暴風(fēng)暴 災(zāi)害災(zāi)害 樂器樂器 毀滅毀滅 暴風(fēng)雪暴風(fēng)雪 我會(huì)變。我會(huì)變。太陽一曬，太陽一曬，我就變成我就變成汽。汽。升到。升到天空，我又天空，我又變成無數(shù)極變成無數(shù)極小極小的

3、點(diǎn)小極小的點(diǎn)兒，連成一兒，連成一片，在空中片，在空中漂浮漂浮。“我”有什么變化？是怎樣變化的？ 有時(shí)候我穿著白衣有時(shí)候我穿著白衣服，服，有時(shí)候我穿著黑有時(shí)候我穿著黑衣服，衣服，早晨和傍晚我早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。又把紅袍披在身上。人們管我叫人們管我叫“云云”。 我在空中我在空中飄浮飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠珠落落下來。人們就管我叫下來。人們就管我叫“雨雨”。 有時(shí)候我變成小硬球有時(shí)候我變成小硬球打打下來，下來，人們就管我叫人們就管我叫“雹子雹子”。 到了冬天，我又變成小花朵到了冬天，我又變成小花朵飄飄下來，人們又管我叫下來，人們又管我叫“雪雪”。 我會(huì)填：我會(huì)填：

4、 我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（變成水珠（ ）下來。人們就管我叫）下來。人們就管我叫“雨雨”。有時(shí)候我變成小硬球（。有時(shí)候我變成小硬球（ ）下）下來，人們就管我叫來，人們就管我叫“雹子雹子”。到了冬天，。到了冬天，我變成小花朵（我變成小花朵（ ）下來，人們又管）下來，人們又管我叫我叫“雪雪”。 落落打打飄飄 早晨，我躺在小葉子上，早晨，我躺在小葉子上，人們管我（人們管我（ 露珠露珠 ）。）。 夏天，雷陣雨過后，我掛在天空，夏天，雷陣雨過后，我掛在天空，人們管我叫（彩虹）。人們管我叫（彩虹）。生活中水的變化 秋天，我像白粉灑在葉子上，人們管我叫（霜）。秋天，我

5、像白粉灑在葉子上，人們管我叫（霜）。 到了冬天，我變成一塊塊玻璃，人到了冬天，我變成一塊塊玻璃，人們管我叫（們管我叫（ 冰冰 ）。）。平常我在池子里睡覺在小溪里散步在江河里奔跑 在海洋里跳舞，唱歌，開大會(huì)。 平常我在池子里平常我在池子里睡覺睡覺，在小溪里，在小溪里散步散步，在，在江河里江河里奔跑奔跑，在海洋里，在海洋里跳舞跳舞，唱歌唱歌，開大會(huì)開大會(huì)。因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛心?，小草變得嫩綠。小草變得嫩綠。因?yàn)橛心?，因?yàn)橛心?，花兒開得燦爛?；▋洪_得燦爛。因?yàn)橛心?，因?yàn)橛心?，鳥兒唱得響亮。鳥兒唱得響亮。因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛心?，魚兒游得歡暢。魚兒游得歡暢。因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闼澜缛绱嗣烂睿∈澜缛绱嗣烂?！n 畫一