1、?從小就要愛科學(xué)?表格式教案6八年級(jí) 第六單元 從小就要熱愛科學(xué) 第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)和寫作要求，了解?21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書?的特點(diǎn)和價(jià)值。2品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語言。3.了解“科學(xué)是第一生產(chǎn)力的重大意義和現(xiàn)代科技開展的巨大成就，勉勵(lì)青少年從小愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)序言的寫作要求。難點(diǎn)：把用語嚴(yán)密準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn)把用語嚴(yán)密準(zhǔn)確。教具學(xué)具學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)下面請(qǐng)大家自由閱讀課文，圈畫出：1、每段中心句；2、關(guān)于科學(xué)的意義、科學(xué)飛躍開展的形勢(shì)、對(duì)青少年殷切期望的語句；3、關(guān)于?21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書?這部著作編撰的目的、形式特點(diǎn)和主要內(nèi)容

2、的語句。4、根據(jù)這些語句劃分文章結(jié)構(gòu)。字詞正音：字詞釋義：如火如荼蓬勃：繁榮；旺盛； 遨游：游歷。著力：使力氣；用力；致力； 曾幾何時(shí)：時(shí)間過去沒多久；編撰：編纂；撰寫。 精英：精華；出類拔萃的人。戰(zhàn)略：比喻決定全局的策略； 決策：決定的策略或方法。慶幸：為事情意外地得到好的結(jié)局而感到快樂。教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)過程思考與調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容師生行為約“15分鐘溫故、自學(xué)、群學(xué)環(huán)節(jié)1、情趣導(dǎo)入人類文明的每一次進(jìn)步幾乎無不澆注著血與淚、汗水和生命。作為人類本質(zhì)力量最直接最集中的表達(dá)，科學(xué)的萌生與開展無疑承載了人類文明進(jìn)步的悲壯歷史，記錄了人類自身開展的曲折足跡。伴隨科學(xué)的開展而形成的科學(xué)精神，那么深

3、深地扎根于人類文明的現(xiàn)實(shí)土壤中，不斷推動(dòng)著人類文明向光明前進(jìn)。因此，我們從小就要作好獻(xiàn)身科學(xué)的精神，讓我們?從小就要愛科學(xué)?，今天就請(qǐng)同學(xué)們一起自由閱讀我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青的這篇文章。 (板書課題、作者)2、課前熱身背景：本文是蘇步青1998年4月為?21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書?寫的序文。全文介紹了該書的寫作背景、寫作目的，高度概括了該書的主要內(nèi)容，并對(duì)該書的內(nèi)容進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，建議廣闊青少年愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。序文：一般寫在著作正文之前的文章。有作者自己寫的，多說明寫書宗旨和經(jīng)過。也有別人寫的，多介紹或評(píng)論本書內(nèi)容。本文屬于后者。序跋。序也作“敘或稱“引，有如今日的“引言、“前言。是說明書籍著

4、或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也可包括對(duì)作家作品的評(píng)論和對(duì)有關(guān)問題的研究闡發(fā)。“序一般寫在書籍或文章前面也有列在后面的，如?史記太史公自序?，列于書后的稱為“跋或“后序。這類文章，按不同的內(nèi)容分別屬于說明文或議論文，說明編寫目的、簡(jiǎn)介編寫體例和內(nèi)容的，屬于說明文。對(duì)作者作品進(jìn)行評(píng)論或?qū)栴}進(jìn)行闡發(fā)的屬于議論文。序有書序和贈(zèng)序之分。書序就相當(dāng)于前言后記，寫在正文的前面的，稱為前言，寫在正文后面的，稱為后記或者“跋山涉水。前言后記一般都有兩種情況，一種是自己寫的，還有一種是為了提高這本書的價(jià)值請(qǐng)別人來寫的序，一般是介紹作家的生平，或成書過程與宗旨，為閱讀和評(píng)價(jià)作品提供一定的參考資料，或給以

5、必要的引導(dǎo)。而贈(zèng)序與書序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，往往因人立論，說明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文的一種寫法。?21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書?：該書以簡(jiǎn)潔的文字，通俗的詞語全面介紹了古今中外人類取得的科研成果、科技精英及主要科技知識(shí)。全書分14卷(精裝)，每卷包括4個(gè)局部，第1卷有科技先驅(qū)、數(shù)學(xué)王國(guó)、物理王國(guó)，化學(xué)萬象，第2卷有生物園地、農(nóng)藝之窗、人類奧秘、天體漫游，第3卷有物理奇觀、時(shí)空印象、飛向太空、通訊網(wǎng)絡(luò)，第4卷有電腦時(shí)代、核能利用、兵器大觀、未來天地。全書各卷卷首印有假設(shè)干精美的彩色圖片。各條目中配有插圖?？紤]到少年兒童的閱讀特點(diǎn)，該書還突出了文字

6、簡(jiǎn)潔、通俗易懂、圖文并茂、查閱方便、價(jià)格廉價(jià)等特點(diǎn)。新版對(duì)內(nèi)容、圖片、版式等進(jìn)行了修訂和調(diào)整。蘇步青19022003：浙江平陽人。我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家、教育家，著名的社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。1927年畢業(yè)于日本東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系?；貒?guó)后，受聘于匯報(bào)江大學(xué)數(shù)學(xué)系。后到復(fù)旦大學(xué)任教，任教務(wù)長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職。歷任第七、八屆全國(guó)政協(xié)副主席。第五、六屆全國(guó)人大常委會(huì)委員，民盟中央副主席。專長(zhǎng)微分幾何，創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的微分幾何學(xué)派。研究成果“船體放樣工程“曲面法船體線型生產(chǎn)程序分別榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101歲。完成預(yù)習(xí)題：對(duì)話1：下面請(qǐng)大家

7、自由閱讀課文，圈畫出：1、每段中心句；2、關(guān)于科學(xué)的意義、科學(xué)飛躍開展的形勢(shì)、對(duì)青少年殷切期望的語句；3、關(guān)于?21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書?這部著作編撰的目的、形式特點(diǎn)和主要內(nèi)容的語句。4、根據(jù)這些語句劃分文章結(jié)構(gòu)。教師談話導(dǎo)交流明確交流后明確約“20分鐘 展示交流質(zhì)疑、訓(xùn)練點(diǎn)撥提高環(huán)節(jié)對(duì)話1：閱讀文章，體會(huì)語言的準(zhǔn)確性和煽動(dòng)性等特點(diǎn)，答復(fù)以下問題：1、首段中能否刪去：從一定角度上看，在它的背后？為什么？明確：不能刪去。因?yàn)閲?yán)格說來，電腦與外語是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證這句流行語本身也有一定的片面性，電腦與外語主要性質(zhì)還在于工具性，而不是知識(shí)本身，更沒有涉及到道德品質(zhì)問題，加上從一定角度上看，說

8、明了對(duì)這句話的有保存的成認(rèn)和肯定。2、第二段中“如果說，在20世紀(jì)那么，今天中“如果那么這個(gè)關(guān)聯(lián)詞是不是假設(shè)和結(jié)果的關(guān)系？明確：不是，因?yàn)椤叭绻竺嬲f的不是假設(shè)，而是既成的事實(shí)。這兩個(gè)句子，前面一句說明一種事實(shí)或作出一種判斷，襯托后面的句子，加以比照，含有既然前面說的是事實(shí)，后面說的也就是事實(shí)的意思，也顯得表意嚴(yán)密。3、末段中能否刪去：面對(duì)如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴？為什么？明確：不能刪去。這些句子概括了當(dāng)前的大好形勢(shì)，富于鼓勵(lì)、煽動(dòng)效果。4、“這些新成就，既為廣闊少年朋友提供奔向新世紀(jì)的理想翅膀，也為他們拓展了眼界和思路。中“這些具體指什么？這句話的含義是什么？明確

9、：“這些全面介紹古今中外人類科研成果、科技精英及主要科技知識(shí)。這句話的含義：說明新科技可以為廣闊青少年朋友的學(xué)習(xí)提供幫助，有利他們更好地開展。5、在學(xué)習(xí)本文的根底上，就文盲與科盲問題認(rèn)真思考，發(fā)表自己的看法。明確：文盲：不識(shí)字的成年人；科盲，指缺乏科學(xué)常識(shí)的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認(rèn)為，在今天一個(gè)缺乏科學(xué)常識(shí)的人就是一個(gè)文盲，不能適應(yīng)時(shí)代的要求。6、我們說這是一篇序文，它的寫作非常切合序言的要求：第一局部寫出科技知識(shí)的意義和現(xiàn)代科技開展的成就，勉勵(lì)廣闊青少年朋友“從小就要做一個(gè)愛科學(xué)的好孩子，實(shí)際上也指出了?百科全書?的編撰背景和目的；第二局部不說明這套書的特點(diǎn)和意義，進(jìn)一步表達(dá)了本文作為一篇序言的寫作要求，由于本文是序言，因而也完全有必要比較集中論述青少年的地位和肩負(fù)的希望，這就有了文章的第三局部。這也是本文的第一個(gè)寫作特色。那么，你能說說作者的寫作意圖是什么？明確：引導(dǎo)青少年朋友從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來長(zhǎng)大了為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新創(chuàng)造，作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。遷移拓展：1、為什么“從小要愛科學(xué)？2、播放插圖，“這是什么？明確：試管嬰兒。很可愛哩。如圖中的試管嬰兒，你想到了什么？主題：本文說明了科技知識(shí)的重大意義和現(xiàn)代科技開展的巨大成就，高度評(píng)價(jià)了?百科全書?這套書的特點(diǎn)和價(jià)值，勉勵(lì)青少年從