三角形內(nèi)角和教案 (2)_第1頁
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1、三角形內(nèi)角和教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。2、運(yùn)用三角形的內(nèi)角和的知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的內(nèi)角和是180°。教學(xué)難點(diǎn):三角形內(nèi)角和180°的運(yùn)用。教學(xué)策略:導(dǎo)、學(xué)、探、練、清教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入:猴子國(guó)王有三個(gè)三角形,一個(gè)銳角三角形,一個(gè)直角三角形,一個(gè)鈍角三角形。老猴子說銳角三角形的內(nèi)角和大,大猴子說直角三角形的內(nèi)角和大,小猴子說鈍角三角形的內(nèi)角和大。國(guó)王也不知道誰對(duì)誰錯(cuò)了,同學(xué)們?cè)覆辉敢鈳蛧?guó)王解決這個(gè)問題呢? 揭示課題:三角形的內(nèi)角和二、自主學(xué)習(xí)(一)出示自學(xué)提綱(教材P67頁例6及做一做。)1、畫出一個(gè)三角形,量出它們

2、三個(gè)角的度數(shù),并計(jì)算出它們的和是多少?2、把一個(gè)三角形的三個(gè)角剪下來,再拼一拼??匆豢矗闯梢粋€(gè)什么角?3、三角形的內(nèi)角是( )度。(二)自學(xué)檢測(cè):1、下面的三角形的第三個(gè)角是多少度?課本:P69第1題三、合作探1、填空。(1)一個(gè)三角形,其中兩個(gè)角的度數(shù)和是95度,那么另一個(gè)角是。(2)等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是 。(3)在直角三角形中,一個(gè)銳角是 50°,另一個(gè)銳是 。(4)等腰三角形的底角是65度,則頂角是 。2、P69第二題3、在一個(gè)三角 1=140°3=25°,求2的數(shù)。4、把兩個(gè)完全一樣的直角三角形,拼成一個(gè)大三形,這個(gè)大三角形的內(nèi)角和是多少度?四、課堂

3、小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲 五、堂清檢測(cè)(13題必做、4題選做)1選擇題。(1)、一個(gè)三角形,有兩個(gè)角是銳角,則第三個(gè)角( )。A.一定是銳角。 B.一定是鈍角C.一定是直角 。 D.可能是銳角或鈍角或直角。 (3) 把一個(gè)三角形從一個(gè)頂點(diǎn)用一條直線分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和( )。 A、比90°小 B、比90°大D、還是180 °C、可能等于90°,大90°或小于902. 這里有一條紅領(lǐng)巾,它的形狀是等腰三角形,其中1110°,請(qǐng)計(jì)算出2( )°,3( ) ° 3、游戲:幫角找朋友(每組卡片中,哪三個(gè)角可以組成三角形?)(1)60°90 ° 45 ° 30°(2)54 °46 ° 52 80 °4.P69第3題。板書設(shè)計(jì):三角形的內(nèi)角和 三角形的內(nèi)角和是180°等腰三

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