1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，樹(shù)立正、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，樹(shù)立正確的資源和環(huán)境意識(shí)，在生活中與大自確的資源和環(huán)境意識(shí)，在生活中與大自然和諧相處。然和諧相處。2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然的能力。、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然的能力。3、了解目前大自然面臨的威脅，懂得與了解目前大自然面臨的威脅，懂得與大自然和諧相處的重要性。大自然和諧相處的重要性。天山腳下自由快樂(lè)的藏羚羊可可西里再度響起槍聲可可西里再度響起槍聲慘無(wú)人道慘無(wú)人道 地球?yàn)l臨滅絕物種地球?yàn)l臨滅絕物種北部白犀牛 白鰭豚 新西蘭鸚鵡新西蘭鸚鵡大熊貓大熊貓?zhí)K門(mén)答臘虎蘇門(mén)答臘虎 亞洲象亞洲象美國(guó)一項(xiàng)研究表明，今后美國(guó)一項(xiàng)研

2、究表明，今后100年，年，地球上地球上3070的植物將要消的植物將要消失。世界野生動(dòng)物基金會(huì)就發(fā)出失。世界野生動(dòng)物基金會(huì)就發(fā)出警告：在未來(lái)的警告：在未來(lái)的40年內(nèi)，中國(guó)的年內(nèi)，中國(guó)的亞洲象、華南虎、長(zhǎng)臂猿、盤(pán)羊、亞洲象、華南虎、長(zhǎng)臂猿、盤(pán)羊、東北虎、雙峰駝、黑頸鶴、河豚東北虎、雙峰駝、黑頸鶴、河豚將從中國(guó)大地上消失將從中國(guó)大地上消失。100萬(wàn)年前萬(wàn)年前 每每300年滅絕一種年滅絕一種100萬(wàn)年前至萬(wàn)年前至20世紀(jì)世紀(jì)80年代年代 每每50年滅絕一種年滅絕一種20世紀(jì)初至世紀(jì)初至20世紀(jì)世紀(jì)80年代年代 每年滅絕一種每年滅絕一種20世紀(jì)世紀(jì)80年代至今年代至今 每小時(shí)滅絕一種每小時(shí)滅絕一種 你認(rèn)

3、為物種從地球你認(rèn)為物種從地球上消失的原因是什么？上消失的原因是什么？能否舉例說(shuō)明。能否舉例說(shuō)明。 物種的減少會(huì)有什么危害？我們的行動(dòng)我們的行動(dòng)我們能為物種保護(hù)做些什么？我們能為物種保護(hù)做些什么？(1)積極宣傳；積極宣傳；(2)以身作則、拒絕使用以身作則、拒絕使用一次性筷子，拒吃野生一次性筷子，拒吃野生動(dòng)物；動(dòng)物；(3)發(fā)現(xiàn)獵殺、販賣(mài)、運(yùn)發(fā)現(xiàn)獵殺、販賣(mài)、運(yùn)送者及時(shí)舉報(bào)。送者及時(shí)舉報(bào)。一、自然物種在減少一、自然物種在減少 1.原因：原因：v（1）自然因素：不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害）自然因素：不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害v（2）人為因素：亂砍濫伐、食用野生動(dòng)植物）人為因素：亂砍濫伐、食用野生動(dòng)植

4、物 2.危害：危害：v（1）破壞生態(tài)平衡）破壞生態(tài)平衡v（2）危害人類(lèi)自身）危害人類(lèi)自身 3.措施：措施：v呼吁呼吁珍愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的一切生命珍愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的一切生命張家界張家界張家界張家界“天梯天梯”海南三亞海南三亞假日后的三亞假日后的三亞人與大自然的不和諧之音：人與大自然的不和諧之音：表現(xiàn)之二：自然景觀遭到人為破壞表現(xiàn)之二：自然景觀遭到人為破壞 我國(guó)自然景觀遭到人為破壞的我國(guó)自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴(yán)重。以犧牲生態(tài)破壞資情況日益嚴(yán)重。以犧牲生態(tài)破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲鴆止渴。鴆止渴。說(shuō)一說(shuō)：自然景觀遭到人為破壞，說(shuō)一說(shuō)：自然景觀

5、遭到人為破壞，主要有哪些表現(xiàn)？主要有哪些表現(xiàn)？ ？1、景區(qū)過(guò)度開(kāi)發(fā)建設(shè)。、景區(qū)過(guò)度開(kāi)發(fā)建設(shè)。2、游客隨意丟棄垃圾。、游客隨意丟棄垃圾。3、亂刻亂劃現(xiàn)象多見(jiàn)。、亂刻亂劃現(xiàn)象多見(jiàn)。人與大自然的不和諧之音：人與大自然的不和諧之音：表現(xiàn)之二：自然景觀遭到人為破壞表現(xiàn)之二：自然景觀遭到人為破壞 我國(guó)自然景觀遭到人為破壞的我國(guó)自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴(yán)重。以犧牲生態(tài)破壞資情況日益嚴(yán)重。以犧牲生態(tài)破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲鴆止渴。鴆止渴。我們能為保護(hù)自然景觀做些什么呢？我們能為保護(hù)自然景觀做些什么呢？（1）加強(qiáng)保護(hù)自然景）加強(qiáng)保護(hù)自然景觀的管理制度；觀的管理制度

6、；（2）大力宣傳知識(shí)，）大力宣傳知識(shí)，提高人文素養(yǎng)；提高人文素養(yǎng)；（3）積極的預(yù)防減少）積極的預(yù)防減少破壞。破壞。二、自然景觀遭到人為破壞二、自然景觀遭到人為破壞 1.表現(xiàn)表現(xiàn)：v（1）為了自己的經(jīng)濟(jì)利益景區(qū)過(guò)度開(kāi)發(fā)建設(shè)）為了自己的經(jīng)濟(jì)利益景區(qū)過(guò)度開(kāi)發(fā)建設(shè)v（2）游客隨意丟棄垃圾，亂刻亂劃現(xiàn)象多見(jiàn)）游客隨意丟棄垃圾，亂刻亂劃現(xiàn)象多見(jiàn) 2.危害：危害：v（1）犧牲生態(tài)）犧牲生態(tài)v（2）破壞自然）破壞自然 資源資源 3.措施：措施：v（1）加強(qiáng)保護(hù)自然景觀的管理制度）加強(qiáng)保護(hù)自然景觀的管理制度v（2）大力宣傳知識(shí)，提高人文素養(yǎng)）大力宣傳知識(shí)，提高人文素養(yǎng)v（3）積極的預(yù)防減少破壞）積極的預(yù)防減少破

7、壞名城新聞網(wǎng)訊：自從進(jìn)入名城新聞網(wǎng)訊：自從進(jìn)入12月以來(lái)，蘇州連續(xù)月以來(lái)，蘇州連續(xù)6天遭遇霧霾襲擊。天遭遇霧霾襲擊。 (12月月6日日)，蘇州，蘇州AQI（空（空氣質(zhì)量指數(shù)）突破氣質(zhì)量指數(shù)）突破400，達(dá)到，達(dá)到416，氣象部門(mén)提，氣象部門(mén)提醒市民盡量減少戶外活動(dòng)?？墒怯浾咴诠I(yè)園醒市民盡量減少戶外活動(dòng)。可是記者在工業(yè)園區(qū)金雞湖邊，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)在霧霾下堅(jiān)持拍婚紗區(qū)金雞湖邊，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)在霧霾下堅(jiān)持拍婚紗照的新人。照的新人。 請(qǐng)你思考：請(qǐng)你思考：什么是環(huán)境問(wèn)題？什么是環(huán)境問(wèn)題？上海遭遇上海遭遇7 7年來(lái)最嚴(yán)年來(lái)最嚴(yán)重浮塵天氣重浮塵天氣 觸目驚心的環(huán)境污染觸目驚心的環(huán)境污染滾滾濃煙，排向天空水污染水污

8、染 環(huán)境狀況惡化所帶來(lái)環(huán)境狀況惡化所帶來(lái)的危害的危害人與大自然的不和諧之音：人與大自然的不和諧之音：表現(xiàn)之二：自然景觀遭到人為破壞表現(xiàn)之二：自然景觀遭到人為破壞 我國(guó)自然景觀遭到人為破壞的我國(guó)自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴(yán)重。以犧牲生態(tài)破壞資情況日益嚴(yán)重。以犧牲生態(tài)破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲鴆止渴。鴆止渴。 關(guān)愛(ài)大自然，保護(hù)大關(guān)愛(ài)大自然，保護(hù)大自然就是保護(hù)人類(lèi)的未來(lái)自然就是保護(hù)人類(lèi)的未來(lái) 星星之火，可以燎星星之火，可以燎原。為改善人居環(huán)境，原。為改善人居環(huán)境，使我市更具魅力，我使我市更具魅力，我們要們要二、環(huán)境狀況不容樂(lè)觀二、環(huán)境狀況不容樂(lè)觀 1.表現(xiàn)表現(xiàn)：v（1）環(huán)境遭到污染與破壞）環(huán)境遭到污染與破壞 v（2）自然資源遭到不合理地開(kāi)發(fā)利用）自然資源遭到不合理地開(kāi)發(fā)利用 2.危害：危害：v（1）威脅生態(tài)平衡）威脅生態(tài)平衡 v（2）危害人類(lèi)健康）危害人類(lèi)健康v（3）直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展）直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 3.措施：措施：v（1）保護(hù)環(huán)境）保護(hù)環(huán)境v（2）合理利用自然資源）合理利用自然資源v（3）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略收獲園地 通過(guò)通過(guò) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)，本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我我 知道知道