1、中班飛機繪畫教案一、活動目標：1 、引導(dǎo)幼兒學習看圖折紙，學會四角向中心折、沿中心線對折等方法折飛機。2 、培養(yǎng)幼兒手指動作的靈活性。3 、 培養(yǎng)幼兒空間的知覺，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成有條理認真做事的習慣。二、活動準備：1 、幼兒已學過四角向中心折、沿中心線對折的技能。2 、每人一張正方形紙。三、活動過程：1 、引起興趣：教師出示圖片，上面有各種各樣的飛機造型，與幼兒一起欣賞。2 、引出主題：教師拿出范例紙飛機，引起大家想學的 興趣。3 、教師示范折法，教折紙飛機。教師指導(dǎo)語： 長方形紙一張，長邊和長邊找朋友，對齊壓平；展開找到中線，它像一條小河在中間找到一條短邊上的兩個角，向中線折 找到飛機尖尖的一個

2、角，向它對面的一條邊彎彎腰，壓壓平，露出一個尖尖小角找到這個尖尖角，回頭再點點頭，壓壓平，還是露出一個尖尖小角找到中線，對折，飛機的翅膀合上了用手捏著飛機的尖頭，兩個翅膀撲下來，向下折壓壓平，飛機折好了。4 、戶外游戲：鼓勵幼兒飛一飛自己的紙飛機，比一比誰得飛機飛得高。四、活動延伸：1 、紙飛機比賽：比一比誰會折的飛機種類多，誰折的飛機飛得最遠。2 、其他折紙活動。周妙1、 活動主題：我記憶中的飛機活動對象：中班幼兒2、 活動重點、難點：重點：在幼兒已有的對飛機的印象的基礎(chǔ)上，進一步分析、了解飛機的特征。難點：幼兒可能會由于時間、距離對飛機的印象感到模糊、構(gòu)圖不合理和線條不清晰。3、 活動目標

3、：1 、進一步提高幼兒對飛機的認識與了解。2 、鼓勵幼兒能根據(jù)自己的想象與印象，把自己印象中的飛機描繪出來。培養(yǎng)幼兒對飛機的喜愛之情，激發(fā)幼兒對飛機的興趣與好奇心。4、 活動準備：1 、教師準備示范畫。2 、為幼兒準備繪圖本、鉛筆、彩色鉛筆、橡皮擦，有關(guān)飛機的圖片。5、 活動過程：1 、 教師利用兒歌、猜謎等方式引出繪畫的對象飛機。2 、教師出示示范畫，并詢問幼兒圖片上有什么，飛機是停著的、飛著的還是在下降的過程。3 、詢問幼兒有沒有見過飛機，你印象中的飛機是怎樣的？并要求幼兒把其描繪出來4 、 給幼兒分發(fā)工具，并交代繪畫要求。5 、 繪畫完畢后，教師請幼兒講述，印象中的飛機是怎么樣的，你最喜

4、歡哪種類型的飛機，并說說理由。6、 活動延伸： 要求幼兒回家畫一幅自己理想中的飛機，包括機翼、機身、機尾、機窗等部件。幼兒園中班：認識飛機活動目標1 、 對飛機的外形有初步認識，知道飛機的主要外形特 征。2 、通過認識飛機，知道飛機也是交通工具的一種，與其它交通工具的區(qū)別。3 、激發(fā)幼兒探索事物的興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力。活動準備1 、 課件各種交通工具圖片課件 飛機各種形態(tài)圖片實物飛機模型折紙飛機每個孩子一個水彩筆活動過程一、知道自行車、汽車等交通工具2 問小朋友怎么來幼兒園的？從一個地方到另外一個地方需要搭載的交通工具？古代到現(xiàn)代船、馬車、自行車等；飛機的外形特點，找與其它交通工具的

5、不同。二、隨著科技的發(fā)展飛機的用途和優(yōu)勢3 飛機的種類：由示飛機模型 嗚我來了，翅膀抖一抖，飛上藍天去，飛過黃河，飛過長江，轉(zhuǎn)進云彩里。小朋友坐過飛機嗎？長大了想不想開飛機？ 想 那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。在所有的交通工具中，飛機的速度是最快的。好吧！ 現(xiàn)在就請你們一起來認識飛機吧！師依次點擊：各種各樣的飛機 飛機起飛的圖片4 飛機的種類飛機有民用機和軍用機兩種，載送旅客或裝貨物用的是民用機，戰(zhàn)爭用的是軍用機。A 、點擊大客機，依次出現(xiàn)幾架不同型號的客機。B 、點擊戰(zhàn)斗機。C 、 出示兩種飛機模型，讓幼兒觀看并說出主要不同點。師：聰明的孩子愛動腦，好玩的游戲等你來。三、玩紙飛機1 給每位小朋友一架紙飛機，進行添畫，對機身進行裝飾。完