1、 王爾德王爾德 英國英國著名的著名的作家、作家、 詩人、劇作家。詩人、劇作家。他的一生留他的一生留下了下了9篇童話。最著名的是篇童話。最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快樂王子快樂王子。 這篇課文這篇課文巨人的花園巨人的花園就是就是根據(jù)根據(jù)自私的巨人自私的巨人改編的。改編的。 巨人的花園巨人的花園訓(xùn)訓(xùn)斥 冷酷酷臉頰頰 拆拆除允允許 火辣辣辣辣孤獨 隆冬洋溢溢歡樂歡快喧喧鬧增添添春意凝凝視巨人陽光明媚、綻出綠芽、草翠花開陽光明媚、綻出綠芽、草翠花開北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作、雪花飛舞北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪覆覆蓋蓋xnkjichiynlyxuntinn

2、ngf巨人的花園巨人的花園 從前，一個小村子里有座從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天漂亮的花園。那里，春天鮮花鮮花盛開盛開，夏天，夏天綠樹成陰綠樹成陰，秋天，秋天鮮鮮果飄香果飄香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。村里。村里的孩子都喜歡到那里玩。的孩子都喜歡到那里玩。 花園里常年花園里常年洋溢洋溢著孩子們歡樂的笑聲。著孩子們歡樂的笑聲。節(jié)日的校園洋溢著歡樂的氣氛。節(jié)日的校園洋溢著歡樂的氣氛。他們臉上洋溢著孩子般快樂的笑容。哪兒有了我們，哪兒就洋溢著我們清脆的笑。 從前，一個小村子里有座漂亮的從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天花園。那里，春天鮮花盛開鮮花盛開，夏天，夏天綠樹綠樹成陰

3、成陰，秋天，秋天鮮果飄香鮮果飄香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。村里的孩子都喜歡到那里玩。 花園里常年花園里常年洋溢洋溢著孩子們歡樂的笑聲。著孩子們歡樂的笑聲。 孩子們歡樂的笑聲洋溢在孩子們歡樂的笑聲洋溢在（ ），洋溢在（），洋溢在（ ），），也洋溢在（也洋溢在（ ），還洋溢在），還洋溢在（ ）。）。思考：思考：孩子們被趕走以后，孩子們被趕走以后，花園變得怎么樣了呢？花園變得怎么樣了呢？ 但不知為什么，巨人的花園里仍但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。舞。 春天終于來了，村子里又開出春天終于來了，村子里又開出美麗的

4、鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。對比的寫法與此同時，鮮花凋謝，樹與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。蓋了。對比 他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。們的歡笑使花園增添了春意。桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗

5、的花朵。桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。對比對比 它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達(dá)效果。想一想：花園為什么有這么大的變化？2 2、巨人很生氣：、巨人很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！都滾出去！” ” 3 3、巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：、巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：“好容易才好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！”4 4、 “ “喂！你趕快滾出去！喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)巨人大聲叱責(zé)。1 1、巨人在花園周圍砌起圍墻，豎起一塊、巨人在花園周

6、圍砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)禁止入內(nèi)”的告示牌。的告示牌。孩子們嚇壞了，四處逃孩子們嚇壞了，四處逃散。散。孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。紛紛逃竄。孩子們嚇壞了，孩子們嚇壞了，四處逃四處逃散散。孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。紛紛逃竄。孩子們嚇壞了，孩子們嚇壞了，四處逃四處逃散散。孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄紛紛逃竄。 春天終于來了，村子里又開出美麗春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，

7、雪花飛舞。巨人裹著毯子，天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀么這么冷，這么荒涼呀” 一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（住了（ ），），只留下（只留下（ ）。）。春天、友誼、溫暖、歡笑春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨冬天、寒冷、荒涼、孤獨 望著眼前的情景，巨人不禁想起：望著眼前的情景，巨人不禁想起：孩子們在歡快地游戲時，花園里孩子們在歡快地游戲時，花園里（ ）；自己在訓(xùn)斥孩子們的時）；自己在訓(xùn)斥孩子們的時候，花園里（候，花園里（ ）。）。沒有孩子的地方，就沒有春天。沒有孩子

8、的地方，就沒有春天。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那那會說話的眼睛會說話的眼睛凝視著巨人。不知凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感怎么，巨人看著他的眼神，心里感到到火辣辣火辣辣的。的。這個小男孩在樹下一這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。多美麗的花朵。沒有孩子的地方，就沒有春天。沒有孩子的地方，就沒有春天。 沒有孩子的地方，那里只會沒有孩子的地方，那里只會是是沒有孩子的地方，就沒有春天。沒有孩子的地方，就沒有春天。 有孩子的地方，那里就有有孩子的地方，那里就有沒有孩子的地方，就沒有春天。沒有孩子的地方，就

9、沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵋皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”喚來春天，需要一顆（喚來春天，需要一顆（ ）的心？的心？寬容、友善寬容、友善熱情、溫暖熱情、溫暖！ 小男孩在巨人寬大的臉頰上親小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。花園給了孩子們。 從前，當(dāng)巨人外出時，花園如此美麗，常年（ ）。 巨人回來，趕走了孩子，砌上圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。春天終于來了，可花園里天天（ ）。 當(dāng)可愛的孩子從圍墻的破損處鉆進(jìn)來玩耍，花園里（ ）。 就在巨人訓(xùn)斥孩子，孩子們紛紛逃竄的同時，花園里（ ）。 最后，當(dāng)巨人拆除圍墻，把花園給了孩子，花園又成了（ ）。洋溢著孩子們歡樂的笑聲狂風(fēng)大作，雪花飛舞草翠花開鮮花凋謝，樹葉飄落孩子們的樂園小筆頭：寫寫巨人推倒圍墻前后的情景。 許多年過去了，巨人變得年邁而許多年過去了，巨人變得年邁而體弱。他