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1、單擊頁(yè)面即可演示貝林校區(qū) 唐紅珍停止播放后退前進(jìn)暫停自讀要求1.給生字注音，讀準(zhǔn)生字新詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.畫(huà)出文中不理解的字、詞語(yǔ)和句子。4.把自己有疑問(wèn)的地方畫(huà)出來(lái)。停止播放后退前進(jìn)暫停黃豆粒降臨襲來(lái)一股植物俊俏披著吹奏戴上lnxzhljnpzudi披吹奏樂(lè)曲植物笑盈盈爬降臨水晶白楊水蒸氣停止播放后退前進(jìn)暫停 同學(xué)們,小露珠是怎樣形成的？從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。夜幕降臨 出現(xiàn) 爬呀 滾呀 越來(lái)越 黎明 黃豆粒 小動(dòng)物們是怎樣向小露珠問(wèn)好的呀？你喜歡哪一句就讀哪一句。 “早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！?“早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。” “早哇

2、，像水晶那么透明的小露珠?！?“早哇，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。” “早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！?小露珠爬呀，滾呀，她還碰到了哪些小動(dòng)物？他們是怎么和小露珠打招呼的？ 請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)你的小腦筋想象一下。 我會(huì)說(shuō)的小露珠。早哇，像對(duì)小露珠說(shuō)。 純潔可愛(ài)、美麗大方的小露珠贏得了大家的喜愛(ài)，也迎來(lái)了太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，此時(shí)的小露珠又給大家?guī)?lái)了什么呢？ 如果你是小露珠，看到花草在你的滋潤(rùn)下顯得那么鮮艷，那么有精神，你的心里會(huì)怎樣？ 高興、愉快、喜悅。 看到小露珠漸漸地消失，你想對(duì)她說(shuō)些什么呢？ 小練筆 可愛(ài)的小露珠，我想對(duì)你說(shuō)： 大家多么希望把快樂(lè)天使小露珠留住啊。雖然她來(lái)去匆匆，可她為大地上所有的植物帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了光彩，她快樂(lè)著，她奉獻(xiàn)著，讓大家依依不舍。 小露珠一天的旅程可真有

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