1、3.5.1 表面積和容積的應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第53頁例1、例2，練習(xí)十六第1，2題。育人目標(biāo)1.進一步鞏固長方體和正方體表面積和容積的計算方法。2.能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重難點用長方體和正方體表面積和容積的計算方法解決實際問題。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動五育融合育人點提示復(fù)習(xí)鋪墊，引入新課 1.復(fù)習(xí)鋪墊同學(xué)們，前幾節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了關(guān)于長方體和正方體的哪些知識？怎樣計算長方體、正方體的表面積和體積？2.導(dǎo)入新課 這節(jié)課我們就來探討日常生活中有關(guān)長方體和正方體的數(shù)學(xué)問題，并利用我們所學(xué)知識來解決問題。板書課題：問題解

2、決1.回顧復(fù)習(xí)相關(guān)知識。培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)新課1.教學(xué)例1，解決粉刷教師的問題請同學(xué)們看看我們的教室，如果要粉刷我們的教室，需要粉刷哪幾個面？其中哪些地方不粉刷？同學(xué)們回答地非常好，那么你會解決下面這個數(shù)學(xué)問題嗎？（1）多媒體出示例1。 （2）理解題意，嘗試解答。 （3）匯報交流，集體評講。（4）小結(jié)：在解決生活中的實際問題時，我們往往要根據(jù)實際情況求出一個面或者幾個面的面積，而不是求長方體或正方體的6個面的面積和，所以我們要具體問題具體分析，從而正確解決問題。 2.教學(xué)例2，解決油箱裝油的問題 同學(xué)們，剛才應(yīng)用長方體表面積的計算方法解決了生活中粉刷墻壁的問題。那么

3、，下面的這個問題同學(xué)們會解決嗎？（1）多媒體出示例2. （2）理解題意，思考以下問題： 要求油箱最多能裝多少升柴油，是求柴油的什么？也就是求油箱的什么？該怎么計算？1.學(xué)生自由回答。2.學(xué)生解答并匯報交流，進行小結(jié)：具體問題具體分析。3.小組討論交流，嘗試解答。匯報交流，集體評講。集體學(xué)習(xí)的過程中，感受學(xué)習(xí)的快樂，取長補短，互相學(xué)習(xí)。應(yīng)用練習(xí) 1.基本練習(xí)練習(xí)十六第1、2題2.綜合練習(xí)。 （1）學(xué)校要挖一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深4分米，需要多少立方米的黃沙才能填滿？ （2）一個房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F(xiàn)在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？ （3）在一節(jié)長120厘米，寬和高都是10厘米的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方厘米？做12節(jié)這樣的通風(fēng)管呢？ （4）一個長方體鐵塊，長10分米，寬5分米，高4分米，每立方分米鐵塊重7.8千克，這塊鐵塊重多少千克？ 1.獨立練習(xí)2.小組交流3.全班匯報在不同層次的練習(xí)中，提高學(xué)生所學(xué)知識的應(yīng)用能力和解決實際問題的能力。反思