1、班組長設(shè)備管理宏山塑業(yè)2014-01-17目 錄 班組長做好設(shè)備管理的意義 設(shè)備管理對于班組長的素質(zhì)及職能要求 班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解班組長做好設(shè)備管理的意義 在設(shè)備管理越來越強(qiáng)調(diào)全員參與的今天，作為班組長能否帶領(lǐng)全體班組成員配合專業(yè)維修人員做好設(shè)備管理工作，更好地參與融入到設(shè)備管理體系中來，是衡量一個(gè)班組長是否具備合格資質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)！ 意義：對于生產(chǎn)班組，做好設(shè)備管理，保證設(shè)備正常運(yùn)行是 產(chǎn)品質(zhì)量的保證 高效完成生產(chǎn)任務(wù)的保證 安全生產(chǎn)的保證 降低消耗的保證 節(jié)能環(huán)保的保證目 錄 班組長做好設(shè)備管理的意義 設(shè)備管理對于班組長的素質(zhì)及職能要求 班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解設(shè)備管理

2、對于班組長的素質(zhì)及職能要求 素質(zhì)前提：班組長首先是一名現(xiàn)場操作人員，應(yīng)該具備操作人員應(yīng)有的基本技能。包括：三好、四會(huì)、潤滑五定。三好： 管好、用好、修好四會(huì)： 會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障潤滑五定： 定點(diǎn)、定質(zhì)、定量、定時(shí)、定人 職能要求：做好設(shè)備管理對于班組長的基本要求 熟悉工廠設(shè)備管理的指導(dǎo)理念及基本工具 制定班組設(shè)備衛(wèi)生及潤滑保養(yǎng)的區(qū)域分工，并監(jiān)督執(zhí)行效果 指導(dǎo)班組成員正確、及時(shí)地做好設(shè)備潤滑保養(yǎng) 指導(dǎo)班組成員做好各機(jī)臺的設(shè)備點(diǎn)檢工作 發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，及時(shí)解決或向維修工反應(yīng)設(shè)備異常 關(guān)注、跟蹤設(shè)備維修項(xiàng)的實(shí)施及修后的效果驗(yàn)收 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展設(shè)備改善活動(dòng)（TPM）設(shè)備管理對于班組長的

3、素質(zhì)及職能要求 班組長做好設(shè)備管理的意義 設(shè)備管理對于班組長的素質(zhì)及職能要求 班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解目 錄班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解班組長應(yīng)該熟悉的設(shè)備管理現(xiàn)代化思想理念 管理職能重心下移 全員管理（TPM） 以養(yǎng)為主，以修為輔 設(shè)備潤滑保養(yǎng)（包括設(shè)備衛(wèi)生） 防重于治，預(yù)防為主 設(shè)備點(diǎn)、巡檢班組長應(yīng)該熟悉的設(shè)備管理基本工具 設(shè)備點(diǎn)檢操作人員崗位日常點(diǎn)檢 設(shè)備巡檢班組長日常巡檢 設(shè)備潤滑保養(yǎng)班組全員 綜合起來，班組設(shè)備管理應(yīng)借鑒TPM全員管理的理念和方式，運(yùn)用好點(diǎn)、巡檢的方法，參與基本簡單的設(shè)備維修，全力做好設(shè)備潤滑保養(yǎng)工作。做好設(shè)備潤滑保養(yǎng)是做好設(shè)備管理工作的前提和基礎(chǔ) 潤滑決

4、定PM備件壽命是否能夠?qū)崿F(xiàn) 潤滑決定點(diǎn)檢周期是否固定 潤滑決定巡檢的頻次 故障分析：潤滑導(dǎo)致的設(shè)備故障是最可怕的設(shè)備故障 節(jié)做好設(shè)備潤滑工作的兩個(gè)關(guān)鍵 對于潤滑五定的嚴(yán)格執(zhí)行 管理好潤滑油從油桶到加入設(shè)備里的每一個(gè)細(xì)班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解設(shè)備潤滑 掌握設(shè)備點(diǎn)檢的應(yīng)用： 設(shè)備點(diǎn)檢在全員維修思想的指導(dǎo)下，按照“五定”的方法對設(shè)備實(shí)施全面的管理。是利用人的感官或儀表、工具，按照“五定”的方法對設(shè)備進(jìn)行檢查，找出設(shè)備的異狀，發(fā)現(xiàn)隱患，掌握設(shè)備故障的初期信息，以便及時(shí)采取對策，將故障消滅在萌芽階段的一種管理方法。 設(shè)備點(diǎn)檢“五定” 定點(diǎn)：設(shè)定檢查的部位、項(xiàng)目和內(nèi)容 定法：確定點(diǎn)檢檢查方法 定標(biāo)

5、：制訂點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn) 定期：設(shè)定檢查的周期 定人：確定點(diǎn)檢項(xiàng)目的實(shí)施人員班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解設(shè)備點(diǎn)檢設(shè)備點(diǎn)檢的構(gòu)思把“按照預(yù)防醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)，采用五定的方法對嬰兒進(jìn)行健康管理的管理方法”運(yùn)用到設(shè)備管理中來就是點(diǎn)檢的基本構(gòu)思。在三級點(diǎn)檢中,對于設(shè)備而言角色定位的理解： 第一級：崗位日常點(diǎn)檢（操作人員相當(dāng)于父母對嬰兒的精心護(hù)理） 第二級：專職點(diǎn)檢（維修人員相當(dāng)于保健醫(yī)生對嬰兒的專業(yè)檢查） 第三級：精密點(diǎn)檢（專職人員相當(dāng)于借助CTCT、X X光等專用儀器進(jìn)行的檢查）操作工的日常崗位點(diǎn)檢是點(diǎn)檢制的基礎(chǔ)，實(shí)施設(shè)備點(diǎn)檢重在操作人員思想上、角色上的轉(zhuǎn)變。班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解崗位日常點(diǎn)檢活動(dòng)的基

6、本工作 檢查檢查 清掃清掃 潤滑潤滑 緊固緊固 調(diào)整調(diào)整 整理和整頓整理和整頓 簡單維修和更換簡單維修和更換 班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解崗位日常點(diǎn)檢的實(shí)施要點(diǎn) 關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行。可以通過巡檢、故障分析以及責(zé)任考核或激勵(lì)來保證。 技能培訓(xùn)。使崗位操作人員熟悉點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)和掌握點(diǎn)檢技能，并增強(qiáng)責(zé)任心，成為具有較高素質(zhì)的“技術(shù)型”和“管理型”的生產(chǎn)工人。 協(xié)同。專業(yè)點(diǎn)檢員應(yīng)與操作人員一起研究如何點(diǎn)檢，制訂點(diǎn)檢表。班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解設(shè)備巡檢與點(diǎn)檢的區(qū)別與協(xié)同班組長對于職能要求應(yīng)有的具體理解相互協(xié)同關(guān)系：相互協(xié)同關(guān)系：巡檢是點(diǎn)檢的有益補(bǔ)充，起到對設(shè)備點(diǎn)檢執(zhí)行效果的監(jiān)督促進(jìn)作用。點(diǎn)檢：點(diǎn)檢：

7、定點(diǎn)，檢查點(diǎn)目標(biāo)明確。巡檢：巡檢：檢查點(diǎn)及路線一般隨機(jī)而定（有時(shí)巡檢路線會(huì)提前明確）。如：班組長協(xié)同工程部及生產(chǎn)部門設(shè)備管理人員的定期檢查及日常的設(shè)備自巡查。設(shè)備巡檢 TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（Total Productive Maintenance），也可簡單直譯可理解為“全員生產(chǎn)性保全活動(dòng)”。對于TPM的基本特點(diǎn)，主要掌握以下幾點(diǎn)理解： 全員性：這是TPM最基本的特征，保持設(shè)備的高效運(yùn)行不只是維修人員的事，這是包括操作人員、質(zhì)量管理人員等等在內(nèi)的全員參與的活動(dòng)。 改善：即改善人與設(shè)備的素質(zhì)。所謂改善人的素質(zhì)，包括提高操作人員應(yīng)具備的自主保全的能力等；改善設(shè)備的素質(zhì)，是指延長現(xiàn)有設(shè)備的生命周期，提高設(shè)