《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試題及解答_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、力與運(yùn)動(dòng)綜合測(cè)試題一、填空題1 .我們通常說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)而言的, 例如我們說“一輛運(yùn)動(dòng)的汽車 停了下來”,這句話中的“運(yùn)動(dòng)”和“?!倍际且?為參照物的.在判斷一 個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí),必須選擇一個(gè)物體作為,這個(gè)物體被稱之為 參照物.2 .坐在直升機(jī)上的人看到地面上的人向上運(yùn)動(dòng),這是以 為參照物的,若以地面上的人為參照物,則直升機(jī)在 (填“上升” “下降”).3 .速度是表示物體運(yùn)動(dòng) 的物理量.一輛汽車以72 km/h的速度行駛,可以表述為此汽車每秒鐘行駛 m,若汽車以此速度勻速行駛了 10 min,則行駛的距離為 km.4 .宇宙中各星體之間的距離通常是用“光年”為單位的 .光在一年

2、內(nèi)走的距 離叫光年.那么1光年等于 km;組成物質(zhì)的分子的直徑可用“納米” 為單位,1 nm=109 m, 一個(gè)分子的直徑約10-10 m,等于 nm.5 .生活中,有時(shí)可借助一些特定的距離,再利用一個(gè)測(cè)器材、就可粗略地測(cè)出某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客,看見路邊標(biāo) 牌寫有124 km,此時(shí)乘客開始用手表計(jì)時(shí),此時(shí)時(shí)間如圖 A所示,當(dāng)乘客看到 路邊標(biāo)牌顯示125 km時(shí),手表上顯示如圖B,則該車在此路段的車速是 km/h.36 66 .西游記中,孫悟空的一竹艮斗云“十萬八千B” .“十萬八千里”的路 程等于 m.若現(xiàn)代一架“波音747”客機(jī)以1 000 km/h的速度飛完此路

3、程,則需 h.7 .踢飛的足球碰到墻壁后,在墻壁上留下了一個(gè)圓斑,說明力能改變物體的 ;碰到墻壁后又被反彈回來,說明力還能改變物體的 .8 .慣性定律又叫 .而慣性定律和慣性的概念是不同的,慣性是指物體性質(zhì),它的大小只與物體的 <關(guān).9 .槍膛內(nèi)子彈由于受到火藥燃?xì)?,做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)子彈離開槍膛后, 仍高速運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽訌椨?10 .物體受到幾個(gè)力而處于 狀態(tài)或狀態(tài),我們就稱這幾個(gè)力相互平衡,這時(shí)物體處于狀態(tài).11 .力的三要素包括力的 > > ,它們能影響力的 .力是物體對(duì)物體的作用,離開物體就沒有力;物體間的力的作用是;運(yùn)動(dòng)的物體力來維持(填“需要” “不需要”),因?yàn)榱?/p>

4、是改變的原因.12 .飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上,且只受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力一定(填 “平衡”“不平衡”),判斷的依據(jù)是因?yàn)?.這兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上, 且大小,方向,并且在.13 .如圖所示,向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車,通過 AB BG CD三段路程所用的時(shí) 間都是,則小車做的是 運(yùn)動(dòng)(選填“勻速” “加速”或“減速”);它 從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是m/s;在此過程中小車的牽引力阻力(填“大1flC。二、選擇題1 .通常一個(gè)人正常的步行速度約為A.10 m/sB.2 m/sC.60 km/h m/s2 .一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,且這兩個(gè)力的三要素相同,則這兩個(gè)力A. 一定平衡B.可能平衡C.一定

5、不平衡D.無法判斷3 .有關(guān)誤差的下列說法中,正確的是A.誤差只能減小,而不能消除8 .測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的4 .汽車突然向右轉(zhuǎn)彎時(shí),車內(nèi)的乘客向哪個(gè)方向傾斜A.向前傾斜B.向后傾斜C.向右傾斜D.向左傾斜5 .一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑以后跳得更遠(yuǎn),是因?yàn)锳.速度快,慣性大,跳得遠(yuǎn)B.受到慣性力的作用,跳得遠(yuǎn)C.利用慣性,跳得遠(yuǎn)D.以上說法都不正確6 .關(guān)于力,下列說法正確的是A.兩個(gè)相互接觸的物體,才有力的作用8. 一個(gè)物體是受力物體,它必然也是施力物體C.生活中的有些物體可能不受力的作用D.受三

6、個(gè)力的物體一定不會(huì)靜止7 .煎雞蛋時(shí),將雞蛋往灶臺(tái)一碰,則雞蛋很容易打破,而灶臺(tái)卻沒有破,是 因?yàn)锳.灶臺(tái)作用雞蛋的力比雞蛋作用灶臺(tái)的力要大8 .兩個(gè)物體受到的力是一樣大,而雞蛋殼易碎C.雞蛋質(zhì)量比灶臺(tái)的質(zhì)量要小D.灶臺(tái)沒有受到力的作用9 .一個(gè)石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈,則它的秒針轉(zhuǎn)圈圈圈600圈9. 一個(gè)物體正在做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)如果該物體所受外力突然全部同時(shí)消失,則該物體將A.靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D.掉下來10. 一根電線上吊著一盞燈,下列各對(duì)力中是屬于二力平衡的是A.電線對(duì)燈的拉力和燈對(duì)電線的拉力B.燈的重力和燈對(duì)電線的C.電線對(duì)燈的拉力和燈的重力 D/電線對(duì)燈的拉力和燈對(duì)

7、地球的吸引力11.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,由圖 像可知()A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)B.甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為 10米12.如圖所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光 照片(圖 中的 黑點(diǎn)表示物體),其中可能受到平衡力作用的物體是(13.坐在順?biāo)鞯拇械某丝?我們說他靜止是以下列什么物體為參照物A.河岸上的樹B .河水.迎面駛來的船 D .河岸14 .下列說法中,正確的是(A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C,只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性

8、D .物體的速度越大,慣性越大15 .第29屆奧運(yùn)會(huì)將于2008年8月8日在北京舉行。下圖是福娃小健將參加比賽的場(chǎng)景,其中與慣性無關(guān)的是(度批出酢水CdFXKJ.glYdk-l 寓胃/日A.福娃貝貝用力劃 漿,皮劃艇前進(jìn)B.福娃迎迎用力擊 球后,網(wǎng)球飛出C.福娃歡歡沖過終 點(diǎn)線后,很難停下來D.福娃妮妮停止蹬 自行車,車?yán)^續(xù)前進(jìn)16 .右圖是福娃晶晶在練習(xí)舉重。當(dāng)晶晶手舉杠鈴靜止時(shí),下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是()A.杠鈴的重力與晶晶對(duì)杠鈴的支持力B,杠鈴對(duì)晶晶的壓力與晶晶對(duì)杠鈴的支持力C.杠鈴的重力與杠鈴對(duì)晶晶的壓力D,杠鈴的重力與晶晶的重力三、想一想1 .小明想粗略測(cè)量一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度和寬度

9、, 但他只有一個(gè)量程為1 m的鋼 卷尺,小明又不想多次測(cè)量,他想了想,最后他只測(cè)量了一次長(zhǎng)度,就粗略地算 出了籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬,你知道他是怎樣測(cè)量的嗎2 .占旭剛是世界著名的舉重運(yùn)動(dòng)員,他能夠舉起比自己重得多的物體,請(qǐng)問 他能不能把自己舉起來,為什么四、做一做(共20分)A同時(shí)受Fi、F2兩個(gè)力作用,如圖所示,請(qǐng)畫出這兩個(gè)1 .放在水平面上的物源 力的合力的圖示.2 .(5分)一列長(zhǎng)200 m的火車以54 km/h的速度通過一個(gè)長(zhǎng)700 m的山洞需 要多少時(shí)間3.(10分)下面是四位同學(xué)分別測(cè)得相同的物理課本長(zhǎng)度的四個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)認(rèn)真分析圖中數(shù)據(jù),算出物理課本較精確的長(zhǎng)度,并說明你的理由甲同學(xué)乙同學(xué)

10、內(nèi)同學(xué)丁同學(xué)25.2 cm25.3 cm35.6 cm25.1 cm4 .小海同學(xué)學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后,他想用自己的足球探究有關(guān)力的問題, 于是 他做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他把得到的結(jié)論填上。實(shí)驗(yàn)方法與現(xiàn)象結(jié)論1用腳踢足球,足球變扁2用腳踢足球,足球飛出去后撞到球門柱被彈 回3用力越大,足球被踢得越遠(yuǎn)4有力向前踢,足球向前飛;用力倒勾,足球向后飛5踢足球正中,足球平飛;擦邊踢,足球旋轉(zhuǎn)飛出去6用腳踢足球時(shí),腳總會(huì)感到疼痛5 .物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生, 在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較 小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看

11、作自由落體運(yùn)動(dòng)。 為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料卜落圖度(mD卜落時(shí) 問 (s)1鐵球202鐵球303鉛球20猜想一:物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 和結(jié)論是:請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三:器材:0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺,還需要的器材是;實(shí)驗(yàn)步驟:結(jié)論:小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓兩片完全相同的紙(一張平展,另 一張對(duì)折)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)

12、現(xiàn)兩片紙 (填“同 時(shí)”或“不同時(shí)”)著地,此下落過程中兩片紙作的 (填“是” 或“不是”)自由落體運(yùn)動(dòng),因?yàn)?一填空題1.地面 標(biāo)準(zhǔn)2.直升機(jī) 下降3.快慢20 12 4. 9.46X1012 5.時(shí)問906. 5.4 X 101 2 * 4 5 6 7. 形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.牛頓第一定律保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的質(zhì)量9. 推力慣性10.靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡11.大小方作用點(diǎn)作用效果相互的 不需要物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12.平衡飛機(jī)靜相等相反同一直線上20.加速,25;大于選擇題想一想1 .小明先用尺測(cè)出自己一步的長(zhǎng)度,然后走步測(cè)量籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬,記下步 數(shù),最后用步數(shù)乘以一步的長(zhǎng)度,就可近似得出籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬

13、.2 .不能.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,占旭剛在用力舉自己的同時(shí),也給自己一 個(gè)向下的力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,所以相互抵消,故不能將自己舉起 來.做一做說明:若概括為一句話敘述且正確得2 分若tA = t B,則物體下落快慢與物體質(zhì)量無關(guān)(1分)若t A * t B,則物體下落快慢與物體質(zhì)量有關(guān)(1分)說明:若寫出tA >tB,或tA <tB,均視為tA W t B不同時(shí)(1分)不是(1分)紙所受的阻力太大,相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)(3 分)說明:如答出阻力太大,或阻力不能忽略不計(jì),可視為正確答案。1.2. t =s/ v=( S1+S2)/ v=1 min.3.提示:L=(L1+L2+L4)/3=25.2 cm因?yàn)榈谌M數(shù)據(jù)偏差太大,是錯(cuò)誤測(cè)量值,所以不是該物體正確值,故不能 計(jì)算.4. . (1)力可以改變物體的形狀;

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