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文檔簡介
1、暑假防溺水安全作文水是生活中最常見的, 也是人所離不開的。 可是由于水所發(fā) 生的悲劇又是不少的, 每年的夏天溺水事件就會不斷的重現(xiàn), 小 編收集了暑假防溺水安全作文,歡迎閱讀。第一篇:暑假防溺水安全炎熱的夏季即將來臨, 大地到處都冒著熱氣, 怎么才能降低 這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。夏日里游泳既可以 鍛煉身體,又可以消暑,正這時其它運動所無法與之相比的,因 此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運動。游泳固然舒服, 但是游泳時的安全卻是重中之重。 每年電視 上、報紙上都會報道很多的溺水事故, 鮮活的生命就這樣逝去了, 給他們的家人帶來了無盡的傷痛。 為了杜絕此類事故的發(fā)生, 小 區(qū)最近組織
2、了一場名為 “珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全宣講活動。 我也申請加入去發(fā)傳單,讓大家了解安全游泳的注意事項。周日上午,所有的人員集合完畢后,大家就開始忙活起來。 一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅, 橫幅上是我們這次宣講活動的主 題:珍愛生命,預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo) 語,都是貼在大家最容易看見的地方,時刻提醒大家,注意游泳 安全;而我們這些小朋友,則是拿著傳單發(fā)給每個路過的人,傳 單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例, 也有游泳時的注意事項, 怎樣做游泳前的準(zhǔn)備,怎樣正確游泳等,寫得十分詳盡。最后是 在小區(qū)的廣場上,請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹,許多之前對游泳不太了解的都可以做
3、現(xiàn)場解答。經(jīng)過這樣一場活動, 大家都對游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更 多的認(rèn)識,都紛紛表示,要把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個人, 讓大家都健康游泳,安全游泳。第二篇:暑假防溺水安全炎熱的夏日,面對著火熱的烈日, 到河邊、池塘里痛快地 “鬧” 一場不免是一件令人暢快的事。 但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的 事件?!靶W(xué)生不得獨自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳” 。這 句話在學(xué)習(xí)時段,可能會產(chǎn)生一點兒作用,但是在節(jié)假日里,誰 有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦 了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件: 那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。母 親顯上去好是哀老, 一絲絲
4、皺紋, 黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳, 也不是玩太多的游戲, 純屬是一個書迷,(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚, 突然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡。 ”母親差點暈去,急 匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營死了,而 且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過 了一會, 醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場, 醫(yī)務(wù)人員給死者做了 最后的急救希望, 當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間, 一按一按地拯 救時,死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī) 務(wù)人員
5、宣告已經(jīng)死亡時, 那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身 上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了 解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也 不禁為他感到悲哀。同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的 每一分做到盡責(zé), 不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存 機會。做好安全防護,防溺,防搞活,其實很簡單相信吧!第三篇:暑假防溺水安全水是天底下最溫柔的物體了, 她也非常的聽你的話。 你把她 裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成 方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子, 她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子, 她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無
6、比的物體,卻 也隱藏著無限的兇機。河水是清冷的, 讓人覺得舒服的, 看起來又是那么的溫柔平 靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事, 你也經(jīng)不住她 的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。就像2004年6月26日上午, 我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某, 因天氣炎 熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。河水是涼爽的, 讓人覺得舒適的, 玩起來又是那么的富有情 趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或 者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得2004年5月30日中午12時許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某 與幾位同學(xué)在歐江邊玩, 朱某不慎被發(fā)
7、火的水帶走了, 離開了他 的親戚朋友。河水是無情的, 讓人覺得恐怖的, 做起來又是那么的難以防 范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無 事了,可她還是不一定放過你。 比如2004年2月29日下午2時 許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時, 不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。水是生活中最常見的, 也是人所離不開的。 可是由于水所發(fā) 生的悲劇又是不少的, 僅我縣中小學(xué)生在2004年的一年時間里, 就發(fā)生溺水事件十一例, 死亡十二人。 但我們也不能因為她存在 的危機而就不去接觸她, 要想不發(fā)生類似的悲劇, 我想關(guān)鍵在于 防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。第四
8、篇:暑假防溺水安全夏天的腳步逐漸走近了, 游泳又成了我們喜歡的一件事, 學(xué) 生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。 據(jù)統(tǒng)計, 意外溺水是兒童意 外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的,中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡。那一件件本不該發(fā)生的的事件, 那一幕幕因小失大而釀成的 悲劇,曾讓我們面對一道道刻骨的心痛。記得去年臨海杜橋鎮(zhèn)一名12歲男孩在抓龍蝦時,不慎溺水 身亡;三門亭旁一個中學(xué)生在溪坑游泳, 因抽筋溺亡;玉環(huán)雙龍水 庫邊一男孩為救同伴,致兩人雙雙溺亡正值花季年華, 這些血的慘劇令我們十分痛心。 我們必須從 事故中吸取教訓(xùn), 做好安全防范工作, 堅決避免因擅自下水游泳 玩耍和盲目施救等原因?qū)е碌哪缢硗?。在此,提醒同學(xué)們做到“四不” :不擅自與他人結(jié)伴下水游 泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無安全設(shè)施、 無救援人員、 不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。另外,要清楚自己的身體健康狀況, 平時四肢容易抽筋的不 宜游泳;對自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更 不能互相打鬧,以免嗆水和溺水;在游泳中如果突然覺得身體不 舒服,要立即上岸休息或呼救;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時或遇到同伴溺 水時避免手拉手盲目施救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救
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