1、黃岡名師基層巡回講學(xué)心得羅田縣三里畈高中 張維波 化學(xué)科 11月11日，黃岡名師基層巡回講學(xué)在羅田舉行，早上7點(diǎn)我和我校的理化生老師乘車去羅田學(xué)習(xí)。在舉行開班儀式后，就開始了一天的學(xué)習(xí)了。直到下午5點(diǎn)多才結(jié)束，這次活動(dòng)開展的非常扎實(shí)，非常好，我更是獲得了很大收獲。 上午兩名名師的講課非常好。湖北省優(yōu)秀教師黃岡名師何亞龍一開始就讓我們眼前一亮，用兩朵百合花變色的小魔術(shù)把我們吸引進(jìn)課堂，知識(shí)線，生活線，能力線貫穿其中，一步一步引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)。還有另外一名來自黃岡中學(xué)的名師干麗一開始用多媒體化學(xué)版青花瓷把大家深深吸引，接著也用小魔術(shù)滴水生火把大家的興趣提高到極點(diǎn)，接著也是一步一步引導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí)，

2、掌握了知識(shí)。這兩名名師的講課都贏得了我們的喝彩，他們都采用與多媒體結(jié)合、實(shí)驗(yàn)探、對(duì)比、合作交流、歸納總結(jié)的方法，講課時(shí)干凈利落，緊密聯(lián)系生活，如行云流水、娓娓道來、水到渠成，都是非常高效的課堂，結(jié)束時(shí)我們都報(bào)以熱烈的掌聲。 兩名名師的講課不僅非常好 ，值得我們學(xué)習(xí)，還有他們教書育人的品德更值得我們學(xué)習(xí)。名師干麗在上課前花了大量的時(shí)間備課，她的多媒體課件所用的資料之所以非常精彩，都是她平時(shí)不斷積累的成果。還有全國都有名的名師何亞龍更是讓我們欽佩，值得我們學(xué)習(xí)。他做的報(bào)告愛在奉獻(xiàn)使我們知道了，他的巨大成績、頭頂上的光環(huán)是平常付出了多大的努力，多大的奉獻(xiàn)啊。名師都如此敬業(yè)，更何況是我們普普通通的一名

3、教師呢？ 上午名師的講課讓我頗有教學(xué)心得，而下午黃岡教科院的甘喜武主任的點(diǎn)評(píng)和匯報(bào)則深深的說到我心里去了，使我產(chǎn)生了深深的震撼。以前我聽其它優(yōu)秀老師講課、 以及現(xiàn)在的名師講課，看到別人講得一步一步推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步探究掌握知識(shí)，講得如魚得水、信手拈來。我卻怎么也學(xué)不來，也不知道別人怎么備課、怎么構(gòu)思、怎么辦到的，現(xiàn)在終于知道了。要講好一堂高效的課堂，就像甘主任說的一樣。首先要準(zhǔn)確合理的確定教學(xué)目標(biāo)，不能模糊，要目標(biāo)細(xì)致、能看見摸得著。其次要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，這時(shí)不僅要交給學(xué)生陳述性知識(shí)，還要向?qū)W生知道程序性知識(shí)，即要知道為什么。為把程序性知識(shí)弄清楚，還要講策略，講方法。即要怎么辦怎么做、怎么樣一步步引導(dǎo)學(xué)生把復(fù)雜知識(shí)弄清楚。比如說由簡單知識(shí)到復(fù)雜知識(shí)可以設(shè)置一個(gè)緩坡度，學(xué)生就容易理解、接受、弄懂。要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、教材、教參分析出來具體的教學(xué)內(nèi)容。第三，利用一些好的教。如：對(duì)比法、實(shí)驗(yàn)法、歸納法等等。第四，嚴(yán)密流暢設(shè)計(jì)教學(xué)過程，要備好課，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生，選取學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)情境問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)素材、設(shè)計(jì)好的學(xué)，練習(xí)方案。第五，要利用學(xué)案、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生課堂表現(xiàn)積極進(jìn)行正確的教學(xué)評(píng)價(jià)。最后，還不可或缺的是還要像今天的兩位名師一樣，干一行要愛一行，要“學(xué)高為師，身正為范”。