學前教育求職信集錦五篇_第1頁
學前教育求職信集錦五篇_第2頁
學前教育求職信集錦五篇_第3頁
學前教育求職信集錦五篇_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學前教育求職信集錦五篇 時光在流逝,從不停歇,又將迎來自己找工作的生活,需要為此寫一封求職信了哦。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢?以下是為大家收集的學前教育求職信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 學前教育求職信 篇1 尊敬的伯樂:您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學學前教育專業(yè)的學生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素

2、質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。在教師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是教師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領導能力和溝通力。此外,我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。“孩子,做幼師不

3、容易,希望您能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,通過多次的實習我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長教師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?此致敬禮千里馬:xxx 學前教育求職信 篇2 尊敬的領導:您好!我是xx學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的尊重與向往,我真摯地寫了這封

4、求職信。向您展示一個完全真實的我,希望貴單位能接納我為其中一員。我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校,五年制大專學生,受到各個學校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在能力還是知識方面,都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下,具有的專業(yè)基礎知識和社會交往能力,并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個學期各科成績都達到良好,除此之外,在藝術課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養(yǎng)的提高,并且也掌握了一定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,認真對待學習,好學

5、上進,樂于與人交往,并積極參加學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評并連續(xù)三年獲得"三好學生"榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。現(xiàn)在,我正處于人生精力充沛的時期,希望自己的才能得以更好的發(fā)展,期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此,我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見,請與我聯(lián)系,我會24小時為您開機,希望能夠給我一個真誠的答復。最后,謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的求職信。此致敬禮*日期 學前教育求職信 篇3 姓名:郭零一 性別:女

6、 籍貫:湖南衡東 出生年月:xxxx年5月22號專業(yè):學前教育幼兒園管理 畢業(yè)院校:*學校郵箱:*聯(lián)系方式:*相關技能:專業(yè)能力:教師資格證語言能力:普通話二甲、英語三級計算機能力:湖南省計算機一級, 熟練運用word文檔、ppt 、excel社會實踐經(jīng)歷:20xx年7月9月深圳英才寶貝早教中心課程顧問20xx年12月 長沙縣迪愛寶貝諾亞園優(yōu)秀實習老師20xx年9月11月 衡陽縣米奇樟樹幼兒園國培生校園相關經(jīng)歷:1、擔任班級體育委員,組織班級先后獲得拔河比賽一等獎、跳繩比賽二等獎、 幼兒基本體操三等獎、健美操比賽四等獎、優(yōu)秀體育班級。2、在校期間,一直利用課余時間進行社會實踐,提升自我,增長見

7、識。個人簡介:喜歡孩子,孩子喜歡我喜歡孩子,興趣是最好的老師。我是朋友們的知心姐姐,同時我也會是小朋友們的知心朋友,良師。耐心喜歡學前教育的我在年幼的妹妹身上,把所接觸的幼兒教育理論知識得到一定程度實踐,也鍛就了我耐心、細心的的性格。與時俱進我喜歡做一個有思想有創(chuàng)意的人,學前教育是與時俱進,需要不斷學習,更新理念。而創(chuàng)新、接受能力強的我會用心去做好。我會秉持“喜歡孩子,孩子喜歡”的教育原則,做一個更好的人類靈魂建筑師! 學前教育求職信 篇4 尊敬的領導:您好!我是xx學校學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我懷著對貴校的尊重與向往,呈上我的求職信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中

8、的一員。從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了xx年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然,大方的教學態(tài)度。在課余時間,我不斷地學習專業(yè)知識,我相信,只要自己努力了,就一定會有收獲! 在實習期間我主要擔任的是xx、xx、xx三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教

9、育。步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!尊敬的校領導,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能

10、給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。此致敬禮!求職人:xxxx年xx月xx日 學前教育求職信 篇5 尊敬的招聘領導:您好!冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是普洱學院學前教育專業(yè)12級的學生,名叫xxx,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。我的家鄉(xiāng)在美麗的紅河,現(xiàn)居西雙版納。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我學習了專業(yè)基礎知識,樂理視唱練耳,幼兒美術及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是唱歌和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論