1、精品文檔本科畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)今年3月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少， 由老師傅們帶我學(xué) 習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依 次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作， 注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的 認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。

2、 跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力 汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好 學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收 獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn) 識。在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察， 計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn) 場調(diào)研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況， 以及每個(gè)分 公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多 彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn) 真的把事情做好，我

3、很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能 力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對 企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司， 發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的 反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力， 具備了 1定

4、的組織能 力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐 任務(wù)。2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了 1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良 好的準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解， 也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí) 結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè) 水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變， 我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己

5、的 觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生 活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在 努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活 記得 在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣 1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就 是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！ ”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就 是表面上的東西嗎？ “錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題！ ”檔次？什么 是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的 很多，這些才是真正的實(shí) 力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的， 作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層 次的東西，一個(gè)

6、人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸 的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很 多做人的道理，對我來說受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。但是， 在同事的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是 十分有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通， 如何更好地去陳述 自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后 成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷， 它使我們 在實(shí)

7、踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識， 也打開了 視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)的這段 時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板 頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是 學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改 變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這3個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期-從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。 回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè) 因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這

8、個(gè)不足之處，就應(yīng) 還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力， 我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 感謝老師們在這段時(shí)間里對 我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。不要怕困難，做了也許沒機(jī)會，但沒做肯定 沒機(jī)會?！币郧罢娴南脒^放下了，但是最后我還是咬牙挺過來了。 他們不也在拚 搏工。我想我的工作還沒什么起色，這么走了丟人是小，可我心有不甘卻是真的， 我不想就這么走了，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生，但也要對得起自己的工作，在其位 謀其政嘛！別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會?！蓖高^那一次下定決心， 我又回到工作間開始了自己的工作。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎樣于同事相處與

9、 怎樣樣工作，這對我以后的工作中會有很大的幫忙，現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊猓?、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行 的新手，都應(yīng)絕對按棄不平等的關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大 忌。2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益，不妨將同事看作工作上的伴侶、 生活中的朋友，千萬別在辦公室中板著一張臉，讓人們覺得你自命清高，不屑于 和大家共處。3、應(yīng)對共同的工作，尤其是遇到晉升、加薪等問題時(shí)，同事間的關(guān)系就會 變得尤為脆弱。此時(shí)，你就應(yīng)拋開雜念，專心投入工作中，不耍手段、不玩技巧， 但決不放下與同事公平競爭的機(jī)會。4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí)，殊不知你的上司或同事可能也

10、正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會真誠待人，遇到問題時(shí)必須要先站在別人的立場 上為對方想一想，這樣一來，常常能夠?qū)巿?zhí)湮滅在搖籃中。5、世間會有君子就必須會有小人，所以我們所說的真誠并不等于完全無所 保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事，最好還是有所保留，切勿 把自己所有的私生活都告訴對方。6、最后再提醒你一句：同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人，但卻 永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人。在我的努力下，我取得了成績，其實(shí)這些比給多少報(bào)酬還叫人高興！不要怕困難，做了也許沒機(jī)會，但沒做肯定沒機(jī)會，所以我還是堅(jiān)持做了。我始終相信 是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認(rèn)為對他

11、以后的道 路都有很深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了， 但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和 新的體會，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會有更大的 收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和 寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)這一次的教學(xué)實(shí)習(xí)我跟隨著大隊(duì)來到萬江第二中學(xué)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容如下：1。課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為十份，試講資料為十次，上課節(jié)數(shù)為兩節(jié)。（這些試講有些是在理工內(nèi)完成的，由組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行學(xué)生角色擔(dān)任，課后進(jìn) 行評點(diǎn)；來到實(shí)習(xí)學(xué)校后在課余閑雜時(shí)間我們在辦公室帝的空課室內(nèi)

12、又對自己進(jìn) 行試講，以防現(xiàn)場由于怯場而忘詞，也盡量想讓所講的內(nèi)容緊緊圍繞課文。 在真 正上到講臺后，我發(fā)現(xiàn)由于內(nèi)容太多，時(shí)間太少，出現(xiàn)了趕課的現(xiàn)象。課后老師 評點(diǎn)：還是抓住了重點(diǎn)。第二次上課由于時(shí)間不緊，也是在自己跟的班上教，上 得輕松?？偨Y(jié)上課，課前教案要寫好，教學(xué)要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、 課后作業(yè)也要安排恰當(dāng)。不同的學(xué)生有不同的教法。像我們班差一群較多，要把 重點(diǎn)放在生字詞的記憶與理解。2。班主任工作：組織一次以“設(shè)定目標(biāo)，珍惜時(shí)間”為中心的班會。會上，我讓同學(xué)們想想10年后要做什么。針對他們的長遠(yuǎn)目標(biāo)，逐步分析，再分析近期的學(xué)習(xí)任務(wù)及態(tài)度。以個(gè)別學(xué)生人微言輕分析對象，提醒他們珍惜

13、“口袋時(shí)間”最后讓他們設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)“我要在期中考試前進(jìn)-名”激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。整個(gè)班會氣氛活躍，紀(jì)律在掌控下，學(xué)生也成了班會課上的主體；除了組織一次班會，還輸入學(xué)生數(shù)據(jù)庫，監(jiān)督了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。 在協(xié)助 班主任的工作中，我發(fā)現(xiàn)初一級的學(xué)生依然難以進(jìn)入到初中的生活，我們來實(shí)習(xí) 一個(gè)月，在他們的雕刻上仍然可以看到“不熟悉初中生活”的字樣。他們喜歡在沒有老師的狀況下吵鬧，在吵鬧的人群里我發(fā)現(xiàn)女生說話的多， 而男生則喜歡搞 小動作。閱讀學(xué)生周記中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是樂于跟老師交流。 把心底里的話掏出 來。初一生的很多日常生活學(xué)習(xí)作息規(guī)律仍然需要我們教師在班干部的協(xié)助下一 起養(yǎng)成?？偨Y(jié)班主任工作，在跟班學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)很多微小而有趣的事情，而這些 突發(fā)狀況（戀愛、打架、考試作假，學(xué)生頂撞教師當(dāng)場是需要冷靜，事后了解其 實(shí)學(xué)生都是有自己的原因。我們不應(yīng)當(dāng)隨便就責(zé)罵學(xué)生。而要去了解狀況理解學(xué) 生，再去教育學(xué)生。3。課后協(xié)助老師工作，如批改作業(yè)，試卷。我