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文檔簡介
1、健康領(lǐng)域:(一)身心狀況目標(biāo)1具有健康的體態(tài):125.41身高和體重適宜。參考標(biāo)準(zhǔn)男孩:身高106.1125.8厘米;女孩:104.9厘米;體重15.927.1公斤;女孩:15.327.8公斤2經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢。目標(biāo)2情緒安定愉快:1. 經(jīng)常保持愉快的情緒,知道引起自己某種消極情緒的原因,能努力化解。2. 表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣。3能隨著活動的需要較快的轉(zhuǎn)換情緒和注意。目標(biāo)3具有一定的適應(yīng)能力:1. 能在較冷或較熱的戶外環(huán)境中能連續(xù)活動不少于半小時。2天氣變化時能較少感冒,能適應(yīng)車、船等交通工具的輕微顛簸。3能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境,如換了新的幼兒園和班級能較快適應(yīng)
2、。(二)動作發(fā)展目標(biāo)1具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏:1. 能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)的行走。2. 能以手腳并用的方式安全的爬攀登架、網(wǎng)等。3. 能連續(xù)跳繩。4. 能躲避他人滾過來的球和扔過來的沙包。5. 能連續(xù)拍球。目標(biāo)2具有一定的力量和耐力:1. 能雙手抓杠懸空吊起20秒左右。2. 能單手將沙包向前投擲5米左右。3. 能單腿連續(xù)向前跳8米左右。4. 能快跑25米左右。5. 能連續(xù)行走1.5公里以上。(中途可適當(dāng)停歇)目標(biāo)3手的動作靈活協(xié)調(diào):1. 能根據(jù)需要畫出圖形,線條基本平滑。2. 能熟練使用筷子。3. 能沿輪廓線剪出由曲線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。4. 能使用簡
3、單勞動工具或用具。(三)生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)1具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣:1. 養(yǎng)成每天按時睡覺和起床的習(xí)慣。2. 能主動參加體育活動。3. 吃東西時細(xì)嚼慢咽。4. 主動飲用白開水,不貪喝飲料。5. 主動保護(hù)眼。不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書,連續(xù)看電視不超過30分鐘。6. 每天早晚主動刷牙,飯前便后主動洗手,方確。目標(biāo)2具有基本的生活自理能力:1. 能知道根據(jù)冷熱增減衣服。2. 會自己系鞋帶。3. 能按類別整理好自己的物品。目標(biāo)3具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力1. 未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。2. 能自己遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。3. 運(yùn)動時能注意安全,不給他人造成危險。4. 知道一些基
4、本防災(zāi)知識。語言領(lǐng)域:(一)傾聽與表達(dá)目標(biāo)1認(rèn)真聽并能聽懂常用語言:1. 在集體中能注意聽老師或其他人講話。2. 聽不懂或有疑問時能主動提問。3. 能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對復(fù)雜的句子。目標(biāo)2愿意講話并能清楚地表達(dá):1. 愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說話。2. 會說本民族或本地區(qū)的語言和普通話,發(fā)音正確清晰,少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒會說普通話。3. 能有序、連貫清楚地講述一件事情。4. 講述時能使用常見的形容詞、同義詞等,語言比較生動。目標(biāo)3具有文明的語言習(xí)慣:1.別人講話時能積極主動地回應(yīng)。2. 能根據(jù)談話對象和需要,調(diào)整說話的語氣。3. 懂得按次序輪流講話,不隨意打斷別人。4.
5、 能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z言。如在別人難過時會用恰當(dāng)?shù)脑u議表示安慰。(二)閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)1喜歡聽故事,看圖書:1. 專注地閱讀圖書。2. 喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)容。3. 對圖書和生活情境中的文字符號感興趣,知道文字表示一定的意義。目標(biāo)2具有初步的閱讀理解能力:1. 能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要容。2. 能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,或續(xù)編、創(chuàng)編故事。3. 對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。4. 能初步感受文學(xué)語言的美。目標(biāo)3具有書面表達(dá)的愿望和初步技能:1. 愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事。2. 會正確書寫自己的名字。3. 寫畫時姿勢正確
6、。社會領(lǐng)域:(一)人際交往目標(biāo)1愿意與人交往:1. 有自己的好朋友,也喜歡結(jié)交新朋友。2. 有問題愿意向別人請教。3. 又高興的或有興趣的事愿意與大家分享。目標(biāo)2能與同伴友好相處:1能想方法吸引同伴和自己一起游戲。2. 活動時能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。3. 與同伴發(fā)生沖突時能自己解決。4.知道別人的想法有時和自己不一樣,能傾聽和承受別人的意見,不能承受時會說明理由。5. 不欺負(fù)別人,也不允許別人欺負(fù)自己。目標(biāo)3具有自尊、自信、自主的表現(xiàn):1能主動發(fā)起活動或在活動中出主意、想方法。2.做了好事或取得了成功后還想做得更好。3. 自己的事情自己做,不會的愿意學(xué)。4. 主動承當(dāng)任務(wù),遇到困
7、難能夠堅持而不輕易求助。5. 與別人的看法不同時,敢于堅持自己的意見并說出理由。目標(biāo)4關(guān)心尊重他人:1. 能有禮貌地與人交往2. 能關(guān)注別人的情緒和需要,并能給予力所能與的幫助。3.尊重為大家提供服務(wù)的人,珍惜他們的勞動成果,4. 接納、尊重與自己的生活方式或習(xí)慣不同的人。(二)社會適應(yīng)目標(biāo)1喜歡并適應(yīng)群體生活:1. 在群體活動中積極、快樂。2. 對小學(xué)生活有好奇和向往。目標(biāo)2遵守基本的行為規(guī):1. 理解規(guī)則的意義,能與同伴協(xié)商制定游戲盒活動規(guī)則。2. 愛惜物品,用別人的東西時也知道愛護(hù)。3. 做了錯事敢于承認(rèn),不說謊。4. 能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承受的任務(wù)。5. 愛護(hù)身邊的環(huán)境,注意節(jié)約資源
8、。目標(biāo)3具有初步的歸屬感:1. 愿意為集體做事,為集體的成績感到高興。2. 能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興。團(tuán)結(jié)友3. 知道自己的民族,知道中國是一個多民族的大家庭,各民族之間要相互尊重,愛。4知道國家一些重大成就,愛祖國,為自己是中國人感到自豪。科學(xué)領(lǐng)域:(一)科學(xué)探究目標(biāo)1親近自然,喜歡探究:1. 對自己感興趣的問題總是刨根問底。2能經(jīng)常動手動腦尋找問題的答案。3探究中有所發(fā)現(xiàn)時感到興奮和滿足。目標(biāo)2具有初步的探究能力:1. 能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。2. 能用一定的方法驗證自己的猜測。3. 在成人的幫助下能制定簡單的調(diào)查計劃并執(zhí)行。4
9、. 能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號記錄。5. 探究中能與他人合作與交流。目標(biāo)3在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象:1. 能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。2. 能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。3. 能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素。如影子、沉浮等。4. 感知并了解季節(jié)變化的周期性,知道變化的順序。保護(hù)環(huán)5. 初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系,知道尊重和珍惜生命,境。(二)數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)1初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣:1能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律,并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律。2. 能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決,體驗解決問題的樂趣。目標(biāo)2感知和理解數(shù)、
10、量與數(shù)量關(guān)系:1初步理解量的相對性。2.借助實際情景和操作(如合并或拿?。├斫狻凹印焙汀皽p”的實際意義。3. 通過實物操作或其它方法進(jìn)行10以的加減運(yùn)算。4. 能用簡單的記錄表、統(tǒng)計圖表表示簡單數(shù)量關(guān)系。目標(biāo)3感知形狀與空間關(guān)系:1能用常見的幾何形體有創(chuàng)意地拼搭和畫出物體的造型。2.能按語言指示或根據(jù)簡單示意圖正確取放物品。3. 能辨別自己的左右。藝術(shù)領(lǐng)域:(一)感受與欣賞目標(biāo)1喜歡自然界與生活中美的事物:1.樂于收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。2樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音,并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想。目標(biāo)2喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品:1.藝術(shù)欣賞時常常用表情、動作、語言等方式表達(dá)自己的理解。2愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗。(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn):1.積極參與藝術(shù)活動,有自己比較喜歡的活動形式。2.能用多種工具
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