1、人 大 附 中關(guān)于緒論關(guān)于緒論目標(biāo)目標(biāo)1.簡介高中選修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。簡介高中選修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。生物科學(xué)與人體健康生物科學(xué)與人體健康、生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)、生物科學(xué)和、生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)、生物科學(xué)和生物工程產(chǎn)業(yè)、生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)，這生物工程產(chǎn)業(yè)、生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)，這四部分內(nèi)容基于四部分內(nèi)容基于人類生存和發(fā)展的人類生存和發(fā)展的主線，也說明了教主線，也說明了教材各部分有一定的交叉和聯(lián)系材各部分有一定的交叉和聯(lián)系目標(biāo)目標(biāo)2.認(rèn)同認(rèn)同“學(xué)習(xí)高中生物選修課的內(nèi)容，對于我們適學(xué)習(xí)高中生物選修課的內(nèi)容，對于我們適應(yīng)應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，具有非常重要的意義。世紀(jì)的挑戰(zhàn)，具有非常重要的意義。

2、”21世紀(jì)又被描述為生物學(xué)的世紀(jì)，生物技術(shù)在人類社世紀(jì)又被描述為生物學(xué)的世紀(jì)，生物技術(shù)在人類社會生產(chǎn)和社會生活中扮演著越來越重要的角色。由于會生產(chǎn)和社會生活中扮演著越來越重要的角色。由于巨大的人口壓力而產(chǎn)生的糧食問題、資源問題、環(huán)境巨大的人口壓力而產(chǎn)生的糧食問題、資源問題、環(huán)境問題的解決在很大程度上都將依賴于問題的解決在很大程度上都將依賴于生物科學(xué)技術(shù)生物科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展和進(jìn)步。發(fā)展和進(jìn)步。人 大 附 中第一章第一章人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫(含體液調(diào)節(jié)）含體液調(diào)節(jié)） 教學(xué)建議教學(xué)建議人 大 附 中氣溫高，如何保氣溫高，如何保持體溫的恒定？持體溫的恒定？大量排汗，怎大量排

3、汗，怎樣保持水和無樣保持水和無機(jī)鹽的平衡？機(jī)鹽的平衡？體力消耗大，體力消耗大，怎樣補(bǔ)充能量？怎樣補(bǔ)充能量？怎樣抵抗疾怎樣抵抗疾病的侵襲？病的侵襲？人 大 附 中 第一節(jié)第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)人體的穩(wěn)態(tài)一、一、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)二、水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)二、水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié) 三、血糖的平衡及意義三、血糖的平衡及意義四、四、 人體的體溫及其意義人體的體溫及其意義人 大 附 中l(wèi)人體與代謝有關(guān)的系統(tǒng)與功能（初中）人體與代謝有關(guān)的系統(tǒng)與功能（初中）l泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成（初中）泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成（初中）l皮膚的結(jié)構(gòu)與功能（初中）皮膚的結(jié)構(gòu)與功能（初中）l三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體

4、健康（高二第三章三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康（高二第三章 ）l動物的激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)動物的激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié) （高二第四章（高二第四章 ） 人 大 附 中l(wèi) 一。內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)一。內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)l 內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)態(tài)，是體內(nèi)細(xì)胞、器官進(jìn)行正常內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)態(tài)，是體內(nèi)細(xì)胞、器官進(jìn)行正常功能活動的基礎(chǔ)。內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定并不是固定不功能活動的基礎(chǔ)。內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定并不是固定不變的狀態(tài)，而是一種動態(tài)平衡。細(xì)胞和器官的活動變的狀態(tài)，而是一種動態(tài)平衡。細(xì)胞和器官的活動不斷消耗營養(yǎng)物質(zhì)并排放代謝產(chǎn)物，從而破壞了內(nèi)不斷消耗營養(yǎng)物質(zhì)并排放代謝產(chǎn)物，從而破壞了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；但是通過調(diào)節(jié)，各有關(guān)器官系統(tǒng)會不環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；但

5、是通過調(diào)節(jié)，各有關(guān)器官系統(tǒng)會不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)并向外界排出代謝產(chǎn)物，進(jìn)斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)并向外界排出代謝產(chǎn)物，進(jìn)而保持了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。所以內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定及而保持了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。所以內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定及應(yīng)答性反應(yīng)都是機(jī)體應(yīng)答性反應(yīng)都是機(jī)體調(diào)節(jié)活動調(diào)節(jié)活動的結(jié)果。的結(jié)果。l以穩(wěn)態(tài)為中心，將高二和高三的調(diào)節(jié)知識統(tǒng)一起來，以穩(wěn)態(tài)為中心，將高二和高三的調(diào)節(jié)知識統(tǒng)一起來，形成一個知識體系。形成一個知識體系。人 大 附 中水中的草履蟲直接與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換水中的草履蟲直接與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換人體的每個細(xì)胞能與環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換嗎？人體的每個細(xì)胞能與環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換嗎？【教學(xué)引入】：【教學(xué)引

6、入】：人 大 附 中l(wèi)【教學(xué)建議】【教學(xué)建議】l 1。 出示出示“體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖質(zhì)交換示意圖”，設(shè)置問題情境，引，設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識重點(diǎn)解決細(xì)胞與組織導(dǎo)學(xué)生獲取知識重點(diǎn)解決細(xì)胞與組織液、組織液與血漿、組織液與淋巴的液、組織液與血漿、組織液與淋巴的關(guān)系。通過分析細(xì)胞生活的環(huán)境（細(xì)關(guān)系。通過分析細(xì)胞生活的環(huán)境（細(xì)胞獲得營養(yǎng)和排除廢物的媒介），形胞獲得營養(yǎng)和排除廢物的媒介），形成內(nèi)環(huán)境的概念成內(nèi)環(huán)境的概念人 大 附 中體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）（教學(xué)建議：首先引導(dǎo)學(xué)生識別圖中各種結(jié)構(gòu)和成分，弄清（教學(xué)

7、建議：首先引導(dǎo)學(xué)生識別圖中各種結(jié)構(gòu)和成分，弄清各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系，這是理解組織液、血漿和淋巴內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系，這是理解組織液、血漿和淋巴內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)畫圖要求：五個箭頭）畫圖要求：五個箭頭）組織細(xì)胞組織細(xì)胞（有細(xì)胞內(nèi)液）（有細(xì)胞內(nèi)液）組織液組織液血漿血漿淋巴淋巴細(xì)胞外液細(xì)胞外液人 大 附 中體液中各成分之間的關(guān)系體液中各成分之間的關(guān)系體液體液組織液組織液血漿血漿淋巴淋巴細(xì)胞外液細(xì)胞外液1/31/3細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞內(nèi)液2/32/3淋巴循環(huán)淋巴循環(huán)人 大 附 中血液的成分血漿血漿血細(xì)胞血細(xì)胞血清血清白細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板纖維蛋白纖維蛋白質(zhì)質(zhì)紅細(xì)胞紅細(xì)胞人 大 附 中l(wèi)內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)組成內(nèi)環(huán)境的

8、物質(zhì)組成l （1）血漿）血漿 ：l 水和無機(jī)鹽水和無機(jī)鹽l 血漿蛋白（如纖維蛋白原、抗體等）血漿蛋白（如纖維蛋白原、抗體等）l 消化吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖、氨基酸等）消化吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖、氨基酸等）l 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的物質(zhì)（如尿素、二氧化碳等）細(xì)胞代謝產(chǎn)生的物質(zhì)（如尿素、二氧化碳等）l 經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)母鞣N激素經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)母鞣N激素l（2）組織液和淋巴的成分和含量與血漿相近，但又）組織液和淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少人 大

9、 附 中內(nèi)內(nèi)環(huán)環(huán)境境 微堿性，微堿性，pH7.357.45成分復(fù)雜，含有多種物質(zhì)。如無機(jī)鹽離子、營養(yǎng)成分復(fù)雜，含有多種物質(zhì)。如無機(jī)鹽離子、營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)(血糖、氨基酸、脂類血糖、氨基酸、脂類、維生素維生素)、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)、激素、抗體、尿素以及溶解的激素、抗體、尿素以及溶解的CO2、O2等。等。機(jī)體細(xì)胞生存的體內(nèi)環(huán)境，細(xì)胞外液機(jī)體細(xì)胞生存的體內(nèi)環(huán)境，細(xì)胞外液(實(shí)質(zhì)是一種鹽溶液實(shí)質(zhì)是一種鹽溶液組組成成血漿血漿成分與血漿基本一樣成分與血漿基本一樣細(xì)胞之間的液體細(xì)胞之間的液體大多數(shù)體細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境大多數(shù)體細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境組織液組織液淋巴淋巴淋巴管內(nèi)流動的液體淋巴管內(nèi)流動的液體成分與組織液、血

10、漿基本一樣成分與組織液、血漿基本一樣三者關(guān)系：三者關(guān)系： 血漿血漿組織液組織液淋巴淋巴滲透滲透匯入?yún)R入滲透滲透滲透滲透(1) 內(nèi)環(huán)境的組成內(nèi)環(huán)境的組成 人 大 附 中l(wèi)內(nèi)環(huán)境各組成成分間的物質(zhì)交換：內(nèi)環(huán)境各組成成分間的物質(zhì)交換：l(1)血漿中的營養(yǎng)物質(zhì)以及紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难鯕饪赏ㄑ獫{中的營養(yǎng)物質(zhì)以及紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难鯕饪赏ㄟ^組織液進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)過組織液進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可通過組織液進(jìn)入血漿。因此，血漿與組織液物可通過組織液進(jìn)入血漿。因此，血漿與組織液間的交換是雙向的。間的交換是雙向的。l(2)特殊情況下，滲入到組織液中的血漿蛋白可進(jìn)特殊情況下，滲入到組織液中的血漿

11、蛋白可進(jìn)入毛細(xì)淋巴管，經(jīng)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，這一過程入毛細(xì)淋巴管，經(jīng)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，這一過程是單向的。釋疑：為什么從組織液是單向的。釋疑：為什么從組織液淋巴是單向淋巴是單向的？的？人 大 附 中釋疑：為什么從組織液釋疑：為什么從組織液淋巴是單向的？淋巴是單向的？一層內(nèi)皮細(xì)胞互相疊合，一層內(nèi)皮細(xì)胞互相疊合，形成形成“瓣瓣”狀結(jié)構(gòu)，防狀結(jié)構(gòu)，防止液體倒流。止液體倒流。當(dāng)淋巴液充盈淋巴管而當(dāng)淋巴液充盈淋巴管而擴(kuò)張管壁時，管壁平滑擴(kuò)張管壁時，管壁平滑肌會相應(yīng)收縮。肌肉收肌會相應(yīng)收縮。肌肉收縮，擠壓淋巴管，由于縮，擠壓淋巴管，由于毛細(xì)淋巴管內(nèi)的瓣膜阻毛細(xì)淋巴管內(nèi)的瓣膜阻礙淋巴回流，淋巴只能礙淋巴回流，淋

12、巴只能流向大靜脈，最后回到流向大靜脈，最后回到心臟。心臟。 人 大 附 中細(xì)胞如何通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換？細(xì)胞如何通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換？ 細(xì)胞通過呼吸、循環(huán)、泌尿、消化細(xì)胞通過呼吸、循環(huán)、泌尿、消化四大系統(tǒng)間接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換四大系統(tǒng)間接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)排泄系統(tǒng)排泄系統(tǒng)循循 環(huán)環(huán) 系系 統(tǒng)統(tǒng)細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境體液、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控體液、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)CO2O2代謝產(chǎn)物代謝產(chǎn)物人 大 附 中體液成分的更新體液成分的更新血液循環(huán)血液循環(huán) 血液流經(jīng)肺、血液流經(jīng)肺、小腸、腎臟、骨骼肌小腸、腎臟、骨骼肌之后，成分會發(fā)生什之后，成分會發(fā)生什

13、么變化？么變化？血液循環(huán)系統(tǒng)的功能：血液循環(huán)系統(tǒng)的功能：輸送水、離子、激素等物質(zhì)輸送水、離子、激素等物質(zhì) 提供提供O2、有機(jī)物、有機(jī)物 帶走帶走CO2 、含氮廢物、含氮廢物 人 大 附 中 血液循環(huán)的必要補(bǔ)充血液循環(huán)的必要補(bǔ)充淋巴循環(huán)淋巴循環(huán) 1. 1.調(diào)節(jié)血漿和組織液之間的平衡（調(diào)節(jié)血漿和組織液之間的平衡（組織液的組織液的90 90 %滲回血漿，滲回血漿，10%10%滲入毛細(xì)淋巴管內(nèi)）滲入毛細(xì)淋巴管內(nèi)） 2. 2.運(yùn)輸大部分脂肪成分和少量由毛細(xì)血管滲出的蛋白質(zhì)運(yùn)輸大部分脂肪成分和少量由毛細(xì)血管滲出的蛋白質(zhì)鎖骨下靜脈鎖骨下靜脈總淋巴管總淋巴管毛細(xì)淋巴管毛細(xì)淋巴管各級淋巴管各級淋巴管淋巴結(jié)淋巴結(jié)

14、人 大 附 中2。問題：。問題：人體生活的外界環(huán)境是經(jīng)常人體生活的外界環(huán)境是經(jīng)常變化的，但細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境則必須相變化的，但細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境則必須相對穩(wěn)定。引導(dǎo)學(xué)生分析對穩(wěn)定。引導(dǎo)學(xué)生分析內(nèi)環(huán)境哪些理化內(nèi)環(huán)境哪些理化因子需要保持穩(wěn)定？因子需要保持穩(wěn)定？ （溫度、滲透壓、血糖濃度、（溫度、滲透壓、血糖濃度、O2和和CO2濃度、濃度、pH等）等）并舉例分析如何維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)？并舉例分析如何維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)？人 大 附 中（1）保持溫度的相對穩(wěn)定）保持溫度的相對穩(wěn)定產(chǎn)熱和散熱的平衡；產(chǎn)熱和散熱的平衡； （2）保持）保持O2、CO2濃度的相對平衡濃度的相對平衡通過呼吸系統(tǒng)通過呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的氣體

15、交換；和循環(huán)系統(tǒng)的氣體交換； （3）維持血糖濃度在）維持血糖濃度在80120mg/dL消化系統(tǒng)、排消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與，激素調(diào)節(jié)等泄系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與，激素調(diào)節(jié)等（4）維持激素的相對平衡）維持激素的相對平衡反饋調(diào)節(jié)起很重要作用反饋調(diào)節(jié)起很重要作用（5）引入新的教學(xué)環(huán)節(jié)）引入新的教學(xué)環(huán)節(jié)血液酸堿度相對穩(wěn)定的血液酸堿度相對穩(wěn)定的調(diào)調(diào)節(jié)（節(jié)（緩沖系統(tǒng)緩沖系統(tǒng)）如何維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)？如何維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)？人 大 附 中H2CO3/NaHCO3緩沖對緩沖對維持血液酸堿度穩(wěn)定維持血液酸堿度穩(wěn)定乳酸鈉乳酸鈉機(jī)體機(jī)體劇烈劇烈運(yùn)動運(yùn)動乳酸乳酸呼吸中樞呼吸中樞呼吸運(yùn)動增強(qiáng)、增呼吸運(yùn)動增強(qiáng)、增加排氣

16、量、排出加排氣量、排出蔬菜蔬菜水果水果中的中的進(jìn)入進(jìn)入血液血液過多的過多的由腎臟排出由腎臟排出人 大 附 中l(wèi)應(yīng)當(dāng)指出的是，血漿中緩沖對的作用必須在呼吸應(yīng)當(dāng)指出的是，血漿中緩沖對的作用必須在呼吸系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)的配合下才能順利進(jìn)行。產(chǎn)生的系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)的配合下才能順利進(jìn)行。產(chǎn)生的多余酸、堿等代謝產(chǎn)物需經(jīng)肺和尿排出體外。多余酸、堿等代謝產(chǎn)物需經(jīng)肺和尿排出體外。人 大 附 中PH值穩(wěn)態(tài)值穩(wěn)態(tài)1. H2CO3/NaHCO3緩沖緩沖2. NaH2PO4/ Na2HPO4緩沖緩沖H+OH-NaH2PO4 Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 NaHCO3H+OH-經(jīng)肺呼出經(jīng)肺呼出腎臟排出腎臟排出微觀

17、領(lǐng)域（分子、細(xì)胞水平）的穩(wěn)態(tài)：人 大 附 中3。通過上述分析形成穩(wěn)態(tài)的概念，強(qiáng)化生命的整體性。通過上述分析形成穩(wěn)態(tài)的概念，強(qiáng)化生命的整體性契機(jī)契機(jī)穩(wěn)態(tài)的概念：穩(wěn)態(tài)的概念： 正常機(jī)體在正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫做穩(wěn)態(tài)。叫做穩(wěn)態(tài)。人 大 附 中 維持內(nèi)環(huán)境恒定是各個細(xì)胞賴以生存及正維持內(nèi)環(huán)境恒定是各個細(xì)胞賴以生存及正?；顒拥那疤釛l件，?；顒拥那疤釛l件，所有的生命機(jī)制不論如何所有的生命機(jī)制不論如何變化都只有一個目的就是在內(nèi)環(huán)境中保持生命變化都只有一個

18、目的就是在內(nèi)環(huán)境中保持生命條件的穩(wěn)定。條件的穩(wěn)定。 現(xiàn)代生物學(xué)中，穩(wěn)態(tài)的概念已經(jīng)擴(kuò)展開來，現(xiàn)代生物學(xué)中，穩(wěn)態(tài)的概念已經(jīng)擴(kuò)展開來，它不僅指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)定狀態(tài)，也可它不僅指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)定狀態(tài)，也可指指細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的活動乃至整個的活動乃至整個機(jī)體機(jī)體的相對穩(wěn)定狀態(tài)的維持和調(diào)節(jié)。的相對穩(wěn)定狀態(tài)的維持和調(diào)節(jié)。許多生命活動許多生命活動都有類似于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的特性，分子水平存在都有類似于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的特性，分子水平存在基因表達(dá)穩(wěn)態(tài)，器官水平存在心臟活動穩(wěn)態(tài)，基因表達(dá)穩(wěn)態(tài)，器官水平存在心臟活動穩(wěn)態(tài)，最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈也存在穩(wěn)最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈也存在穩(wěn)態(tài)。態(tài)。人 大

19、附 中學(xué)以致用學(xué)以致用 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，就會引起細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，就會引起細(xì)胞新陳代謝紊亂、并導(dǎo)致疾病。新陳代謝紊亂、并導(dǎo)致疾病。兒童缺鈣兒童缺鈣 佝僂病佝僂病中年缺鈣中年缺鈣 骨質(zhì)軟化病骨質(zhì)軟化病老年缺鈣老年缺鈣 骨質(zhì)疏松癥骨質(zhì)疏松癥血鈣過低血鈣過低 肌肉抽搐肌肉抽搐血鈣過高血鈣過高 肌無力肌無力轉(zhuǎn)氨酶過高，肝臟受損轉(zhuǎn)氨酶過高，肝臟受損強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注健康，強(qiáng)化自我保健強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注健康，強(qiáng)化自我保健意識。意識。人 大 附 中l(wèi) 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一溫度對酶活性的影響的疑難點(diǎn)撥溫度對酶活性的影響的疑難點(diǎn)撥 設(shè)計(jì)溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時，要把盛有設(shè)計(jì)溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時

20、，要把盛有等量的可溶性淀粉溶液的等量的可溶性淀粉溶液的3支試管分別放在支試管分別放在60C熱水、沸水和冰塊中放足熱水、沸水和冰塊中放足5min后，再將相同溫度后，再將相同溫度下淀粉酶溶液注入淀粉溶液中，繼續(xù)保持下淀粉酶溶液注入淀粉溶液中，繼續(xù)保持5min。這樣才能保證這樣才能保證3支試管中除溫度條件即實(shí)驗(yàn)變量支試管中除溫度條件即實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它因素（控制變量）完全相同，造成不同外，其它因素（控制變量）完全相同，造成不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因才可肯定是不同的溫度條不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因才可肯定是不同的溫度條件（實(shí)驗(yàn)變量）影響所致件（實(shí)驗(yàn)變量）影響所致. .l強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：l（1

21、 1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制單一變量溫度，其它條件（如）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制單一變量溫度，其它條件（如pH值、值、酶濃度、底物濃度）應(yīng)控制相同。酶濃度、底物濃度）應(yīng)控制相同。（2 2）本實(shí)驗(yàn)不能選用斐林試劑，因?yàn)殪沉衷噭┡c還原糖）本實(shí)驗(yàn)不能選用斐林試劑，因?yàn)殪沉衷噭┡c還原糖只有在加熱條件下才能生成磚紅色沉淀，而實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)只有在加熱條件下才能生成磚紅色沉淀，而實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)格控制不同的溫度。格控制不同的溫度。人 大 附 中二二. 水和無機(jī)鹽平衡和調(diào)節(jié)（水和無機(jī)鹽平衡和調(diào)節(jié)（穩(wěn)態(tài)的具穩(wěn)態(tài)的具體實(shí)現(xiàn)過程體實(shí)現(xiàn)過程）教學(xué)建議教學(xué)建議 （1）本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生理現(xiàn)象、生活實(shí)際緊密結(jié)合，教）本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生理現(xiàn)象、生活實(shí)

22、際緊密結(jié)合，教師要善于因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生提出問題，分析自己的親身經(jīng)師要善于因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生提出問題，分析自己的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生積極探究，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動歷，引導(dǎo)學(xué)生積極探究，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。性。 （2）本節(jié)課內(nèi)容教科書提供了）本節(jié)課內(nèi)容教科書提供了4幅圖、幅圖、1個小資料、個小資料、1個表和個表和4個旁欄思考題，這些內(nèi)容形象、直觀，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生個旁欄思考題，這些內(nèi)容形象、直觀，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生對這些圖表進(jìn)行分析，研究，從中挖掘出豐富的教育信息，對這些圖表進(jìn)行分析，研究，從中挖掘出豐富的教育信息，延伸對知識的理解和應(yīng)用。延伸對知識的理解和應(yīng)用。（3）本

23、節(jié)課涉及到）本節(jié)課涉及到“尿的形成尿的形成”這些初中生物學(xué)的知識，由這些初中生物學(xué)的知識，由于學(xué)過時間已久，學(xué)生對一些專業(yè)術(shù)語已把握不準(zhǔn)，因此對于學(xué)過時間已久，學(xué)生對一些專業(yè)術(shù)語已把握不準(zhǔn)，因此對這部分內(nèi)容應(yīng)借助直觀生物解剖圖作適當(dāng)復(fù)習(xí)。這部分內(nèi)容應(yīng)借助直觀生物解剖圖作適當(dāng)復(fù)習(xí)。人 大 附 中l(wèi)1創(chuàng)設(shè)問題情境，引入教學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境，引入教學(xué)l水分子和無機(jī)鹽的離子是比較容易通過毛細(xì)血管水分子和無機(jī)鹽的離子是比較容易通過毛細(xì)血管壁的。因此，血漿和組織液中水、無機(jī)鹽的含量壁的。因此，血漿和組織液中水、無機(jī)鹽的含量（濃度）幾乎沒有什么差異。細(xì)胞內(nèi)外水、無機(jī)（濃度）幾乎沒有什么差異。細(xì)胞內(nèi)外水、無機(jī)鹽的

24、含量也處于動態(tài)的穩(wěn)定之中。所以，影響內(nèi)鹽的含量也處于動態(tài)的穩(wěn)定之中。所以，影響內(nèi)環(huán)境水、無機(jī)鹽穩(wěn)態(tài)的因素主要是人體對于這兩環(huán)境水、無機(jī)鹽穩(wěn)態(tài)的因素主要是人體對于這兩類物質(zhì)的攝入與排出的平衡。類物質(zhì)的攝入與排出的平衡。 人 大 附 中水的平衡：利用教材圖表分析，獲取信息。（1）水的來源：3個；水的去路：4個 （2）水的攝入與排出的主要途徑 （3）水的平衡 攝入量=排出量正常成年人每天（正常成年人每天（24h）水的攝入量和排出量）水的攝入量和排出量機(jī)體通過調(diào)節(jié)排尿量，維持機(jī)體水的平衡機(jī)體通過調(diào)節(jié)排尿量，維持機(jī)體水的平衡攝入量攝入量/mL排出量排出量/mL來自來自飲水飲水 1300來自食物來自食物

25、900來自物質(zhì)代謝來自物質(zhì)代謝 300由由腎排出腎排出 1500由皮膚排出由皮膚排出 500由肺排出由肺排出 400由大腸排出由大腸排出 100共計(jì)共計(jì) 2500 共計(jì)共計(jì) 2500人 大 附 中無機(jī)鹽的平衡鈉鹽的平衡 來源：食物來源：食物 （幾乎全部由小腸吸收）（幾乎全部由小腸吸收） 排出途徑：排出途徑： 尿液、汗液、糞便尿液、汗液、糞便 代謝特點(diǎn)代謝特點(diǎn)： 排出量排出量=攝入量攝入量 人 大 附 中無機(jī)鹽的平衡鉀鹽的平衡 來源：食物來源：食物 （絕大多數(shù)被吸收）（絕大多數(shù)被吸收） 排出途徑：排出途徑： 尿液、糞便尿液、糞便 代謝特點(diǎn)代謝特點(diǎn)： 多吃多排多吃多排 少吃少排少吃少排 不吃也排不

26、吃也排 人 大 附 中鈉鹽、鉀鹽平衡來源來源去路去路體內(nèi)存在體內(nèi)存在排出特點(diǎn)排出特點(diǎn)鈉鈉食鹽食鹽腎臟排尿腎臟排尿皮膚排汗皮膚排汗 大腸排便大腸排便主要在細(xì)主要在細(xì)胞外液中胞外液中多吃多排多吃多排少吃少排少吃少排不吃不吃不不排排鉀鉀食物食物腎臟排尿腎臟排尿大腸排便大腸排便主要在細(xì)主要在細(xì)胞內(nèi)液中胞內(nèi)液中多吃多排多吃多排少吃少排少吃少排不吃不吃也也排排人 大 附 中三、水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)三、水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)（難點(diǎn)、重點(diǎn)、綜合性強(qiáng)）（難點(diǎn)、重點(diǎn)、綜合性強(qiáng)）1. 腎臟的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程：腎臟的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程：人 大 附 中水和無機(jī)鹽是怎樣維持平衡的？腎臟與水鹽的平衡有關(guān)腎臟與水鹽的平衡有關(guān)

27、 腎小球腎小球（血管球血管球）腎腎 腎小體腎小體單單 腎小囊腎小囊位位 腎小管腎小管人 大 附 中尿液形成的過程腎小球的濾過作用腎小球的濾過作用形成原尿形成原尿腎小管和集合管的腎小管和集合管的重吸收重吸收作用作用腎小管、集合管的腎小管、集合管的分泌作用分泌作用人 大 附 中血漿、原尿、尿液成分比較水水蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 葡萄糖葡萄糖 尿素尿素尿酸尿酸無機(jī)鹽無機(jī)鹽血漿血漿900930708010.30.049.0原尿原尿970微量微量10.30.049.0尿液尿液950001.80.0511.0人 大 附 中水平衡的調(diào)節(jié)(實(shí)質(zhì)還在討論內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)） 飲水不足、失水過多、吃食物過咸飲水不足、失水過多、吃食

28、物過咸細(xì)胞外液細(xì)胞外液滲透壓滲透壓升高升高刺激刺激興奮興奮大腦皮層大腦皮層產(chǎn)生產(chǎn)生下丘腦下丘腦分泌分泌釋放釋放抗利尿激素抗利尿激素促進(jìn)腎小管集合管對水的重吸收腎小管集合管對水的重吸收尿量減少尿量減少垂體后葉垂體后葉渴覺渴覺結(jié)果結(jié)果?下丘腦滲透壓感受器下丘腦滲透壓感受器增加下丘腦、垂體及其它內(nèi)分泌腺位置示意圖增加下丘腦、垂體及其它內(nèi)分泌腺位置示意圖.解決學(xué)生對下丘腦、垂體、腎上腺、胰腺、胰島等腺體解決學(xué)生對下丘腦、垂體、腎上腺、胰腺、胰島等腺體的空間位置及相互關(guān)系認(rèn)識上的困難的空間位置及相互關(guān)系認(rèn)識上的困難。人 大 附 中醛固酮對鉀和鈉平衡的調(diào)節(jié)：醛固酮對鉀和鈉平衡的調(diào)節(jié)：血漿中血漿中Na+ K

29、+ 腎上腺腎上腺醛固酮醛固酮腎小管、集合管腎小管、集合管吸吸Na+泌泌K+血漿中血漿中Na+ K+ 血鉀升高或血鈉降低中血鉀升高或血鈉降低中任何一項(xiàng)存在都會刺激任何一項(xiàng)存在都會刺激腎上腺腎上腺, ,使醛固酮分泌增使醛固酮分泌增加加, ,鉀鈉平衡調(diào)節(jié)是唯一鉀鈉平衡調(diào)節(jié)是唯一無下丘腦參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)無下丘腦參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)作用作用人 大 附 中無機(jī)鹽的調(diào)節(jié) 醛固酮的作用血鉀血鉀血鈉血鈉醛固酮醛固酮分泌量分泌量腎小管與腎小管與集合管活動集合管活動含量升含量升高高含量降含量降低低增加增加重吸收重吸收Na+ 分泌分泌K+ 含量降含量降低低含量升含量升高高減少減少重吸收重吸收Na+ 分泌分泌K+ 人 大 附 中參

30、與水鹽平衡調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)神經(jīng)系統(tǒng)：下丘腦神經(jīng)系統(tǒng)：下丘腦激素：抗利尿激素（下丘腦神經(jīng)細(xì)胞）激素：抗利尿激素（下丘腦神經(jīng)細(xì)胞） 醛固酮（腎上腺）醛固酮（腎上腺）結(jié)構(gòu)：腎臟結(jié)構(gòu)：腎臟 人體內(nèi)水鹽平衡是在神經(jīng)人體內(nèi)水鹽平衡是在神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)下，主要激素調(diào)節(jié)下，主要由腎臟完成的，調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)由腎臟完成的，調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)。人 大 附 中總結(jié)：水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)總結(jié)：水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)l水平衡的調(diào)節(jié)水平衡的調(diào)節(jié)是以滲透壓的相對穩(wěn)定為條件；是以滲透壓的相對穩(wěn)定為條件；是由神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的。是由神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的。l 無機(jī)鹽的平衡無機(jī)鹽的平衡l鈉以腎小管、集合管重吸收的多少來調(diào)節(jié)含量鈉以腎小管

31、、集合管重吸收的多少來調(diào)節(jié)含量l鉀以腎小管、集合管分泌的多少來調(diào)節(jié)含量鉀以腎小管、集合管分泌的多少來調(diào)節(jié)含量l鈉、鉀平衡的直接調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)鈉、鉀平衡的直接調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)人 大 附 中四、水和無機(jī)鹽平衡的意義：回扣當(dāng)初的問題，維四、水和無機(jī)鹽平衡的意義：回扣當(dāng)初的問題，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，是人體各種生命活動正常進(jìn)行的持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，是人體各種生命活動正常進(jìn)行的必要條件必要條件丟失大量的丟失大量的水分和鈉鹽水分和鈉鹽大量出汗、大量出汗、劇烈嘔吐、劇烈嘔吐、嚴(yán)重腹瀉嚴(yán)重腹瀉細(xì)胞外液細(xì)胞外液滲透壓滲透壓、心率加快、四肢發(fā)冷心率加快、四肢發(fā)冷丟失丟失K+細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞內(nèi)液滲透壓滲透壓心心律失常律失

32、常1.維持細(xì)胞外液滲透壓，保證機(jī)體正常生命活動的進(jìn)行。維持細(xì)胞外液滲透壓，保證機(jī)體正常生命活動的進(jìn)行。2.維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，保證機(jī)體細(xì)胞，特別是心肌細(xì)胞維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，保證機(jī)體細(xì)胞，特別是心肌細(xì)胞的正?；顒?。的正?；顒?。3.使代謝廢物能及時排出體外。使代謝廢物能及時排出體外。 人體每晝夜有人體每晝夜有35-50g的代謝廢物必須隨尿液排出，尿量過少會引起的代謝廢物必須隨尿液排出，尿量過少會引起中毒而影響健康。最低尿量需在中毒而影響健康。最低尿量需在500mL以上。以上。人 大 附 中人體的穩(wěn)態(tài)人體的穩(wěn)態(tài)-血糖的調(diào)節(jié)血糖的調(diào)節(jié)教學(xué)建議教學(xué)建議 血糖的平衡及其調(diào)節(jié)，既是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容，血

33、糖的平衡及其調(diào)節(jié)，既是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容，也與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、糖類代謝、蛋白質(zhì)代也與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝密切相關(guān)，同時與水的功能亦有密切關(guān)系，在糖代謝中，謝密切相關(guān)，同時與水的功能亦有密切關(guān)系，在糖代謝中，激素的協(xié)同作用和拮抗作用都有充分體現(xiàn)。該部分內(nèi)容綜合激素的協(xié)同作用和拮抗作用都有充分體現(xiàn)。該部分內(nèi)容綜合性較強(qiáng)，可設(shè)計(jì)成較復(fù)雜的學(xué)科內(nèi)綜合題。性較強(qiáng)，可設(shè)計(jì)成較復(fù)雜的學(xué)科內(nèi)綜合題。l （1）注意相關(guān)知識的遷移綜合：如，血糖的三個來源，三個）注意相關(guān)知識的遷移綜合：如，血糖的三個來源，三個去路；參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素；鑒定還原性糖的方法等內(nèi)去路；參

34、與血糖調(diào)節(jié)的主要激素；鑒定還原性糖的方法等內(nèi)容學(xué)生已有一定基礎(chǔ)。通過引導(dǎo)學(xué)生對舊知識的回憶和聯(lián)想，容學(xué)生已有一定基礎(chǔ)。通過引導(dǎo)學(xué)生對舊知識的回憶和聯(lián)想，引發(fā)學(xué)生對新問題的思考和探究，從而達(dá)到溫故知新的目的。引發(fā)學(xué)生對新問題的思考和探究，從而達(dá)到溫故知新的目的。l（2）本節(jié)課內(nèi)容與人體健康聯(lián)系緊密，涉及到了多種血糖失）本節(jié)課內(nèi)容與人體健康聯(lián)系緊密，涉及到了多種血糖失衡癥，善于引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識對實(shí)際問題加以解釋和說衡癥，善于引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識對實(shí)際問題加以解釋和說明。明。人 大 附 中帶領(lǐng)學(xué)生討論l血糖的來源有幾條途徑？血糖的來源有幾條途徑？l血糖的去路血糖的去路 有幾條途徑？有幾條途徑？l

35、體液中的血糖為什么能夠保持平衡狀態(tài)？（體液中的血糖為什么能夠保持平衡狀態(tài)？（哪些哪些激素參與了血糖的調(diào)節(jié)，它們之間是如何協(xié)調(diào)的？激素參與了血糖的調(diào)節(jié)，它們之間是如何協(xié)調(diào)的？神經(jīng)調(diào)節(jié)作用？）神經(jīng)調(diào)節(jié)作用？）l血糖平衡對人體有什么意義？血糖平衡對人體有什么意義？人 大 附 中血糖的調(diào)節(jié)血糖的來源血糖的來源(3個）個）動態(tài)平衡動態(tài)平衡血糖的去路（血糖的去路（3個）個）胰高血糖素胰高血糖素和和腎上腺素：腎上腺素： 升高血糖升高血糖 胰島素：降低血糖胰島素：降低血糖途徑途徑: : 增加去路，增加去路， 減少來源減少來源. .途徑：增加來源途徑：增加來源人 大 附 中胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖濃度胰島

36、素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖濃度細(xì)胞細(xì)胞血糖血糖胰腺中的胰島細(xì)胞胰腺中的胰島細(xì)胞A細(xì)細(xì)胞胞B細(xì)細(xì)胞胞胰高血糖素胰高血糖素肝臟肝臟細(xì)胞細(xì)胞肝糖元分解肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖胰島素胰島素下降下降上升上升合成糖元合成糖元轉(zhuǎn)變成為其他物質(zhì)轉(zhuǎn)變成為其他物質(zhì)氧化分解氧化分解 食物中食物中的葡萄糖的葡萄糖吸收吸收吸收吸收內(nèi)葡萄糖內(nèi)葡萄糖釋放釋放人 大 附 中血糖平衡調(diào)節(jié)中的激素胰島素的作用胰島素的作用:(:(四個促進(jìn)四個促進(jìn) 二個抑制二個抑制) ) 唯一能夠降低血糖的激素唯一能夠降低血糖的激素 促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，合成糖元、氧化分解、促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，合成糖元、氧化分解、 轉(zhuǎn)變成脂肪轉(zhuǎn)

37、變成脂肪 抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 （增加血糖去路，減少血糖）（增加血糖去路，減少血糖）胰高血糖素的作用：胰高血糖素的作用： 能夠強(qiáng)烈地促進(jìn)肝糖元的能夠強(qiáng)烈地促進(jìn)肝糖元的分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。腎上腺素的作用：促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖腎上腺素的作用：促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖l 血糖平衡的調(diào)節(jié)即體現(xiàn)了胰島素與胰高血糖素的拮抗血糖平衡的調(diào)節(jié)即體現(xiàn)了胰島素與胰高血糖素的拮抗作用，還體現(xiàn)了激素間的協(xié)同作用（胰高血糖素和腎上作用，還體現(xiàn)了激素間的協(xié)同作用（胰高血糖素和腎上腺素）。腺素）。人 大 附 中【備課用資料】【備課

38、用資料】l關(guān)于胰島素在降低血糖中的作用關(guān)于胰島素在降低血糖中的作用l（1）促進(jìn)肝細(xì)胞攝取、貯存葡萄糖，促進(jìn)肝細(xì)）促進(jìn)肝細(xì)胞攝取、貯存葡萄糖，促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖磷酸化，促進(jìn)肝糖元的生成。胞內(nèi)葡萄糖磷酸化，促進(jìn)肝糖元的生成。l（2）增加肌肉細(xì)胞對葡萄糖的通透性，這主要）增加肌肉細(xì)胞對葡萄糖的通透性，這主要是促進(jìn)細(xì)胞膜上的易化擴(kuò)散過程。進(jìn)入細(xì)胞的葡是促進(jìn)細(xì)胞膜上的易化擴(kuò)散過程。進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖或參加代謝過程或轉(zhuǎn)化成糖元。萄糖或參加代謝過程或轉(zhuǎn)化成糖元。l（3）促進(jìn)脂肪細(xì)胞吸收葡萄糖形成脂肪，還抑）促進(jìn)脂肪細(xì)胞吸收葡萄糖形成脂肪，還抑制脂肪組織釋放游離的脂肪酸。制脂肪組織釋放游離的脂肪酸。l（4）胰島

39、素還抑制氨基酸通過糖元異生作用轉(zhuǎn)）胰島素還抑制氨基酸通過糖元異生作用轉(zhuǎn)化成葡萄糖。化成葡萄糖。人 大 附 中分析胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的關(guān)系人 大 附 中l(wèi)胰島素分泌調(diào)節(jié)胰島素分泌調(diào)節(jié)：三方面：三方面1.最重要的因素是血糖濃度最重要的因素是血糖濃度2.受胰高血糖素影響受胰高血糖素影響,胰高血糖素可直接胰高血糖素可直接刺激刺激胰島胰島B細(xì)胞細(xì)胞分泌胰島素分泌胰島素,又可通過提高血糖濃度間接促進(jìn)胰島素又可通過提高血糖濃度間接促進(jìn)胰島素分泌分泌3.神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié):下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用抑制或促進(jìn)胰島下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用抑制或促進(jìn)胰島素分泌素分泌 胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)：三方

40、面：三方面1.最重要因素是血糖濃度最重要因素是血糖濃度2.受胰島素影響受胰島素影響,胰島素可直接作用于胰島胰島素可直接作用于胰島A細(xì)胞細(xì)胞,抑制抑制其分泌其分泌,也可通過降低血糖濃度間接促進(jìn)胰高血糖素也可通過降低血糖濃度間接促進(jìn)胰高血糖素分泌分泌3.神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié):下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用抑制或促進(jìn)胰高下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用抑制或促進(jìn)胰高血糖素分泌血糖素分泌人 大 附 中血糖的調(diào)節(jié)還涉及到其它激素生長激素生長激素:抗胰島素及抑制糖原分解和抗胰島素及抑制糖原分解和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化促腎上腺皮質(zhì)激素促腎上腺皮質(zhì)激素:阻礙肌糖原氧化，促阻礙肌糖原氧化，促進(jìn)肝糖原合成進(jìn)肝糖原合成，使

41、胰島素作用減弱使胰島素作用減弱，阻止阻止糖的氧化分解糖的氧化分解。甲狀腺素甲狀腺素:可促進(jìn)糖的異生作用可促進(jìn)糖的異生作用及糖原分糖原分解解，并能促進(jìn)小腸對葡萄糖的吸收促進(jìn)小腸對葡萄糖的吸收 人 大 附 中問題問題 維持血糖平衡，除了激素的調(diào)節(jié)維持血糖平衡，除了激素的調(diào)節(jié)作用外，血糖含量變化還受到什么因作用外，血糖含量變化還受到什么因素的影響？素的影響？ 神經(jīng)系統(tǒng)在控制血糖平衡中具有神經(jīng)系統(tǒng)在控制血糖平衡中具有什么作用？什么作用？人 大 附 中血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié) 腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素只接受有關(guān)神經(jīng)刺激腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素只接受有關(guān)神經(jīng)刺激人 大 附 中總結(jié)：與血糖平衡有關(guān)的

42、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能功能腎臟腎臟 低于腎糖閾，腎小管重吸收葡萄糖低于腎糖閾，腎小管重吸收葡萄糖高于腎糖閾，腎小管不能全部吸收葡萄糖高于腎糖閾，腎小管不能全部吸收葡萄糖肝臟肝臟激素調(diào)控下，合成或分解肝糖元激素調(diào)控下，合成或分解肝糖元下丘腦下丘腦調(diào)節(jié)控制相關(guān)內(nèi)分泌腺的活動調(diào)節(jié)控制相關(guān)內(nèi)分泌腺的活動胰島胰島分泌胰島素、高血糖素分泌胰島素、高血糖素腎上腺腎上腺分泌腎上腺素分泌腎上腺素人 大 附 中糖尿病及其防治l什么是糖尿??？有什么癥狀？什么是糖尿?。坑惺裁窗Y狀？l怎樣診斷糖尿?。吭鯓釉\斷糖尿??？l糖尿病的病因是什么？糖尿病的病因是什么？l如何防治糖尿?。咳绾畏乐翁悄虿。咳?大 附 中l(wèi)血糖的正常范圍血糖

43、的正常范圍: 80120 mgdL；l血糖濃度低于血糖濃度低于5060 mgdL時時低血糖早期癥狀低血糖早期癥狀當(dāng)血糖濃度低于當(dāng)血糖濃度低于45 mgdL時時低血糖晚期癥狀低血糖晚期癥狀當(dāng)空腹血糖濃度高于當(dāng)空腹血糖濃度高于130 mgdL時時高血糖癥高血糖癥l當(dāng)血糖濃度高于當(dāng)血糖濃度高于160180 mgdL時時糖尿（分析糖尿（分析糖尿病的原因、癥狀及防治）糖尿病的原因、癥狀及防治） 人 大 附 中糖尿病患者出現(xiàn)三多一少的原因胰島胰島B細(xì)胞受損細(xì)胞受損胰島素分泌不足胰島素分泌不足血糖升高血糖升高 糖代謝障礙糖代謝障礙供能不足供能不足饑餓饑餓多食多食 脂肪、蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)脂肪、蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)消瘦

44、消瘦 出現(xiàn)糖尿出現(xiàn)糖尿 帶出大量水帶出大量水 多尿多尿 多飲多飲 人 大 附 中治療方法：輕者：飲食：不吃含糖食品少吃輕者：飲食：不吃含糖食品少吃含糖多的食物、多吃含膳食纖維含糖多的食物、多吃含膳食纖維多的食物多的食物藥物：口服降糖藥藥物：口服降糖藥重者：控制飲食、重者：控制飲食、注射注射胰島素胰島素肥胖患者：限制能量物質(zhì)攝入、肥胖患者：限制能量物質(zhì)攝入、 加強(qiáng)鍛煉加強(qiáng)鍛煉人 大 附 中糖尿病與治療糖尿病與治療 胰島素依賴型糖尿?。河址Q胰島素依賴型糖尿?。河址QI型或幼年型糖尿病，型或幼年型糖尿病，占糖尿病占糖尿病10%左右。主要特點(diǎn)是青少年發(fā)病，左右。主要特點(diǎn)是青少年發(fā)病，病情重，發(fā)展快，胰島

45、病情重，發(fā)展快，胰島B細(xì)胞明顯減少，胰細(xì)胞明顯減少，胰島素分泌絕對減少，治療時依賴胰島素。島素分泌絕對減少，治療時依賴胰島素。非胰島素依賴型糖尿?。河址Q非胰島素依賴型糖尿?。河址QII型或成年型糖型或成年型糖尿病，占糖尿病的尿病，占糖尿病的90%。主要特點(diǎn)是成年發(fā)。主要特點(diǎn)是成年發(fā)病，病情較輕，發(fā)展較慢，胰島病，病情較輕，發(fā)展較慢，胰島B細(xì)胞正常細(xì)胞正?；蜉p度減少，血中胰島素正常、增多或降低，或輕度減少，血中胰島素正常、增多或降低，肥胖者多見，一般可不依賴胰島素治療。肥胖者多見，一般可不依賴胰島素治療。人 大 附 中人體的穩(wěn)態(tài)-人的體溫及其調(diào)節(jié)l教學(xué)建議教學(xué)建議l(1)體溫恒定的調(diào)節(jié)應(yīng)抓住產(chǎn)熱與

46、散熱相等這個主干，再體溫恒定的調(diào)節(jié)應(yīng)抓住產(chǎn)熱與散熱相等這個主干，再分析產(chǎn)熱與散熱的生理活動，進(jìn)而分析神經(jīng)和體液的調(diào)分析產(chǎn)熱與散熱的生理活動，進(jìn)而分析神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)過程，并從中體現(xiàn)出體溫調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，由神節(jié)過程，并從中體現(xiàn)出體溫調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，由神經(jīng)和體液共同參與完成。經(jīng)和體液共同參與完成。(2)體溫調(diào)節(jié)注意與溫度對酶恬性的影響相聯(lián)系，產(chǎn)熱過體溫調(diào)節(jié)注意與溫度對酶恬性的影響相聯(lián)系，產(chǎn)熱過程與呼吸作用相聯(lián)系。程與呼吸作用相聯(lián)系。l（3）體溫調(diào)節(jié)）體溫調(diào)節(jié)是產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡過程，是靠是產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡過程，是靠完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)（下丘腦）和功能來實(shí)現(xiàn)的。引導(dǎo)完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)（下

47、丘腦）和功能來實(shí)現(xiàn)的。引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證下丘腦具有此功能？學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證下丘腦具有此功能？ （4）體溫平衡中的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程。）體溫平衡中的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程。人 大 附 中人體的穩(wěn)態(tài)-人的體溫及其調(diào)節(jié)這是人體體溫晝夜變動，它的變化有什么特點(diǎn)？這是人體體溫晝夜變動，它的變化有什么特點(diǎn)？人 大 附 中 你能回答這些問題嗎？1. 人體熱量的來源有哪些？人體熱量的來源有哪些？2. 人體可以通過哪些途徑散熱？人體可以通過哪些途徑散熱？3. 人體是怎樣維持機(jī)體產(chǎn)熱與散熱動態(tài)平衡的？人體是怎樣維持機(jī)體產(chǎn)熱與散熱動態(tài)平衡的？ 人體參與體溫調(diào)節(jié)的人體參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)和物質(zhì) 體溫調(diào)節(jié)

48、的體溫調(diào)節(jié)的主要方式主要方式人 大 附 中人的體溫及其調(diào)節(jié)人的體溫及其調(diào)節(jié)產(chǎn)熱途徑：機(jī)體代謝的結(jié)果產(chǎn)熱途徑：機(jī)體代謝的結(jié)果酶酶6CO2+12H2O+2870KJC6H12O6+6H2O6O2產(chǎn)熱的部位：主要器官是骨胳肌和肝臟，安靜狀態(tài)以產(chǎn)熱的部位：主要器官是骨胳肌和肝臟，安靜狀態(tài)以肝臟產(chǎn)熱為主，運(yùn)動時以骨胳肌產(chǎn)熱為主，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)肝臟產(chǎn)熱為主，運(yùn)動時以骨胳肌產(chǎn)熱為主，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)熱的主要場所是線粒體。熱的主要場所是線粒體。 人 大 附 中l(wèi)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：已知下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，在維持已知下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，在維持體溫恒定過程中起到?jīng)Q定性作用。如何驗(yàn)證體溫恒定過程中起到?jīng)Q定性作用。如何驗(yàn)證下丘腦具有此

49、功能？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）下丘腦具有此功能？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）l保留下丘腦保留下丘腦具維持體溫恒定能力具維持體溫恒定能力l 破壞下丘腦破壞下丘腦無維持體溫恒定能力無維持體溫恒定能力l體溫調(diào)節(jié)中樞體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦下丘腦l溫度感受器溫度感受器皮膚、黏膜、內(nèi)臟器官皮膚、黏膜、內(nèi)臟器官人 大 附 中皮膚對寒冷的反應(yīng)皮膚以哪些方式來減少熱量的散失？皮膚以哪些方式來減少熱量的散失？人 大 附 中寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)(學(xué)生能寫出反學(xué)生能寫出反射弧射弧) 皮膚血管收縮 立毛肌收縮 骨骼肌戰(zhàn)栗 腎上腺髓質(zhì) 分泌腎上腺素 寒冷 皮膚中冷覺感受器 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 人 大 附 中皮膚對炎熱

50、作出什么反應(yīng)？皮膚散熱的途徑有哪些？皮膚散熱的途徑有哪些？人 大 附 中體溫的調(diào)節(jié)（炎熱時）炎熱炎熱刺激刺激興奮興奮下丘腦體溫下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)中樞皮膚血管舒張皮膚血管舒張?jiān)黾悠つw血流量增加皮膚血流量汗液分泌增多汗液分泌增多增加散熱增加散熱皮膚的溫覺皮膚的溫覺感受器感受器人 大 附 中與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的結(jié)構(gòu)反射弧反射弧具體結(jié)構(gòu)具體結(jié)構(gòu)分布分布感受器感受器冷覺感受器冷覺感受器熱覺感受器熱覺感受器皮膚、粘膜、皮膚、粘膜、內(nèi)臟器官內(nèi)臟器官傳入神經(jīng)纖維傳入神經(jīng)纖維神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞體溫調(diào)節(jié)中樞體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦下丘腦傳出神經(jīng)纖維傳出神經(jīng)纖維效應(yīng)器效應(yīng)器皮膚血管、立毛肌皮膚血管、立毛肌、汗腺、汗腺皮膚皮

51、膚人 大 附 中體溫恒定的意義 體溫相對恒定，是維持集體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，體溫相對恒定，是維持集體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要條件。條件。人 大 附 中 第二節(jié) 免疫 強(qiáng)調(diào)免疫調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)維持中的作用強(qiáng)調(diào)免疫調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)維持中的作用 穩(wěn)態(tài)并不意味著穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定恒定不變，而是指一種可變不變，而是指一種可變的的相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。 免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，通過免疫，機(jī)體能夠識別

52、通過免疫，機(jī)體能夠識別“自己自己”、排除、排除“非非己己”，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。即穩(wěn)態(tài)是通過的穩(wěn)態(tài)。即穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)節(jié)來維持的。（可舉例體現(xiàn)免疫作用）來維持的。（可舉例體現(xiàn)免疫作用）人 大 附 中l(wèi)教學(xué)建議教學(xué)建議：l（1）在介紹淋巴細(xì)胞的起源和分化之前，可增）在介紹淋巴細(xì)胞的起源和分化之前，可增加加“免疫系統(tǒng)組成免疫系統(tǒng)組成”的簡介，使學(xué)生了解本節(jié)涉的簡介，使學(xué)生了解本節(jié)涉及到的骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、淋巴細(xì)胞等在及到的骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、淋巴細(xì)胞等在免疫系統(tǒng)中的位置關(guān)系。免疫系統(tǒng)中的位置關(guān)系。l（2

53、）充分利用學(xué)生已有的預(yù)防接種的經(jīng)歷和科）充分利用學(xué)生已有的預(yù)防接種的經(jīng)歷和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事理解抗原、抗體及抗原之間的關(guān)系學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事理解抗原、抗體及抗原之間的關(guān)系l（3）綜合整個的免疫過程，比較各種免疫細(xì)胞）綜合整個的免疫過程，比較各種免疫細(xì)胞的區(qū)別及關(guān)系的區(qū)別及關(guān)系l（4）充分利用教材中體液免疫和細(xì)胞免疫示意）充分利用教材中體液免疫和細(xì)胞免疫示意圖，由師生共同歸納出體液免疫和細(xì)胞免疫三個圖，由師生共同歸納出體液免疫和細(xì)胞免疫三個階段，比較出體液免疫和細(xì)胞免疫區(qū)別和聯(lián)系。階段，比較出體液免疫和細(xì)胞免疫區(qū)別和聯(lián)系。有助于學(xué)生有助于學(xué)生“將書念薄將書念薄”，減輕記憶負(fù)擔(dān)。，減輕記憶負(fù)擔(dān)。人 大 附

54、中非特異性免疫第一道防線人體的皮膚、粘膜第二道防線人體內(nèi)殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞特異性免疫第三道防線淋巴細(xì)胞以及免疫物質(zhì)免疫是機(jī)體對抗病原體引起疾病的能力。免疫是機(jī)體對抗病原體引起疾病的能力。人 大 附 中吞吞噬噬細(xì)細(xì)胞胞吞吞噬噬病病菌菌這個過程屬于哪一種免疫方式？這個過程屬于哪一種免疫方式？人 大 附 中特異性免疫基礎(chǔ)-免疫系統(tǒng)l免疫器官免疫器官-l中樞免疫器官中樞免疫器官(骨髓、胸腺骨髓、胸腺免疫細(xì)胞發(fā)育分化的場所免疫細(xì)胞發(fā)育分化的場所)l周圍免疫器官周圍免疫器官(淋巴結(jié)、脾淋巴結(jié)、脾等等是免疫活性細(xì)胞定居和是免疫活性細(xì)胞定居和發(fā)生免疫應(yīng)答的場所發(fā)生免疫應(yīng)答的場所) 免疫細(xì)胞免疫細(xì)胞 造血干細(xì)胞

55、、淋造血干細(xì)胞、淋 巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等。巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等。 免疫分子免疫分子包括抗體、淋巴因包括抗體、淋巴因子子人 大 附 中引起免疫反應(yīng)的抗原脊髓灰質(zhì)炎病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒流感病毒流感病毒棒狀桿菌棒狀桿菌肺炎雙球菌肺炎雙球菌花粉花粉大腦腫瘤細(xì)胞大腦腫瘤細(xì)胞人 大 附 中抗原的特性：抗原的特性：異物性異物性（進(jìn)入人體的外來物質(zhì)、自（進(jìn)入人體的外來物質(zhì)、自身組織或細(xì)胞）身組織或細(xì)胞）大分子性大分子性（分子量通常大于（分子量通常大于1000010000的物質(zhì)）的物質(zhì)）特異性特異性- -最重要特性最重要特性（只能與相應(yīng)的（只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)抗體或效應(yīng)T T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合，細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合，

56、特異性與抗原決定簇有關(guān)。特異性與抗原決定簇有關(guān)。）人 大 附 中抗原與抗原決定簇抗原決定簇是指位于抗原表面抗原決定簇是指位于抗原表面決定其特異性的某些特定化學(xué)決定其特異性的某些特定化學(xué)結(jié)構(gòu)，抗原以此與相應(yīng)的淋巴結(jié)構(gòu)，抗原以此與相應(yīng)的淋巴細(xì)胞表面的細(xì)胞表面的抗原受體抗原受體結(jié)合，引結(jié)合，引起免疫應(yīng)答和免疫反應(yīng)起免疫應(yīng)答和免疫反應(yīng)。決定簇決定抗原的特異性決定簇決定抗原的特異性抗原通過抗原決定簇起作用抗原通過抗原決定簇起作用人 大 附 中l(wèi)物質(zhì)基礎(chǔ)：抗原決定簇?？乖瓫Q定簇是由物質(zhì)基礎(chǔ)：抗原決定簇。抗原決定簇是由612個氨基酸、單糖或核苷酸殘基組成，一般來說，個氨基酸、單糖或核苷酸殘基組成，一般來說，

57、只有位于抗原物質(zhì)表面的抗原決定簇易與抗原識只有位于抗原物質(zhì)表面的抗原決定簇易與抗原識別受體或抗體結(jié)合，稱為功能抗原決定簇；而位別受體或抗體結(jié)合，稱為功能抗原決定簇；而位于分子內(nèi)部的抗原決定簇?zé)o免疫原性，稱為隱蔽于分子內(nèi)部的抗原決定簇?zé)o免疫原性，稱為隱蔽性抗原決定簇，若因理化因素或酶解修飾而暴露性抗原決定簇，若因理化因素或酶解修飾而暴露出來，可成為功能性抗原決定簇，誘發(fā)免疫應(yīng)答。出來，可成為功能性抗原決定簇，誘發(fā)免疫應(yīng)答。大多數(shù)天然抗原分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，表面具有許多相同大多數(shù)天然抗原分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，表面具有許多相同和不同的抗原決定簇，每一種功能性抗原決定簇和不同的抗原決定簇，每一種功能性抗原決定簇可引

58、起一種特異性抗體產(chǎn)生。（這也是從動物血可引起一種特異性抗體產(chǎn)生。（這也是從動物血清中很難分離出單純的某一種抗體的原因）清中很難分離出單純的某一種抗體的原因）人 大 附 中淋巴細(xì)胞的起源和分化人 大 附 中 抗體的發(fā)現(xiàn)過程：抗體的發(fā)現(xiàn)過程： （1 1） 1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初，科學(xué)家們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，世紀(jì)初，科學(xué)家們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)， 用細(xì)菌或其外毒素給動物注射，過一段時間后，該動物的用細(xì)菌或其外毒素給動物注射，過一段時間后，該動物的血清中出現(xiàn)一些有防御作用的保護(hù)性成分。血清中出現(xiàn)一些有防御作用的保護(hù)性成分。 （2 2）在）在2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代，科學(xué)家用電泳法鑒定，證明抗年代，科

59、學(xué)家用電泳法鑒定，證明抗體是一種球蛋白。體是一種球蛋白。 （3 3） 19591959年科學(xué)家對抗體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，證明年科學(xué)家對抗體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，證明它是由四條肽鏈組成，借二硫鍵連接在一起，形成一個它是由四條肽鏈組成，借二硫鍵連接在一起，形成一個“Y”Y”型的四鏈分子。不同的抗體某些部分氨基酸序列各型的四鏈分子。不同的抗體某些部分氨基酸序列各不相同，決定抗體的特異性。不相同，決定抗體的特異性。(4)(4)抗體主要分布于：血清、組織液、外分泌液抗體主要分布于：血清、組織液、外分泌液人 大 附 中抗體抗抗體體與與抗抗原原有有什什么么關(guān)關(guān)系系？抗原結(jié)合位點(diǎn)人 大 附 中體 液 免 疫第一階段

60、第一階段第二階段第二階段第三第三階段階段人 大 附 中吞噬細(xì)胞處理、呈遞抗原人 大 附 中體液免疫抗原抗原攝取攝取處理處理呈遞呈遞T T細(xì)胞細(xì)胞呈遞呈遞 B B細(xì)胞細(xì)胞增殖增殖分化分化記憶細(xì)胞記憶細(xì)胞效應(yīng)效應(yīng)B B細(xì)胞細(xì)胞 效應(yīng)效應(yīng)B B細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生產(chǎn)生抗體抗體B B細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)反應(yīng)階段階段效應(yīng)效應(yīng)階段階段吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞與抗原結(jié)合與抗原結(jié)合人 大 附 中l(wèi)體液免疫過程在體液中進(jìn)行。 位于體液中的病原體被體液中的抗體消滅。若病原體侵入機(jī)體的細(xì)胞，機(jī)體如何若病原體侵入機(jī)體的細(xì)胞，機(jī)體如何應(yīng)對？（抗體無法過膜進(jìn)細(xì)胞）應(yīng)對？（抗體無法過膜進(jìn)細(xì)胞）人 大 附 中細(xì)胞免疫人 大 附 中細(xì)胞免疫反應(yīng)反應(yīng)階